读《秃鹤》有感【精彩6篇】

时间:2019-07-09 04:40:31
染雾
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读《秃鹤》有感 篇一

《秃鹤》是一部让人深思的小说,通过主人公的经历,展现了人性的复杂性和社会的残酷性。小说以一个普通的农村孩子为主线,通过他与家庭、学校、社会的互动,揭示了一个底层人民的生活现状和心理状态。读完这部小说,我不禁感慨万分,思考了很多社会问题和人性的种种。

首先,小说中的主人公面临的社会压力让人深感心痛。他生活在一个贫困的家庭中,无法得到良好的教育和锻炼的机会。他的父亲因为疾病而无法工作,母亲则忍辱负重地养家糊口。在这样的环境下,主人公必须承担起家庭的重担,努力寻找改变命运的机会。然而,他所面临的是残酷的现实,几乎无法突破底层人民的困境。这种社会压力让我深感无力和无奈,同时也让我反思了社会的公平与正义。

其次,小说中的角色形象栩栩如生,给人留下了深刻的印象。主人公的坚韧和勇敢令人敬佩,他不畏艰辛,努力追求自己的梦想。与此同时,他身边的其他人物也各有特色,有的是善良正直,有的是狡猾自私。这些角色形象的设计使得小说更加生动有趣,也更加贴近现实。通过对这些人物的描写,作者传达了对人性的思考和对社会现象的批判,让读者深入思考人与人之间的关系以及社会的问题。

最后,小说中的情节扣人心弦,引人入胜。故事情节跌宕起伏,充满了悬念和反转。主人公在面临挫折和困难时,勇往直前,不屈不挠地追寻自己的梦想。这种奋斗精神让我深受鼓舞,也让我明白了努力和坚持的重要性。同时,小说中也揭示了一些社会问题和人性的弱点,让我认识到社会的不公和人性的复杂性。这些情节让我对现实社会有了更加深刻的认识,也让我思考了人生的意义和价值。

总之,《秃鹤》这部小说给我留下了深刻的印象。通过对主人公的生活经历的描写,作者展现了社会的残酷和人性的复杂。这部小说让我不禁思考了很多社会问题和人性的种种。读完之后,我深感人生的不易和社会的不公,同时也明白了努力和坚持的重要性。希望通过这样的作品,能够唤起更多人对社会问题的关注,同时也能够引发对自己内心的反思,从而推动社会的进步和个人的成长。

读《秃鹤》有感 篇二

《秃鹤》这部小说给我留下了深刻的印象。通过对主人公的生活经历的描写,作者展现了社会的残酷和人性的复杂。这部小说引发了我对社会问题和人性的反思,让我对生活有了更加深刻的认识。

首先,小说中揭示了社会的不公和贫富差距。主人公生活在一个贫困的家庭中,面临着生活的压力和社会的歧视。他的家庭无法提供良好的教育和发展机会,他只能在困境中努力寻找改变命运的机会。然而,社会的不公让他几乎无法突破底层人民的困境。小说中也描写了一些富有的人物,他们过着奢华的生活,却对底层人民视而不见。这种社会的不公让我深感不平,也让我思考了社会的正义与公平。

其次,小说中对人性的描写让我深感触动。主人公的坚韧和勇敢令人敬佩,他不畏艰辛,努力追求自己的梦想。与此同时,他身边的其他人物也各有特色,有的是善良正直,有的是狡猾自私。这些角色形象的设计使得小说更加生动有趣,也更加贴近现实。通过对这些人物的描写,作者传达了对人性的思考和对社会现象的批判,让读者深入思考人与人之间的关系以及社会的问题。

最后,小说中的情节扣人心弦,引人入胜。主人公在面临挫折和困难时,勇往直前,不屈不挠地追寻自己的梦想。这种奋斗精神让我深受鼓舞,也让我明白了努力和坚持的重要性。同时,小说中也揭示了一些社会问题和人性的弱点,让我认识到社会的不公和人性的复杂性。这些情节让我对现实社会有了更加深刻的认识,也让我思考了人生的意义和价值。

总之,《秃鹤》这部小说让我思考了很多社会问题和人性的种种。通过对主人公的生活经历的描写,作者展现了社会的残酷和人性的复杂。这部小说引发了我对社会问题和人性的反思,让我对生活有了更加深刻的认识。希望通过这样的作品,能够唤起更多人对社会问题的关注,同时也能够引发对自己内心的反思,从而推动社会的进步和个人的成长。

读《秃鹤》有感 篇三

  《秃鹤》是曹文轩《草房子》中的一篇文章,这篇文章让人记忆深刻,因为讲的是生活中很常见的问题。

  这篇文章主要讲了在某一所学校,有一个是秃头的男孩子,因为是学校里唯一一个秃头,所有同学就连老师也对他有几分意味不明的嘲讽在里头。后来又因为帽子又引起了一场风波,导致大家都看他的笑话,于是陆鹤便决心报复,在一场重要演出上,他报复成功了,但所有人都不理他了,后来他将功赎罪,赢得了所有人的原谅和尊重。

  这使我们想到生活中那些有缺陷的孩子,他们为了不被人歧视,常常伪装自己,因为他们从来不愿意承认自己是弱势群体。他们希望证明自己有力量,有智慧,有勇气,能替大人分担,能体现自己的存在价值。他们想要保护这个秘密,不被人关注,不引起人们的注意。我们应该知道,此类人的心理是极度敏感的。而且,还有点自卑。

  一顶帽子,是他的全部心理描写,他想把自己的心理全部掩盖住,不想被人注意。但因为如此却使孩子们更加注意他。一般来说,如果有缺陷得不到很好的尊重,便会有两种情况:自暴自弃和疯狂报复。于是陆鹤报复了,他想既然你们想笑便笑吧,在集体操时取下了帽子,报复了众人。但在后来,为了取得大家的原谅,竟出演话剧。于是,他这一份勇气取得了大家的原谅和尊重。

  这引发了我的一些感想,我们一定要尊重别人,特别是弱势群体,我们应该认真体会,领悟他们的心情,这样,这个世间才会更加和谐。

读《秃鹤》有感 篇四

  在这里我很感谢我的老师--赵丽丽!是他让我读的这本书,让我知道了不该不伤害别人嘲笑别人!

  文中的陆鹤是一个秃子,他原来在三年级之前对自己是头是光滑的一片,自己是秃子毫不在意,到后来他长大了慢慢地有了自尊心,在意起自己

的颜面了,开始要面子了。可是别人却依然老是嘲笑他--学校比赛让他带帽他上场--这是多大的侮辱!就因为他是秃子,老师就可以这样侮辱他,同学们就可以这样嘲笑他?这使他十分悲愤,对老师充满敌意!

  那次学校与别校比做操,他想上场,但老师非让他带帽子去,他从中感到了深深的嘲笑,因此他决定把这次比赛搞砸,让校长颜面扫地!最后,他是带上帽子上去了,但是他心里已经揣摩好怎样搞砸比赛了,做到一半时--他冷笑一声十分用力地把帽子扔了,光头漏了出来。别人一见立马笑了,然后阵型乱了,比赛输了!同学们因此不理他,唾弃他,厌恶他!老师对她反感,不想让他成为自己的学生,就连校长也想开除了他!

  同学们还做过一次很过分的事,这也是他对同学们反感的原因。读过后我都不由自主的黯然泪下--同学们竟抢摸他的头,理由是--他头很光。没头发!想摸摸什么感觉!他们不知道这对一个男子汉的自尊心的创伤有多么大吗?

  但是,最后他原谅了同学们--他帮同学们做了一件事:学校演出缺少演秃子的人手,他强忍悲愤帮忙出演,苦苦练习--最后因为他的努力,功夫不负有心人,他演出十分成功!这不体现他原谅了同学们的感情吗?

  但演出后他没有和同学们一起庆祝,而是跑到小桥边,对着湍急的水流嚎啕大哭!

  这是一个男子汉获得自尊的喜悦,获得友谊的感伤,多年来积累下的悲愤在这一刻全部适放了出来!

读《秃鹤》有感 篇五

  《秃鹤》是《草房子》里的第一篇文章,主人公秃鹤的本名叫陆鹤,是一个从小秃顶的小男生,他给我留下了深刻的印象。

  低年级时,陆鹤对自己的秃顶并不在意,但后来他渐渐发现自己的秃头成了别人嘲笑的对象,再也不允许别人触碰他的头顶。有一次几个同学抢去了他的帽子,嘲弄他的秃头,他们产生了冲突。陆鹤伤透了心,与其他人对立起来。在一次破学校的对外会操中,陆鹤摘掉了自己的帽子,使得表演的秩序大乱,给学校抹了黑,也使他与老师同学的关系更冷淡了。但在后来的一次关键的文艺汇演中,陆鹤用他的实际行动,把秃顶连长演得活灵活现,为学校争得了荣誉,赢得了大家的尊重。

  在我们的'生活中,也有一些同学因为有天生或别的缺陷,被人嘲笑或起外号。谁知道那些玩笑会给他们带来多大伤害?其实不尊重别人的人也不配赢得别人的尊重。我们要学会体谅别人的感受,给别人以善意的鼓励和帮助。

  实际上,每个人都会有这样那样的缺陷或缺点,我们对自己要有信心,要明白:有一颗懂得为集体争光、善良上进的心才是最美的。

读《秃鹤》有感 篇六

  “纯净的月光照着大地,照着油麻地小学的师生们,也照着这个世界上最英俊的少年……”这是《草房子》的第一章“秃鹤”的最后一段话,很美很美。看到这时,我闭上眼睛,回忆着这个可爱的少年“秃鹤”(陆鹤)。

  这一章讲了一个秃头少年——陆鹤的故事。陆鹤从从不在意秃头到不肯让别人碰秃头再到变得乐观,面对自己的秃头。虽然“秃鹤”曾多次自备于自己那光溜溜的脑袋,但是,他最后还是乐观地面对了,心里还总是强调“我本来就是秃子,我没必要瞒人”。着难道不是真理吗?如果刻意的去逃避现实,想现实低头,向自卑低头,那你将永远不能走出心中的阴影。但是,要是你用乐观的态度去面对,去与事实正面交锋,那时,你就会感到,事实可能并不是如此可怕,如此残酷,只要肯担当,肯面对,一切都会成功。

  记得小时候,我总犯错。每次只向着如何逃避。可是,换来的知识责备和内疚。但是有一次,我大胆的承认了错误,可是,出乎意料的确实:并不是过分的呵责,儿时亲切地告诫我下次不要再反。从此以后,我边经常告诫自己,“错误并不可怕,可怕的是逃避错误!“

  “或许,我应该面对!”这是“秃鹤“这个少年教给我的。朋友们,请记住,过错是承担,而不是逃避。

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