染雾读《母亲的帐单》有感 篇一
《母亲的帐单》是一本让人深思的书籍。通过讲述作者母亲的生活点滴，书中揭示了母亲的伟大和无私。在读完这本书后，我深切感受到了母亲的辛勤付出和她们为我们所做的一切。
这本书以日记的形式呈现，作者通过记录母亲的日常琐事，向读者展示了母亲的辛勤劳动和无私奉献。作者的母亲是一个普通的家庭主妇，她默默地承担着家庭的责任，照顾孩子、料理家务、照顾年迈的父母，无怨无悔地为家人付出。在这个物质丰富而精神贫乏的时代，母亲的无私奉献显得尤为可贵。
书中的故事让我回想起自己的童年。小时候，我总是以为家里的一切都是理所当然的，从来没有意识到母亲为我们所做的一切。她默默地照料我们的生活，从不抱怨，也不指望回报。母亲的付出像一条无形的线，将我们紧紧地联系在一起。读完这本书后，我更加明白了母亲的伟大和无私。
通过阅读《母亲的帐单》，我也反思了自己对母亲的关爱是否足够。作为一个成年人，我应该更加关心母亲的身体健康和精神状态。母亲渐渐老去，我们要学会承担起照顾她的责任，让她过上幸福的晚年。
读完这本书后，我对母亲有了更深刻的理解和感激之情。母亲的帐单虽然没有金额，但它记录了母亲为我们付出的一切。这些无私的付出让我感到万分感动，也让我更加珍惜和爱护母亲。我希望能够用行动来回报母亲的养育之恩，让她过上幸福的生活。
读《母亲的帐单》有感 篇二
《母亲的帐单》这本书给我带来了很多思考。书中通过讲述作者母亲的故事，让我反思了母爱的伟大和无私，也让我对自己的成长和责任有了更深刻的认识。
这本书以作者的母亲为主线，通过记录母亲的日常琐事，展示了她的辛勤劳动和无私奉献。母亲默默地为家庭付出，从不计较得失，总是把家人的需要放在第一位。她照顾孩子的生活起居，料理家务，照顾年迈的父母，无怨无悔地为家人付出。这种无私的母爱让我深感敬佩和感动。
通过阅读《母亲的帐单》，我也反思了自己的成长和责任。作为一个成年人，我应该更加关心家人的生活和需要，承担起照顾他们的责任。母亲一直默默地为我们付出，现在是我们回报她的时候了。我们应该用行动来回报母亲的养育之恩，让她过上幸福的晚年。
这本书还让我思考了家庭的意义。家庭是一个温暖的港湾，是我们心灵的归宿。母亲的无私奉献让家庭更加和谐和幸福。在这个物质丰富而精神贫乏的时代，我们需要重视家庭，给予家人更多的关爱和关心。
通过阅读《母亲的帐单》，我对母亲的关爱有了更深刻的理解，也对自己的责任有了更清晰的认识。我希望能够用行动来回报母亲的养育之恩，让她过上幸福的生活。同时，我也希望每个人都能够珍惜家庭，给予家人更多的关爱和陪伴。母亲的帐单虽然没有金额，但它记录了母亲为我们付出的一切。让我们一起用行动来回报母亲的母爱，让她们过上幸福的生活。
读《母亲的帐单》有感 篇三
今天我们学习了《母亲的帐单》这篇文章，我受到了很大的启示。我想起一句话：“世界上有一种爱叫母爱。母亲是伟大的，母亲对我们每个孩子只有奉献没有索取。”
自从我呱呱落地的那一刻，妈妈就肩负起我生活的一切。小时候我生下来，妈妈没有奶水，我三天吃一盒奶粉，当时是喝进口的“多美滋”奶粉
，一盒188元，平均一天大约60元钱，一直喝到了三岁。长大了，上了小学，为了培养我，母亲给我报了兴趣班，各种兴趣班的学费，让我没法计算，渐渐地我成了家庭中的“主要消费对象”，家长的工资一大半都要花费在我的身上。但这些“帐单”妈妈从来不计较。
可有时候我不理解妈妈挣钱养育我的艰辛，经常大手大脚，将买的新本新笔随意写上几个字就换一本，新买的笔用了几次不喜欢就换，新买的书包也是不爱惜，随处丢弃……今后我要改正这些坏毛病，要爱惜妈妈为我辛苦付出换来的生活。
妈妈给我付出很多，而我对待学习不是很用心，感觉学习很累，所以经常偷懒，成绩自然也就不太好，没有用自己的努力来报答妈妈。今天通过学习，我明白了，我要努力学习，争取得到好成绩，用自己优异的成绩去回报母亲。
从出生到现在，妈妈没有计算过在我身上用去的“帐单”数目，没有计较过为我付出的一切，在这里我想对妈妈说一句“妈妈我爱你！谢谢您无私的奉献！”今后，我会时刻用《母亲的帐单》启示自己，鞭策自已。
春风吹绿了柳树，夏风吹散了炎热，秋风吹黄了稻谷，冬风吹白了大地。母爱的风吹醒了我的心灵。母爱就像山水画清幽秀丽陪我一生相伴盈盈笑语。我爱我的'妈妈，要更要赞美无私奉献的母爱，是这份爱让我茁壮成长！
读《母亲的帐单》有感 篇四
刚读“母亲的帐单”前半段的时候，我便在设想后面的结局：如果按小彼得的计算方法，那母亲得给小彼得开出一张天文数字的帐单。待我看到母亲的0帐单时，我震撼了，这对小彼得来说绝对是一剂绝妙的药方，这不“他怀着一颗砰砰直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将发烫的脸藏在母亲的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。”
如今的孩子为家里做点所谓的家务活，向父母索取报酬的，或父母主动给予报酬奖励的现象日趋增多。
父母的本意可能是：
1、鼓动孩子做些力所能及的事；
2、让孩子知道有付出就有收获；
3、培养孩子打理钱财的能力……付出劳动，获得报酬，错吗？不错。但我们可否想过：为家里做事，索取报酬，对吗？显然又是不对的。
母亲的“0”帐单，暗示着宽容和理解，暗示着母亲深深的关爱，暗示着亲人的关怀是不记报酬的。更重要的是这几个“0”给了彼得自我反省、自我教育的机会。再看看我们的父母，本意是好的，把孩子看作有独立人格的人，给予了承认和尊重。但在我们付完报酬时，反馈到孩子内心的可能只是：“干完家务拿钱是应该的”、“我打算用这钱做什么”……渐渐地孩子只知道索取，而不知付出。显然，我们的父母给予孩子的重于物质，而轻于精神，缺少小彼得母亲那一份教育的智慧。
当看到抗洪救灾的新闻时，父母提议以家庭募捐的形式献爱心，每人按自己的能力出资，并以孩子的名义捐助；当购买菜肴时，偶尔来个AA制；当奶奶生病了，给孩子讲讲奶奶整晚不睡觉，就是为了伺候生病的他（她）……让孩子在潜移默化中意识到：我是家庭的一份子，得到的同时也应该付出。这样的教育不需要我们苦口婆心的语言、大张旗鼓的举动，有时只要轻轻一指、默默一点，同样能获得震撼心灵的效果。
让我们铭记：“当孩子意识到你是在教育他的时候，你的教育已经失败了。”不管角色是家长，还是教师，我们都要学会真正的尊重，学会智慧的引导，学会巧妙的暗示。
