染雾小学读《绿山墙的安妮》有感 篇一
《绿山墙的安妮》是一本让人深受感动的书籍。作为小学生，我在阅读这本书时，不仅仅被故事的情节所吸引，更被主人公安妮的坚强和乐观所打动。
安妮是一个十分乐观和积极向上的女孩。尽管她在生活中遇到了诸多困难和挫折，但她从未放弃希望，总能从中找到快乐。就拿她在绿山墙上种植花朵来说，尽管她的生活环境很艰苦，但她依然用心地把那片荒地变成了一个美丽的花园。她用自己的努力和坚持，将希望和美好带给了自己和身边的人。这种乐观向上的心态让我深受启发，让我明白了只要有信念和努力，就能战胜一切困难。
除了乐观向上，安妮还有一颗善良的心。她对待他人总是充满关爱和热情。比如，她对待朋友戴安娜的方式，总是充满理解和支持。她不仅在朋友遇到困难时伸出援助之手，还用自己的乐观和阳光感染了朋友。这让我感受到了友谊的力量和善良的重要性。在以后的学习和生活中，我也会向安妮学习，用善良的心对待每一个人，用友爱的态度去帮助他人。
通过阅读《绿山墙的安妮》，我还学到了坚持的重要性。安妮在面对各种困难和挫折时，从未放弃，始终坚持做自己认为正确的事情。她的坚持不仅让她自己成长，也影响了身边的人。正是因为她坚持自己的梦想，她才能在逆境中找到自信和勇气。这让我明白了坚持的力量，只有坚持不懈地努力，才能实现自己的目标。
总之，小学读《绿山墙的安妮》让我受益匪浅。安妮的乐观向上、善良以及坚持的品质都让我深受启发。我会将这些品质融入到自己的生活中，成为一个坚强、乐观和善良的人。
小学读《绿山墙的安妮》有感 篇二
《绿山墙的安妮》是一本让我热泪盈眶的书籍。作为小学生，我在阅读这本书时，被安妮的勇敢和坚强所感动，同时也对战争和歧视产生了深刻的思考。
安妮的家庭生活在二战期间的荷兰，他们被迫躲藏起来，生活在一个狭小的阁楼里。这样的环境让我感受到了战争的残酷和恐怖。安妮和她的家人不得不忍受饥饿和寒冷，并且时刻面临着被抓捕的危险。我开始思考战争为什么会发生，为什么人们不能和平共处。通过安妮的故事，我深刻地体会到了战争对人们的伤害和破坏，也明白了和平的珍贵。
除了战争，安妮也经历了来自外界的歧视和偏见。她是一个犹太人，因此遭受到了纳粹的迫害。她被迫躲藏起来，不能像普通人一样自由地生活。这让我感到很不公平，也让我思考起了人类的平等和尊重。为什么因为一个人的出身或者信仰就要受到歧视和迫害？通过安妮的遭遇，我明白了每个人都应该被平等对待，无论他们的种族、宗教或者社会地位。
通过阅读《绿山墙的安妮》，我不仅学到了关于战争和歧视的重要教训，同时也被安妮的勇敢和坚强所感动。尽管她生活在困境中，但她从未放弃希望，始终保持着乐观和积极的态度。她在日记中记录了她的思考和心情，这让我明白了写作的力量。通过写作，我们可以表达自己的内心世界，找到自己的力量和勇气。
总之，小学读《绿山墙的安妮》让我思考了战争、歧视和平等的问题。安妮的勇敢和坚强也让我深受启发。我将永远珍惜和平，尊重每个人的平等权利，并用勇敢和坚强的心态面对生活中的困难。
小学读《绿山墙的安妮》有感 篇三
最近，我看了加拿大女作家蒙哥马利的《绿山墙的安妮》一书。
这个故事讲的是住在绿山墙的马修患有心脏病，他的妹妹玛瑞拉想给他找一个帮手。他们决定从孤儿院里收养一个男孩。但是阴差阳错，送来的是个11岁的红发女孩——安妮·雪莉。她差点就被退回去了，但又凭丰富的想象力把兄妹俩迷住了，被留了下来。
安妮天真热情，不过也闯了很多祸。她遭到了同学吉尔伯特的戏弄。一气之下用石板打了吉尔伯特的头，于是安妮被罚站了;她错把葡萄酒当果汁给朋友喝，戴安娜喝醉了;因为想要漂亮，安妮把头发染绿，但比红发更糟糕，最后剪掉了头发……
看到安妮以第一名的成绩考入奎因学院，我真为她感到高兴。安妮希望赢得艾弗里奖学金，为此她继续努力学习。考试结果公布的前夕，我想安妮考的怎么样呢?我迫不及待地往下看。安妮笑着说：“我想我只要努力了，那么结局不是对我的审判，我完成了美好的过程，我想要的收获已经抓在了手中，我很满足。”安妮说得真好!我想起妈妈常对我说过的话：“只问耕耘，不问收获。只要坚持努力学习，梦想总有实现的一天。”结果，安妮获得了奖学金。
更令人感动的是，马修因病去世后，安妮为了照顾玛瑞拉，放弃了继续深造，打算留在家乡教书。
《绿山墙的安妮》中的安妮虽然是个孤儿，但她善良，喜欢想象，向往美好和浪漫。她本来是个不受欢迎的人，但她通过努力，不仅被别人接纳了，而且成了一个非常出色的人!
小学读《绿山墙的安妮》有感 篇四
今年寒假，我读了中英文版的《绿山墙的安妮》这本书。它主要描写了四章内容，马修先生和他的妹妹玛丽拉想领养一个能干活的小男孩，可令人意外的是来了一个名叫—-安妮x雪莉的小女孩。他们领养了安妮。然后讲述了安妮和她的同学吉尔伯特从童年到青年的成长及学习经历。再后来讲述了安妮为了回报马修先生和玛丽拉女士的养育之恩，又回到了绿山墙工作的故事。
其中，这四章中，我最喜欢的一章是《回到绿山墙》，因为长大后的安妮为了保护绿山墙，而把自己一次去雷德蒙德学院继续学习的机会放弃了，而去工作。安妮的.同学吉尔伯特知道后，把一次去埃文利学校工作宝贵的机会让给了安妮。因为吉尔伯特为了让安妮原谅自己童年时叫安妮“胡萝卜”，且用手弄安妮的辫子，使安妮非常生气，安妮打算以后再也不理吉尔伯特，所以得到工作机会的安妮心里原谅了吉尔伯特，矛盾解开了。从中，我体会到他们的友谊是珍贵的。
这时我突然想起一句俗话：“朋友易失不易得”。
小学读《绿山墙的安妮》有感 篇五
《绿山墙的安妮》中的玛瑞拉俨然是安妮的严母，她用书中的话来形容就是——“板着面孔”“严肃死板”等，她教育安妮非常严厉，但内心却时时刻刻灌满了对安妮真挚的爱和浓浓的关心。她坚持以严厉地态度教育安妮。当安妮办了傻事时，玛瑞拉“忍不住想笑”“忍不住内心的感情”但表面上依旧板着脸教育安妮。玛瑞拉是一个善良的人，可是她非常严肃，总把微笑和慈爱埋在心底，但这并不影响安妮长大成人之后对她浓厚的感激之情。
而玛瑞拉的哥哥马修则是安妮的“慈父”。马修非常憨厚、老实，是一个沉默内向的人。他处处为安妮着想的感情经常像一泓清泉，从他极少的几句话中流淌出来。他善良、待人和善，对安妮以及任何人都很真诚，常常反对玛瑞拉“过激”的教育方法。总是处处体现出一个“父亲”的体贴、关爱。所以，他对安妮的爱是最真切、温暖、纯真的。
小学读《绿山墙的安妮》有感 篇六
最近，我看了一本书，名叫《绿山墙的安妮》，它的作者是露西·莫德·蒙哥马利。
这本书写的是一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手，却鬼使神差地收养了一个女孩。这个名叫安妮·雪利的女孩长得并不漂亮，她的红发是她的烦恼，一脸的雀斑，可她有着一颗纯洁的心，有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生，因此经常被别人说多嘴。她活泼、好动、聪明、不拘小节，并干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情，如：把葡萄酒当作草莓汁误拿给朋友喝;把止痛药水当香料用来做蛋糕;买劣质染发水把红发染为绿色的……她在生活上有位知心好友，名叫黛安娜;学习上，她有强大的竞争对手，他是全班的尖子生——吉尔巴特。靠着与吉尔巴特的竞争，安妮得到了奖学金，考到了自己梦想的大学。可当安妮回家报喜讯后，发现马修与玛利亚都已经老了，而马修在不久后的几天受到突如其来的强大刺激，引起心脏突然停止跳动后休克而死，当玛利亚与安妮处于痛苦之中时，安妮不忍心丢下玛利亚一人，于是放弃了自己的大学学业。
安妮的故事使我哭笑不得，她的学习竞争力使我敬佩;然而她的孝心也令我深深感动。回想自己，因为成绩在班上算是不错而导致自己有时行为懒散，漫不经心，这个学期的上课过程中也稍微有点不认真。所以我要发奋图强，像安妮学习，学会给自己找一个比自己强的对手与他竞争，学会不拘小节，做个像安妮一样的孩子!
