染雾打翻的鱼缸读后感 篇一
《打翻的鱼缸》是一部令人深思的小说，通过讲述一个小女孩和她的鱼缸之间的故事，探讨了人与自然的关系、成长与变化的主题。我在阅读这本书后，深受启发和感动。
故事的主人公是一个小女孩，她非常喜欢她的鱼缸，每天都会仔细照顾里面的鱼。然而，在一个不小心的时刻，她不小心打翻了鱼缸，鱼缸里的水和鱼一起洒了出来。小女孩感到非常沮丧和难过，但她并没有放弃，而是决定重新建造一个新的鱼缸。她学会了如何给鱼提供一个更好的生活环境，如何照顾它们的饮食和清洁。
通过这个故事，我深刻地理解到了人与自然之间的关系。我们生活在这个世界上，我们与自然息息相关。我们的行为和决定会对自然产生影响，而自然也会对我们产生影响。正如小女孩把鱼缸打翻后，她必须面对自己的错误并承担责任，我们也需要意识到我们的行为可能对环境造成破坏，并采取行动来保护自然。
此外，故事中的小女孩也展示了成长与变化的主题。在她打翻鱼缸后，她并没有选择逃避或放弃，而是勇敢地面对问题并寻找解决办法。她通过重新建造鱼缸和学习如何更好地照顾鱼来成长。这个过程中，她不仅学到了如何面对挑战，还学到了如何从错误中学习并成为更好的自己。
通过阅读《打翻的鱼缸》，我不仅受到了故事本身的感动，还对自然和成长有了更深刻的理解。这本书引发了我对环境保护的思考，并激发了我要积极采取行动保护环境的决心。同时，它也让我明白，面对困难和挑战时，我们不能逃避，而是要勇敢地面对并努力成长。我相信这些启示将对我的未来产生积极的影响。
打翻的鱼缸读后感 篇二
《打翻的鱼缸》是一本触动人心的小说，通过一个小女孩和她的鱼缸之间的故事，传递了深刻的人性思考和情感交流。读完这本书后，我对生活和人与人之间的关系有了更加深入的思考。
故事中的小女孩非常喜欢她的鱼缸，她每天都会花很多时间照顾里面的鱼。然而，在一个意外的时刻，她不小心打翻了鱼缸，鱼和水洒了出来。小女孩感到非常沮丧和难过，但她并没有放弃，而是决定重新建造一个新的鱼缸。她学会了如何给鱼提供一个更好的生活环境，如何照顾它们的饮食和清洁。通过这个过程，她不仅学到了如何与鱼建立联系，还学到了如何在困难和挫折面前坚持不懈。
这个故事让我深刻地理解到人与人之间的关系是如何影响彼此的。在故事中，小女孩的父母和朋友都在她打翻鱼缸后给予了她支持和帮助。他们教会了她如何面对困难和挑战，并鼓励她坚持下去。这让我想起了我自己的生活中，当我遇到困难时，家人和朋友也会给予我支持和鼓励。我们与他人的互动和关系对我们的成长和发展起着重要的作用。
此外，故事中的小女孩也展示了人性的美好和善良。她不仅关心和照顾自己的鱼，还愿意分享自己的喜悦和困惑。她在与鱼建立联系的过程中，学会了关心他人的感受和需求。这让我思考人与人之间的互动和交流是如何塑造我们的人性和价值观的。
通过阅读《打翻的鱼缸》，我深受启发和感动。这本书让我思考了生活中的许多重要问题，如环境保护、人与人之间的关系和人性的美好。它不仅是一本儿童文学作品，更是一部让人反思和思考的作品。我相信这些思考和启示将对我的人生产生积极的影响。
打翻的鱼缸读后感 篇三
在我们成长的道路上，少不了一位指引我们道路的老师。在一个寂静的中午，我读了一篇文章，这让我重新认识了一位老师，一位在考试中维护了一位孩子尊严的监考老师。
这篇文章讲述了这样一个故事：在一次期中考试中，一位小男孩为了考试而没有上厕所，最后尿裤子。监考老师为了不让他受到嘲笑而伤自尊。老师打破鱼缸，溅了小男孩一身水，随之隐瞒了实情。最后，小男孩怯生生地向老师道谢。
这篇文章叫《打翻的鱼缸》。文中这位老师不愧是一位好老师，在大庭广众之下，巧妙地隐瞒了实情，保护了小男孩的自尊。她这种做法，使小男孩幼小的心灵收到了一层保护膜。这位监考老师就好像小男孩的救命稻草，就好像新的希望。
有一句话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正如天下的每一位老师，这种精神是神圣的，是不可侵犯的。正如诗意：春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，老师的这种精
神，犹如一曲悲壮的千古绝唱；犹如一道广阔的风景；犹如一幅惟妙惟肖的画；犹如一座壮丽的舞台······
老师，这一个词语，在平常人看来兴许只是教学生读书认字的先生罢了。但在我看来，老师不仅是一个教学生读书认字的先生，还是我们的母亲，她把自己的心血全都倾注在了我们身上，把我们当成她自己的孩子。
老师，就是这么伟大！
打翻的鱼缸读后感 篇四
尿裤子，在小时候很平常，可是现在却会很丢脸，可是有一个小男孩在考试时尿裤子了，但同学们却都没有嘲笑他，这是为什么呢？
一个小男孩在考试时想上厕所，不敢向老师说，他想等考试结束后再去，可是他没忍住尿裤子了，老师发现后没有说什么，而是假装打翻了鱼缸，然后他给小男孩换了一条裤子，同学们都很同情他。
故事中的老师故意把鱼缸打翻，弄湿了小男孩的裤子，然后给他换了一条裤子，把他尿裤子的事情遮掩了过去，维护了小男孩的尊严。每一位老师都是辛勤的园丁，他们用自己的方法来帮助、指导学生，每一位老师都对自己的学生非常好，在平时的生活中我们要多帮助老师做一些力所能及的事情来回报老师，我们做作业时也要认认真真，让老师少担心。可是有些学生却经常偷工减料，预习作业也不好好完成，让老师担心。今天还有几位同学无缘无故不吃饭害的老师急得喉咙又痛了。老师总是默默地奉献：夜深了，同学们都早早进入了梦乡，可老师却依然在备课或批改作业，当我们还在开开心心地放假时，老师却要去学校工作。老师是一个简单的词，可又有多少人知道老师的辛苦，每一位老师都是伟大的，每一位老师都是无私的……有句诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
让我们做一个好学生，好好学习，回报社会，回报老师，不浪费老师的一片良苦用心。
打翻的鱼缸读后感 篇五
世界上，有一种爱叫做关心，老师对同学的`无私大爱，是海水不可斗量的，就犹如那连绵不断的泉水，今天，我读了一篇文章，对老师的关爱有了很大的感悟。
在一次考试中，一个小男孩急着要上厕所，却尿了裤子，老师发现了他这个秘密，用金鱼缸里的水“不小心”泼在了他的裤子上，来掩盖住秘密，老师之后道了歉并帮他换裤子，小男孩很感谢老师。
故事结束了，文章中的老师用了另一个方法来解决小男孩的燃眉之急，这使我很赞佩这位老师，她的呵护爱使尿裤子的小孩没有羞愧和尴尬，老师的爱全都倾注在我们的身上，老师的一辈子心血全都系在了我们的身上，老师就像园丁一样，灌溉花的国土，老师是爱我们的，正如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多么优美的诗词，在生活中，我们也是一样，会遇到尴尬的事情，但又不太敢说出来，不太直白，怕会引来别人的嘲笑是自己无地自容，还会上了那位同学的自尊，我们应该用适当的办法来解决，这样既可以保护那位同学的自尊心，还可以增添一份友谊，一举多得，老师可以用鱼缸水来掩盖学生尿裤子的羞愧，那我们也可以用一份“谎言”来解释另一份“谎言”生活中的帮助无处不在，他们有的是无私，有的是呵护，还有的是关爱，助人为乐，乃快乐之本，老师不管是对学生好，而且使用最最巧妙的办法，维护了学生宝贵的尊严，关爱的点点滴滴是需要呵护，就犹如花一旦失去了叶子的衬托，便变得毫无价值，帮助他人，会使自己的心灵感到有一丝温暖。
同学们，让我们学习老师，用另一种方法来诠释爱，让心灵受到创伤的人，感到社会的关怀，有时一次微不足道的动作，会使人心存感激之情。
打翻的鱼缸读后感 篇六
在学习上遇到困难的时候老师会认认真真的教我们直到我们懂为止。老师就像是我们的母亲，无时无刻的教育我们，可见老师对我们的关心多么好。俗话说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
今天，我看了《新人文读本》中的《打翻的鱼缸》主要内容是：同学们正在期中考试，一个小男孩太想上厕所了，但是，他想考完了再去。可是，他憋不住尿裤子了，老师发现了小男孩急躁不安，于是就走到小男孩身边，立刻就明白了这一切。老师想了一个办法，把窗台上的金鱼缸端到小男孩身边，老师把鱼缸打翻了，水溅湿了小男孩的裤子。老师向男孩道歉，并把他带到办公室，擦干小男孩身上的水，并给了他一条干净的裤子让男孩换上。虽然这条裤子极不合身，但男孩心里充满了对老师的感激。
老师故意打翻鱼缸，弄湿了小男孩的裤子，接着带他去换裤子，把小男孩尿湿裤子这件尴尬的事遮掩过去了。可见老师对学生的关爱，老师不光是对学生好，而且用最巧妙的方法，维护了学生可贵的尊严。在我生病的时候，老师会很着急；在我不会做题时，老师会耐心的教我，直到我会为止；在我做错事时，老师不会责怪我，反而安慰我，让我下次不要再犯了；在我快乐的时候，老师也会开心；在我烦恼的时候，老师会和我分享快乐，让我开心一点………老师不停的哺育我们，引导我们走向成功的道路，我们的老师也像文中的老师，给我们帮助，经常用方法来教育我们，维护了我们可贵的尊严。
俗话说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，无时无刻的哺育我们。
