红楼梦中学生读后感 篇一
《红楼梦》是中国古代文学的经典之作,它以其独特的魅力吸引了无数读者。作为一名中学生,我有幸能够读到这部伟大的作品,它给我留下了深刻的印象。
首先,我被《红楼梦》中丰富多彩的人物形象所吸引。从林黛玉、贾宝玉到王熙凤、贾母,每一个人物都栩栩如生,个性鲜明。他们的言谈举止、处世哲学都展现了作者对人性的深刻洞察。例如,林黛玉这个角色深情痛苦,她的形象给人一种忧郁的美感。而贾宝玉则是一个矛盾的人物,他既是一个纵情享乐的人,又是一个对世俗生活厌倦的人,他的形象给人一种复杂的感觉。通过这些人物形象,我深刻地感受到了人性的复杂性和多样性。
其次,我被《红楼梦》中细腻的描写所打动。作者曹雪芹以其精湛的写作技巧,将人物、环境、情感都描绘得入木三分。我能够清晰地感受到每一个场景的氛围,每一个角色的情感起伏。例如,书中对贾府的描写非常细腻,从贾府的建筑风格到府内人物的穿着打扮,都展现了作者的用心之处。这些描写让我仿佛置身其中,感受到了那个时代的风貌和人们的生活。
最重要的是,我被《红楼梦》中所蕴含的深刻思考所震撼。《红楼梦》不仅仅是一部描写人物和情节的小说,它更是一部思考人生和社会的哲学著作。通过对贾府的描写,作者对封建社会的腐败和道德沦丧进行了深入的剖析。通过对贾宝玉与黛玉之间的爱情故事的叙述,作者探讨了人性的复杂性和矛盾性。这些思考不仅引发了我对现实社会的思考,也让我更加深入地思考了自己的人生。
总的来说,读完《红楼梦》给我留下了深刻的印象。它不仅展现了中国古代文学的魅力,也启发了我对人性和社会的思考。我相信,《红楼梦》会一直陪伴着我,成为我人生中的一部重要的指南。
红楼梦中学生读后感 篇二
《红楼梦》是一部我非常喜欢的古典小说。它以其丰富的情节、独特的人物形象和深刻的思考引起了我深深的共鸣。通过阅读这部作品,我受益匪浅。
首先,我被《红楼梦》中的人物形象所吸引。每一个角色都有着鲜明的个性和丰富的内心世界。例如,林黛玉是一个敏感而执着的女子,她的形象给人一种深沉的美感。贾宝玉则是一个矛盾而复杂的人物,他的形象给人一种迷人的感觉。通过这些人物形象,我感受到了人性的多样性和复杂性,也更深入地了解了人性的种种表现。
其次,我被《红楼梦》中细腻的描写所打动。作者曹雪芹以其精湛的写作技巧,将每一个场景、每一个角色都描绘得鲜活而生动。我能够清晰地感受到每一个场景的氛围,每一个角色的情感起伏。例如,书中对贾府的描写非常细腻,每一个角落都展现了作者的用心之处。这些描写让我仿佛身临其境,感受到了那个时代的风貌和人们的生活。
最重要的是,我被《红楼梦》中所蕴含的思考所震撼。《红楼梦》不仅仅是一部描写人物和情节的小说,它更是一部思考人生和社会的哲学著作。通过对贾府的描写,作者对封建社会的腐败和道德沦丧进行了深入的剖析。通过对贾宝玉与黛玉之间的爱情故事的叙述,作者探讨了人性的复杂性和矛盾性。这些思考不仅引发了我对现实社会的思考,也让我更加深入地思考了自己的人生。
总的来说,读完《红楼梦》给我留下了深刻的印象。它不仅展现了中国古代文学的魅力,也启发了我对人性和社会的思考。我相信,《红楼梦》会一直陪伴着我,成为我人生中的一部重要的指南。
红楼梦中学生读后感 篇三
作为四大名著之一的《红楼梦》,其情节曲折,内容丰富,任务都各自独具特色,更有王熙凤、贾宝玉其中新人物,尤其吸引读者眼球,已经成为经典的《红楼梦》,更是被导演成剧,把一个个硬生生的书本人物,活灵活现的展现在了荧幕上,让观众更深刻领会其核心内容。
说道《红楼梦》,不能不提的是贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,因为前世的恩怨,林黛玉从前世的绛珠仙草转世投胎,许下用一生的眼泪还与宝玉,以报当日滴水之恩,贾宝玉与林黛玉素日朝夕相处,早生情义,可黛玉心思敏感,寄居在荣国府,却由于她清高自居的个性,常常为小事伤心难过,她把人生的希望都寄托在宝玉身上,她深爱着宝玉,最后的结局却以悲剧收场。曹雪芹笔下的林黛玉是多愁善感,反封建礼教的光彩照人的形象,贾宝玉则拥有十分叛逆的性格,他鄙视功名利禄,不远走“学而优则仕“的仕途,他与宝黛要求婚姻自主,在恋爱中背离了封建社会的人生之道,他们在反封建的道路上越走远走,最终导致两人的悲剧结局。
还有一个与众不同的人物,她便是王熙凤,可谓是文中的一大亮点,他的阴毒人人皆知,作为荣府”总管“,她作弄权势,两面三刀,她用毒计害死贾瑞,她生性尖
酸刻薄,最后害了全家,但毕竟她很能干,荣府上下大小事都得她说了算,又善于迎合贾母,深得老太太的喜爱,有因此遭到妒忌,她以她的狠在读者心中留下深刻的映象,是对封建社会的残酷的批判。
《红楼梦》中的任务有四宝多位,而且个个栩栩如生,就是那些着墨不多的次要人物也是写来如见其人,如闻其事,就拿刘姥姥来说吧。出生乡村的刘姥姥来到了贾家,凤姐导演了一幕闹剧,在贾母那里吃饭的时候,丫鬟只捡了一个鸽子蛋放在刘姥姥那里,刘姥姥不知羞耻的说:“老刘老刘,饭量大如牛。”体现老刘的那种直爽,体现了封建官僚与穷苦百姓的差距之大,讽刺了当时的封建社会。
《红楼梦》以宝黛钗的爱情悲剧以及大观园中点滴琐事为主线,以金陵官族名门四家大族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线,展现了封建社会最终会走向灭亡的必然趋势,达到我国古典小说的高峰。
红楼梦中学生读后感 篇四
暑假里,我似懂非懂地看上了《红楼梦》,终于明白为有这么多的人在研究它。《红楼梦》是清代作家曹雪芹著和高鹗续著,也是古代四大名著之一,在文学坛上颇有名气。我一直想阅读,暑假里,我如愿以偿地看上了这本书。
《红楼梦》表面上讲的是贾宝玉、薛宝钗和林黛玉的爱情故事,但也揭露了在封建社会三个大家族从富贵到衰败的景象。事情的开头是以女娲补天的故事接上去的:从前,有一块女娲留下补天石,日久天长,补天石慢慢感到寂寞,恰好有两位神仙经过,补天石便哀求他们让自己下凡去体验人间生活,两位神仙答应了,这就成了贾宝玉身上带的一块通灵宝玉,贾宝玉一生下来嘴里就衔着一块玉以此得名,只见他显得面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑;林黛玉却是一个多病女子,写出来的诗却富有情义;而薛宝钗冷若冰霜,但才华横溢。其实林黛玉和薛宝钗本为一体,谁都离不开谁,犹如硬币的正反面。
一个富贵的大家族便在慢慢走向衰败的深渊,表面上是因为有了林黛玉和贾宝玉生死离别的爱情,事际上是凤姐的贪婪和家族的X败。我非常喜欢它,它让我看到了那是封建社会的罪恶、可耻,虽然有少数的地方看不懂,但是它依旧那么有魅力,吸引着我一遍遍看它。看完它,好像是我一瞬间长大了许多,又让我成熟稳定了许多。
《红楼梦》,它整整陪我过了一个暑假,让我在快乐中了解封建社会的罪恶;让我在阅读中了解这生死离别的感情。
红楼梦中学生读后感 篇五
都说读一本书是在跟作者交流,阅读过程中感觉作者时常提醒我们要分辨书中的“真”“假”“有”“无”“虚”“实”。随是如此,阅读的过程中不免产生悲伤的情绪,历时65天也有点悲情忧调的,这种伤感其实不是对书本身剧情的伤感,而是跟现实结合起来,虽是清代小说,可是对当下社会的现象真是如出一辙,也才明白《红楼梦》为什么会被评为现实主义小说。
《红楼梦》人物众多,关系复杂,剧情严谨,前后呼应,字字镀金,作者惜字如金,能少一笔的`绝不多一笔,以致给读者产生联想,这或许是“红学”产生的一个原因。本文绝不是对《红楼梦》的评价之文,也不是对剧情的解析,而是愚者阅读之后的些许感想,这样一篇巨著,如果不写个拙感劣想的,倒觉得有些雁过无留痕的遗憾。
全书从头到尾离不开一个“缘”字,“缘”字真正体现了一种豁达的态度,因为不管是书中人物,还是现实中人很多事情都不能自己掌控,有的归缘,有的结缘,有的随缘,有的释缘,缘起缘灭,花开花落,用很理性地语言:缘字是人与人之间,人与物之间的发生联系可能性的。人们讲的最多的诸如姻缘,财缘,行缘,眼缘……想来,这诸多缘分又有多少是人的能自主把握。作者很好把握了读者对“姻缘”是人注定还是天注定这一永远没有答案的疑问,描写了在封建大家族的姻缘,以描写封建大家族之所以必然走向灭亡的原因。