染雾《掩耳盗铃》读后感 篇一
《掩耳盗铃》是一本令人深思的小说，这本小说通过讲述一个智商低下的男子鲍勃的故事，向我们揭示了现实社会中的许多问题和人性的弱点。读完这本书后，我深感震撼，同时也对自己和社会有了更深刻的思考。
鲍勃是一个智商只有75的男子，他在社会中处处受到歧视和排挤。然而，他却有着一颗纯真善良的心，对待他人始终保持着友善和善良。他从不计较他人对他的态度，总是尽力帮助他人，为他人着想。他的善良和真诚打动了我，也让我反思自己是否常常忽略了身边的人和事物。
小说中，鲍勃的妻子玛丽是一个聪明而自私的女人。她利用鲍勃的智商低下来控制他，使他成为自己的工具。玛丽对鲍勃虚情假意，利用他的无知来达到自己的目的。她的行为令人不齿，同时也让我对现实社会中的人际关系产生了更深刻的思考。在现实中，我们是否也经常被一些虚伪的人所利用？我们是否太过相信别人的好意，而忽略了他们背后的真实动机？这些问题都引起了我对自己和社会的思考。
小说中的另一个重要角色是医生。医生在鲍勃心目中是一个权威和可靠的人物，他是鲍勃唯一信任的人。然而，医生却利用了鲍勃的智商低下，让他成为自己的实验品。医生的行为让我深感愤怒和失望，也让我反思了现实社会中的权力和道德问题。在现实中，我们是否也常常被一些权威人士所操控？我们是否太过相信他们的决策和判断，而忽略了自己的权益和利益？这些问题都引起了我对社会的关注和思考。
通过阅读《掩耳盗铃》，我看到了现实社会中的许多问题和人性的弱点。我们常常忽略身边的人和事物，相信别人的好意，却忽略了他们背后的真实动机。我们常常被权威人士所操控，相信他们的决策和判断，却忽略了自己的权益和利益。这本小说让我思考了自己对待他人和社会的态度，也让我对社会中的问题和现象有了更深入的思考。希望自己能够从中受到启发，成为一个更加善良和理性的人。
《掩耳盗铃》读后感 篇二
《掩耳盗铃》是一本令人深思的小说，通过讲述一个智商低下的男子鲍勃的故事，让我对现实社会中的道德和伦理问题有了更深入的思考。
在小说中，鲍勃是一个智商只有75的男子，他在社会中遭受着各种歧视和排挤。然而，他却有着一颗纯真善良的心，对待他人始终保持着友善和善良。他从不计较他人对他的态度，总是尽力帮助他人，为他人着想。鲍勃的善良和真诚让我深感震撼，也让我反思自己是否经常忽略了身边的人和事物。
小说中的另一个重要角色是医生。医生利用了鲍勃的智商低下，让他成为自己的实验品。医生的行为让我深感愤怒和失望，也让我反思了现实社会中的道德和伦理问题。在现实中，我们是否也常常被一些权威人士所操控？我们是否太过相信他们的决策和判断，而忽略了自己的权益和利益？这些问题都引起了我对社会的关注和思考。
通过阅读《掩耳盗铃》，我看到了现实社会中的许多道德和伦理问题。我们常常忽略身边的人和事物，相信别人的好意，却忽略了他们背后的真实动机。我们常常被权威人士所操控，相信他们的决策和判断，却忽略了自己的权益和利益。这本小说让我思考了自己对待他人和社会的态度，也让我对社会中的问题和现象有了更深入的思考。希望自己能够从中受到启发，成为一个更加善良和理性的人。
《掩耳盗铃》读后感 篇三
今天天气十分的晴朗，不过因为昨天下的一场大雪，风都是刺骨的寒冷。不想出去，所以只好坐在家里看书。当我读了《掩耳盗铃》这个故事后，只觉得故事的主人公太愚蠢了。
这个故事讲述的是：很久以前，有个人看见一户人家的门上挂了一个小铃铛，觉得十分的好看，于是想占为己有，把它偷回家去。可是这个人知道，手只要一碰铃铛，它就会当当的响起来，主人发现就会出来。怎么办呢？对了，把耳朵捂住不就听不见了。他为自己的点子而沾沾自喜起来。于是他就捂着耳朵来到铃铛的旁边，伸手去偷铃铛。结果他当场被主人抓到了。
这个故事告诉我一个道理：就是不能自欺欺人。生活中我遇到一些自欺欺人的同学。记得有一次我们数学考试，同桌有好几题不会写，看到我已经写的满满的，于是伸长脑袋瞟了几眼然后把我的答案写下去。后来发试卷的时候，他考了九十多分，抄袭我的题目全部都对了。因为他第一次考的这么好，于是老师大大的表扬了他。他得意的拿着试卷到处炫耀，好像有多了不起似的。后来的考试我留个心眼，把试卷答案遮的严严实实的，他抄不到了，就只能考到七十多分了。我知道自欺欺人是会害了自己的！
另外就是，别人的东西我们是不能去偷得，这可是犯法的事。觉得别人的东西好，自己可以努力一点挣钱自己去买，这样的东西也是光明正大的，心里也很坦然的呀。否则就算偷到了，良心也会不安的，晚上睡觉也会睡不着的！
你觉得我说的对不对？
《掩耳盗铃》读后感 篇四
《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。他苦思良久，终于想到了办法。就是把大钟打碎，一块一块地拿走。他扛来锤子，使劲地砸了一下。“呯！呯！呯！”可震死我的的.耳朵了！这样
不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗？于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。
看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。
比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊！
又如，同学们在学校里写老师留的作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付老师。其实，只要我们认真分析问题，就一定可以找到正确的解题思路。
通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。只有这样，我们才能取得优异的成绩。
《掩耳盗铃》读后感 篇五
我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。
我也做过这种愚蠢的事。刚上学的时候，我特别贪玩，上课的时候，我也不注意听讲，我想反正家长也看不见我的表现。回家写作业的时候，我一边玩一边写，也不懂得抓紧时间，尤其是周二下午，我就一会玩这个，一会儿玩那个，一直到妈妈快要下班的时候才开始写作业，当时我想：下午时间长着呢，等妈妈快回来再写也来得及。时间一长，就造成了我写字速度慢，做事情拖拖拉拉。读了这则寓言我才明白，这种自欺欺人的行为并没有欺骗别人，而是坑害了自己。
《掩耳盗铃》读后感 篇六
今天就让我给你们讲一讲掩耳盗铃的故事吧。
有一天，有一个人他在街道上溜达，他看见了一个大铃铛，他就想如果我得到了这个大铃铛岂不是能卖很多钱，他就上大铃铛面前，他碰了一下，大铃铛就当当当的响了起来，他说这样不行，我得回家准备准备，他拿了一些棉花堵住自己的耳朵，他趁夜黑去偷铃铛，可是他一碰大铃铛，他就被抓住了。
读了这篇文章，我知道这个人很笨，他只想到了自己听不见，他没有想到别人听到了没听到，我们可不要像这种人学习。
