染雾小学生老舍读本读后感 篇一
《老舍读本》是一本我在小学的时候读过的书籍，它由著名作家老舍所写，包含了他的一些经典作品。在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了老舍先生对人性、社会和生活的深刻洞察力。
首先，我被老舍笔下的人物形象所吸引。他刻画出了各种各样的人物，他们有着不同的性格和经历，但都充满了鲜活的生命力。比如在《茶馆》中，老舍通过绘制茶馆老板王铁嘴这个人物形象，展现了一个城市小人物的坚韧和智慧。在《骆驼祥子》中，他通过祥子这个角色，深刻地揭示了社会底层人士的压迫和无奈。这些人物的形象让我感受到了老舍对社会各阶层人民的关怀和理解。
其次，我在阅读中深刻地体会到了老舍对社会现实的批判和思考。他通过小说中的情节和人物，揭示了战争、贫困、不公平和道德沦丧等问题。他对这些社会问题的关注让我明白了人性的复杂性和社会的不完美。通过老舍的作品，我开始思考自己对社会问题的态度和对他人的关心。
最后，我被老舍的语言和文笔所打动。他的文字简洁明快，富有力量。他善于运用对话和描写，让读者能够身临其境地感受到故事中的场景和情感。读着他的作品，我仿佛能够看到老舍先生正在亲自向我叙述故事，这种亲切感和沉浸感让我爱不释手。
通过阅读《老舍读本》，我不仅仅是读到了一些文学作品，更是在老舍的文字中找到了对人性和社会的深刻思考。这本书让我有机会去思考和理解生活中的困境和挑战，进而更好地面对和解决自己的问题。我相信，无论是在小学生活还是以后的人生中，这种思考和理解都将对我产生积极的影响。
小学生老舍读本读后感 篇二
《老舍读本》是我在小学时候读过的一本书，它讲述了著名作家老舍的一些作品和思想。在阅读这本书的过程中，我被老舍先生的文学才华和他对人性的关怀所深深感动。
首先，老舍的文学才华令我敬佩不已。他的文字简洁明了，富有力量。他能够通过简单的句子和形象的描写，勾勒出复杂的人物形象和情感。通过他的作品，我深刻地感受到了文字的魅力和力量。他的作品让我对文学产生了浓厚的兴趣，并激发了我写作的欲望。
其次，老舍对人性的关怀让我感到温暖和感动。他通过小说中的人物和情节，揭示了人性的复杂性和社会的不公平。他关注社会底层人士的生活困境，揭示了他们的压迫和无奈。他的作品让我明白了每个人都有自己的故事和困境，我们应该怀有同情心和关爱之心去对待他人。他的作品激励着我去关心他人，帮助他人，并努力改变社会的不公平。
最后，通过阅读《老舍读本》，我了解到了老舍先生作为一位作家的坚持和奋斗。他在艰难的环境下坚守自己的信念，用笔尖书写着对社会的批判和思考。他的坚持和努力让我明白了作为一个人，我们应该有自己的独立思考和对社会问题的关注。他的作品让我明白了文学的力量和作为一个作家的责任。
通过阅读《老舍读本》，我不仅仅是读到了一些文学作品，更是在老舍先生的文字中找到了对人性和社会的思考和关怀。这本书让我明白了文学的力量和作为一个读者的责任。我相信，在以后的人生中，这种思考和关怀将继续影响着我，并使我成为一个更有责任感和关爱他人的人。
小学生老舍读本读后感 篇三
我很喜欢看老舍读本，有空就会去翻一下，看一下里面的文章。
我最喜欢看老舍先生写的猫了，因为他爱猫，养猫，观察猫的一举一动很仔细，所以老舍先生写的猫很生动，看了就像有一只真的猫在那里跑来跑去。
他写猫的性格很古怪，有时候猫出去玩，不管怎么呼唤，一天一夜都不回来。不过猫看到老鼠了，一等就是几个小时，非把老鼠等出来不可。要是它高兴的话，可以比谁都温柔可亲，还会撒娇的发出长短不同的叫声。有时候也会捣蛋，跳到稿子上踩几个小梅花。猫很勇敢，连蛇都敢斗一斗，但是它怕蜜蜂和蝎子。老舍先生还写了刚满月的小猫，腿脚还站不稳，就已经学会淘气了，一玩起来不知要摔多少跟斗，但是跌倒马上起来，然
后再跑再跌，它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞痛了也不哭，真是太可爱了。
我们小区也有很多猫，它们的衣服有黑白相间的，有褐色的，有斑纹的。我也学着去观察猫。它们有时候在车底下遮阴挡雨，有时候趴在车顶上晒太阳，弄得车上，玻璃上都是小梅花。有时候猫妈妈领着小猫穿过花坛，我会蹲下来看它们。有一次，一只猫在车底下吃东西，我一直盯着它看，猫发现了我，我们四目相对，最后它很生气，“喵呜”一声，一溜烟似的逃走了。
我也觉得猫的性格实在有点古怪，不过它们会抓老鼠，我还是喜欢它们的。
小学生老舍读本读后感 篇四
这几天我一遍又一遍地看<<小学生老舍读本>>，它生动有趣，让我百看不厌。
我发现老舍是一个老小孩，他有趣幽默，善于运用语言，尤其是那京味十足的儿化音。老舍是一个老小孩，他犀利有智慧，会正话反说，让人读了以后想笑都笑不出来。老舍是一个老小孩，他活泼可爱，善于观察，在他的世界里有猫有花，生动极了！
我最喜欢这本书中的《马裤先生》、《话剧观众须知二十则》和《猫》。先说说马裤先生吧：马裤先生是一位颇有意思的先生，“茶房，茶房！”几乎成了他的口头禅，有事没事都这么叫。而那茶房先生呢，“招待”马裤先生也颇有意思，从一开始的认真及时有礼到后来的`变化，无论从脸部表情还是声音动作都发生了改变，让我明白出门在外，有礼在先，能自己做的事尽量自己做，不要老麻烦人家，要讨人嫌的。话剧观众须知二十则是老舍自己定的剧场规则，我看了这二十则后想笑却怎么也笑不出来。是啊，联想起自己在剧院看演出时有时还真会做一些不文明的事，看来以后我也要加强自我监督啊！《猫》题目取得十分简单，但看了内容我才发现其实并不简单，猫的古怪、习性都被老舍一股脑儿全写了进去，老舍那细致地观察，细腻地笔调让我不禁拍手叫好，看来生活是最好的老师这一句话一点儿也没有错。
一个京味十足的、地地道道的北京人——老舍浮现在你眼前，他的世界让我大开眼界，他的书让我百读不厌。
小学生老舍读本读后感 篇五
老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因为老舍心里装着孩子，所以他喜欢写孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。
在暑假里的一天，妈妈给我买了一本书——《小学生老舍读本》。我迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来，在书中，有很多作文，但是，《小白鼠》这篇佳篇名作却让我始终难以忘怀。
这篇文章中的小白鼠是八个兄弟姐妹中最小的一个，也是看的一个，因为它身上有许多花纹，所以他很骄傲。有一天，鼠妈妈知道有一只大黄猫，就叮嘱他们不要上当，但是小白鼠却不以为然，觉得自己太好看了，猫不会吃它。这时，大黄猫真的来了，看见小白鼠在悠闲地散步，一下子就把它抓了起来，吃进了肚子里，这只美丽、骄傲的小白鼠就这样被大黄猫当了午餐。
这个故事中的小白鼠，启发我做任何事情，都不可以骄傲，要听取、参考别人的意见。
小朋友们，如果你身上有一个特点让别人很羡慕，你会骄傲吗？
