染雾四季里的科学读后感 篇一
《四季里的科学》是一本引人入胜的科普读物，通过对四季变化的科学解释，帮助读者更好地理解自然界的规律。读完这本书，我深深地感受到了大自然的神奇与美妙。
书中首先介绍了春天的科学，通过解释春季的气候变化、植物生长和动物迁徙等现象，让我明白了春天是大自然恢复生机的季节。春天的气温逐渐回暖，植物开始发芽，动物也开始繁殖。这是因为春天阳光照射地球的角度变大，使得北半球得到更多的阳光热量。同时，春天的雨水也为植物的生长提供了充足的水源。这些科学原理的解释，让我对春天的变化有了更深入的了解。
接着，书中详细介绍了夏天的科学。夏天是一年中气温最高的季节，炎热的天气让人们更容易感到疲惫。通过科学的解释，我了解到夏天的高温是因为太阳直射的角度较大，阳光照射地面的时间也较长。夏季的高温还会导致水分蒸发，形成大气中的水汽，最终形成了夏季的降雨。夏天的科学原理让我对这个季节有了更深入的认识。
秋天是一个收获的季节，书中对秋天的科学解释让我受益匪浅。秋天的气候逐渐凉爽，植物开始凋谢，动物也开始储备食物。这是因为夏季的高温过后，地球的温度开始下降，太阳直射角度减小。同时，大气中的水汽也逐渐减少，导致降雨减少。这些科学原理的解释，让我对秋天的变化有了更深入的了解。
最后，书中介绍了冬天的科学原理。冬天是一年中最寒冷的季节，大自然的一切都显得沉寂。通过科学的解释，我了解到冬季的低温是因为太阳直射角度最小，阳光照射地面的时间也最短。同时，北半球的地面也开始散发出辐射热量，导致气温下降。这些科学原理的解释，让我对冬天的变化有了更深入的了解。
通过《四季里的科学》这本书，我不仅对四季的变化有了更深入的了解，同时也对大自然的神奇与美妙有了更深的感悟。科学解释的背后，是大自然运行的规律和秩序。只有通过科学的方法和观察，我们才能更好地理解和保护自然界。我相信，只有真正了解自然界的规律，我们才能更好地与之共处，共同创造一个更美好的世界。
四季里的科学读后感 篇二
《四季里的科学》这本书让我对四季的变化有了更深入的了解，同时也让我对科学的力量有了更多的信心。
在这本书中，作者用生动的语言和丰富的实例，向读者阐述了四季的科学原理。通过解释太阳直射角度、阳光照射时间、大气中的水汽含量等因素，我对四季变化的规律有了更深入的理解。以往，我只是简单地认为春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。但通过这本书，我明白了四季变化的原因和过程，知道了每个季节的科学特点。
除了对四季的变化有更深入的了解外，这本书还让我对科学的力量有了更多的信心。通过科学的方法和观察，我们可以揭示出大自然的规律和秩序。这种对科学的信心，让我相信科学能够解答更多的问题，解决更多的难题。无论是对于自然界的认知，还是对于人类社会的发展，科学都起着重要的作用。通过不断地探索和实践，我们可以更好地认识和改变世界。
读完《四季里的科学》，我对大自然的神奇与美妙有了更深入的感悟。每一个季节都有其独特的特点和魅力，正是因为四季的变化，大自然才显得如此丰富多彩。我们应该珍惜和保护自然界的美好，同时也要通过科学的方法去探索和理解。只有真正了解自然界的规律，我们才能更好地与之共生，创造一个更美好的世界。
总之，《四季里的科学》这本书给我带来了很多的启示和思考。通过对四季变化的科学解释，我对自然界有了更深入的了解，对科学的力量也有了更多的信心。我相信，在科学的指引下，我们可以更好地认识和改变世界，共同创造一个更美好的未来。
四季里的科学读后感 篇三
你知道山鸟怎样过冬吗？你知道鸟儿怎样走路吗？你会模仿鸟儿的叫声吗？你知道怎样做树皮拓画吗？如果还不知道，就赶快去读一读《四季里的科学》吧。
这本书不仅详细介绍了山鸟、树木、水鸟是如何过冬的，还教我们一些我们的爸爸、妈妈小时侯玩的游戏。比如做弓箭、捉小鸟、做羽毛笔……让我们在玩的时候不知不觉学会很多科学知识，认识更多动植物。书中有许多精美的插图和富有韵律的小诗，它们好像有一种独特的魔力，让人有一种读了还想读的冲动。
读完这本书，我眼前好像打开了一扇窗，窗外是我从来没有见过的世界。我们长期居住在城市里，早已不知道什么才是玩，怎样玩才有趣。一到放假，就百无聊赖，整天不是玩电脑游戏就是看电视。分不清大蒜和韭菜，水稻和小麦，更别说怎么去捉鸟了。妈妈常常说起他们小时侯，那时侯他们没有电脑，没有玩具但他们很开心从不觉得无聊，寂寞，有好多朋友，大自然里有的是玩具。现在我们生活好了，可是连玩都不会了，没有夏夜里捉萤火虫的记忆，没有拿着苍耳捉弄同伴的经历，更没有大雪天捉麻雀的趣事。我们不再是大自然的孩子，不会与大自然一起玩耍了。
读了《四季里的科学》，你就知道大自然的故事，能与大自然一起玩耍了。
四季里的科学读后感 篇四
大自然，顾名思义，就是户外的各种事物了。但我们口中常常说自然界，却没有几个人真正亲近过自然，而《四季里的科学——春天》这本书使我这个从没有了解过大自然的孩子重新认识了大自然。读了这本书，我开始渐渐喜欢上了大自然。
这本书使我懂得了许多，他介绍了野菜、杜鹃花、蒲公英、昆虫，而且告诉了我能吃的野菜有哪些，杜鹃花有什么用，蒲公英的知识和昆虫的生活习性。
《四季里的科学——春天》使我脱离了尘封，把我从学习中拉了进去，那里没有任何拘束，想做什么就做什么，想干什么就干什么。没有了束缚，没有了限制，也没有了学习。那么，你自然就会融入进去了。
大自然很简单，不需要人教，我们自己就懂了，大自然中没有电视、电脑，但不一定就不好玩了，在大自然中，如吹蒲公英、捉昆虫都是很高玩的。
大自然没有我们想象中那么难理解，亲近大自然吧！大自然可以陶冶我们的情操，丰富我们的视野，亲近大自然需要用心，与大自然进行沟通，那么，你会收获许多！
祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
四季里的科学读后感 篇五
在十一放假期间，我读了一本科普类的书籍，它的名字叫做《四季里的科学—秋天》。
《四季里的'科学—秋天》是韩国的红树写的，金美玲翻译过来的。
它里面主要有《昆虫音乐会》、《在泥地里玩耍》和《果实们，和我们一起玩吧》这三个版块。其中，我最喜欢的就是《昆虫音乐会》这一版块了，因为，这里面写出了好几种昆虫的叫声，有知了的叫声、蜻蜓的声音、蟋蟀的歌声……在这西昆虫当中，我最了解的就是蝉了，蝉又名知了，人们就是根据它的叫声来为它命名的。婵是非常有名的音乐家，它们的叫声五花八门。“嘻鸣-----哧哧哧哧”，这是法师蝉的叫声。“嘶----仑，嘶----仑”，这是薄翅蝉的叫声。“嚓嘞嘞嘞……”，这是黑蚱蝉的叫声。整个夏天，它们都在欢快的歌唱，好像在比谁唱的最好听。不知不觉间，就只剩下毛蟪蛄在鸣唱，其他的蝉都不见了踪影。渐渐地，鸣虫的叫声有取代了毛蟪蛄的鸣唱……
我除了知道昆虫的各种各样的叫声，我还知道红色的种子是野蔷薇的果实，黑色的是女贞果实，毛茸茸的是
狗尾巴种子，尖尖的是小窍衣的种子，满天飞的是萝藦的种子……
看了这本书，我还了解到了不少的东西呢！看，上面就是我了解到的东西，还给我的生活增添了许多知识，让我懂得了许多。
