染雾数学绘本读后感 篇一
《数学的故事》是一本生动有趣的数学绘本，作者通过精心编排的故事情节和生动形象的插图，让数学这个看似抽象的学科变得有趣和易于理解。读完这本书，我深刻体会到了数学的重要性和应用价值。
这本绘本主要通过一个可爱的小猴子的故事，讲解了数学中的加减乘除四则运算。小猴子在树上摘水果，需要将水果分给其他小动物，但是每次分给他们的水果数量不同，于是小猴子就需要利用数学运算来确定每个小动物能分到多少水果。通过这个故事，作者巧妙地将数学运算与实际生活相结合，让读者能够更好地理解和应用数学。
阅读这本绘本的过程中，我发现数学并不是一门枯燥无味的学科，它可以与我们的日常生活紧密联系在一起。比如，在小猴子的故事中，他需要将水果平均分给其他小动物，这让我想起了我们在生活中常常会遇到的分配问题。通过数学的运算，我们可以更好地解决这类问题，确保每个人都能公平地得到自己应得的份额。
此外，这本绘本还引导读者思考数学的应用场景和解决问题的方法。在小猴子故事的结尾，作者提出了一个问题：如果每个小动物都能得到2个水果，那么一共需要多少个水果？通过这个问题，读者需要运用乘法运算来解决。这样的引导不仅能够让读者巩固所学的知识，还能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
总的来说，读完《数学的故事》，我对数学有了更深的理解和兴趣。这本绘本以生动有趣的方式讲解了数学的基本概念和运算方法，让数学这个看似抽象的学科变得更加亲近和实用。我相信，通过这样的绘本教育，孩子们能够更好地理解和喜欢数学，从而在学习中取得更好的成绩。
数学绘本读后感 篇二
《数学的奥秘》是一本引人入胜的数学绘本，作者以富有想象力的故事情节和精美的插图，让读者领略到数学的美妙和神奇。读完这本书，我深深被数学的深度和广度所震撼。
这本绘本以一个寻宝故事为背景，讲述了一个小女孩和她的朋友们在寻找宝藏的过程中，遇到了各种数学难题。通过解决这些数学难题，他们才能够找到宝藏的线索。这个故事情节巧妙地将数学与冒险故事相结合，让读者在阅读中不仅能够享受故事的乐趣，还能够学习和应用数学知识。
在阅读这本绘本的过程中，我被数学的广度所震撼。作者通过小女孩和她的朋友们在寻宝过程中遇到的问题，涵盖了数学中的各个方面，包括几何、代数、概率等。这让我意识到，数学并不仅仅是四则运算和公式的应用，它是一门涉及各个领域的学科，有着广泛的应用价值。
此外，这本绘本还向读者展示了数学的深度。通过故事中的数学难题，读者可以感受到数学问题的复杂性和思维的灵活性。比如，在寻宝过程中，小女孩需要运用几何知识来解决迷宫问题，还需要利用概率知识来确定宝藏的位置。这样的情节设计让读者能够更好地理解数学的抽象概念和应用方法。
通过阅读《数学的奥秘》，我对数学有了更深的认识和兴趣。这本绘本以富有想象力的故事情节和精美的插图，让数学这个看似冷漠的学科变得有趣和引人入胜。我相信，通过这样的绘本教育，孩子们能够更好地理解和喜欢数学，从而在学习中取得更好的成绩。
数学绘本读后感 篇三
数学绘本《外星人来啦》向我们叙述了一个关于负数的故事。
故事的内容大概是这样的：故事的主人公龙一在游乐场捡到了一个宇宙飞船，把它掷向天空，结果没飞多远便重重地摔在了地上。晚上，有几个外星人突然吵吵嚷嚷地闯进了龙一的家，说：“是不是你把我们的宇宙飞船弄坏了？赶快还给我们！”“我……”“宇宙飞船丢了不要紧，可是我们要把你的机器人拿走，要么我们就回不了家了！”说完，外星人们就把桌上的机器人全拿走了。可龙一家的机器人只有5个，而到龙一家的外星人却有10个，根本不够。于是，龙一只好在桌沿上刻上了—5的字样，表示自己欠外星人5个机器人。后来，龙一向朋友借了一个棒球手套，又在可回收垃圾桶里找到了两个机器人，欠外星人们的机器人总算是还清了。
读了这本数学绘本，我知道了：原来，负数可以表示底下的楼层，如—1层、—2层，也可以表示低于海平面的海拔，如吐鲁番盆地的艾丁湖海拔是—155米，也就是低于海平面155米。看来，负数真的是无处不在呐！
数学绘本读后感 篇四
放假的时候，妈妈送给我好多绘本，其中有几本是数学绘本。今天我就看了我的第一本数学绘本。这本书的名字是《吃了魔法药的哈哈阿姨》。
从前，有个叫“万事烦”的懒惰魔法师，他什么事也不想做。他就想制作一种一年咒语就什么都实现的魔法药。可是，他又懒得去做这种魔法药。于是，他念动咒语，变来了正在做饼干的哈哈阿姨。哈哈阿姨开始为他熬制魔法药。魔法师吃着哈哈阿姨的饼干，觉得很好吃。哈哈阿姨为魔法师熬好了魔法药，魔法师却不让他走，要阿姨给他做饼干。哈哈阿姨很生气，就把魔法药喝了。魔法师把哈哈阿姨关进了监狱。
哈哈阿姨对着石头说：“圆圆的小石子，你们要是能变成老鼠听我说话该多好。”小石子果然变成了老鼠。哈哈阿姨想起来自己吃了魔法药会魔法。她就用三角饼干变成尖尖的锯，把铁栏杆锯掉了。阿姨又把方方正正的砖头变成了大狗，赶走了魔法师的猫。阿姨又用圆圆的饼干变成了大鸟，带着阿姨飞走。他们遇到了三角形树森林。阿姨又用三角型变成了大帆船，坐着漂到了湖对面。
魔法师追来了，他变成了大灰狼。哈哈阿姨就用圆圈、三角形、方块变成了狮子吓跑了大灰狼。魔法师又变成了会喷火龙，阿姨就让那些形状变成了一个不怕火的大机器人。不怕火的大机器人打败龙，哈哈阿姨就让这些形状变成火箭仔着讨厌的魔法师飞得远远的。
故事里的哈哈阿姨不停的用各种形状变成不同的东西，就好像是拼图游戏。我们上数学课的时候，也用七巧板做过拼图游戏。我也想尝试用不同的图形来拼图。我和妈妈一起用色卡纸做了很多三角型、正方形、圆。我也试着拼了很多有趣的图形。
数学绘本读后感 篇五
《我的'一天》这个数学绘本主要讲消防员的一天是怎样度过的。他们一般工作24小时，休息一天。小针8，大针12，早上8点，执行检查。上午9点是前一天9点上班队员下班的时间。
小针9，大针12，上午9点交班。小针指向9，大针指向2，上午9点10分，抢救被困在8楼的人。小针10，大针3，上午10点15分。救助脚夹在栏杆里的孩子。刚挤出时间吃饭，又下起雨，下雨事故增多。小针12，大针10，12点50分。交通事故现场。小针3，大针1，3点零5
分，救助在山上迷路的人。小针6，大针7，傍晚6点35分，奔赴火灾现场。可是并没有着火，是有人恶作剧。小针8，大针10，晚上8点50分。救助掉进地下检修口里的猫。半夜，人们在安静的睡觉，消防员却在心惊肉跳中度过。晚上11点10分，救助不小心掉在江里德醉汉。清晨2点25分，奔赴交通事故现场。清晨5点20分救助被困在建筑物里的人。小针9，大针12，上午9点，交班。忙碌的一天终于结束了，虽然浑身酸痛，但是消防员很是自豪，因为他是一名119救助队员。
通过这个故事，我知道小针是时针，可以读成X点，大针是分针，可以读成X分。大针指向12时，是整点。读时刻时，先读整点，再读分钟。可以帮助我熟悉测量时间的工具——钟表。认识钟表有助与提高对时间概念和数的概念的理解。在钟表上指出吃饭，上学，睡觉等日常生活中有规律的时间。
我还知道了绝对不可以打电话报假警，这样会耽搁消防员营救其他人的时间。
