染雾孔子学堂观后感 篇一
孔子学堂，作为中国传统文化的重要瑰宝，一直以来都是我心中的梦想之地。近日，我终于有机会亲自踏足这片圣地，感受孔子学堂的庄严与崇高。这次观后感，我将从两个方面来谈谈我的感受。
首先，孔子学堂给我最深刻的印象是其庄严肃穆的氛围。一进入孔子学堂的大门，就仿佛进入了另一个世界。石柱上刻着“大成至圣文宣王庙”的字样，仿佛在告诉每一个踏进这里的人，这里是圣人的家园。在这里，我感受到了一种庄严肃穆的气息，仿佛能够感受到孔子的智慧和威严。
其次，孔子学堂让我深深地感受到了中华文化的博大精深。在孔子学堂的内部，我看到了无数的孔子铜像和书法作品，这些都是对孔子的崇拜和敬意的体现。而且，在孔子学堂的墙上，还有许多孔子的名言警句，这些警句都极具深意，让我不禁陶醉其中。这一切都让我感受到了中华文化的博大精深，也让我更加自豪地认识到自己是中国人。
在孔子学堂的参观过程中，我还有机会亲自参与了一场孔子祭祀仪式。在这个仪式上，我和其他参与者一起向孔子行礼，祈求孔子保佑我们能够学有所成，将来能够为国家和社会做出贡献。这个仪式让我更加深刻地感受到了孔子的伟大和他对后人的影响。
总的来说，孔子学堂给我留下了深刻的印象。它不仅让我感受到了孔子的庄严和崇高，也让我更加深入地了解了中华文化的博大精深。我相信，这次观后感将会成为我人生中难以忘怀的一段记忆。
孔子学堂观后感 篇二
孔子学堂，这个名字对于我来说并不陌生。在我小时候，它就是我心中的圣地，是我向往已久的地方。而这一次，我终于有机会亲自前往孔子学堂，亲身感受这座古老的学府给我带来的震撼与感动。
首先，孔子学堂的建筑风格令我惊叹不已。整个学堂建筑群气势恢弘，布局严谨，充满了古代建筑的独特韵味。尤其是大成殿，它是孔子学堂的核心建筑，也是我印象最深刻的地方。大成殿的屋顶上有着精美的琉璃瓦，四周是雕刻精细的石柱，给人一种庄严肃穆的感觉。走进大成殿，我仿佛能够感受到孔子当年的智慧和威严，这种感觉令我心生敬意。
其次，孔子学堂里弥漫着一种浓厚的学术氛围。在学堂的内部，我看到了无数的书籍和文献，这些都是对孔子思想的研究和传承。在学堂里，我还参观了孔子的教室和书房，这些地方保存着孔子当年的教学场景和他对学问的追求。这一切都让我深深地感受到了孔子的学术精神和对知识的追求。
在参观过程中，我还有机会聆听了一场孔子思想的讲座。讲座上，专家详细地解读了孔子的思想和他对中国传统文化的影响。通过这场讲座，我更加深入地了解了孔子的思想和他对后人的影响，也更加坚定了我对中华文化的自豪感。
总的来说，这次观后感让我对孔子学堂有了更深入的了解。它不仅让我感受到了孔子的智慧和威严，也让我更加深入地了解了中华传统文化的底蕴。我相信，这次观后感将成为我人生中一个重要的记忆，让我更加坚定地追求知识和追求卓越的信念。
孔子学堂观后感 篇三
《孔子学堂》是一本漫画书，带领我进入国学的视野。
我从书中了解到孔子与他学生的许多故事，学到很多做人的道理。
有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛，被一个男生排挤。我没有理睬这位男生，也没有生气，因为我想起了妈妈刚跟我一起读过的《孔子学堂》中的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，从来不人云亦云；但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，却与别人不能保持融洽友好的关系。妈妈听了我的想法表扬了我，说我领会了书中的话并能活学活用，能够强大自己的内心，而不会被别人轻易打到。她说这就是知识的力量。
孔子学堂观后感 篇四
悄悄地，经典诵读之风刮遍校园。徜徉在经典文化的圣殿，我结识了慈祥的孔子，雄辩的孟子，智慧的老子，幽默的庄子……其中，我最仰慕的是伟大教育家、思想家——孔子。
《孔子学堂》为我们呈现了孔子上课时的情景。在他的课堂上，不会有人抄袭，也不会有人作弊，他们都发挥着自己的真实水平，因为孔子提倡“知之为知之，不知为不知，为知也”。相比较这样真实的学习，不由得令曾经的我感到汗颜：
那是五年级时的一次数学单元检测，顺利地解答完大半张考卷后，一只“拦路虎”把我难住了。任凭我绞尽脑汁，冥思苦想，还是想不到解题方法。于是，一个声音在我左耳边说：“到学习比自己好的同桌那里瞄一眼吧？”
“不行，偷窃知识是不对的！”另一个声音马上在右耳边反对。
“可不瞄的.话，这次就与高分失之交臂了。不达标多倒霉呀！”一个声音很为难。
“可那原本就不是你该得的。要是瞄了，你会失去更多的！”另一个声音很坚决。
“瞄一眼吧……”
“不行，目不能斜视……”
两个声音激烈地斗争了好久，最终在虚荣心的驱使下，我还是选择当了一回“长颈鹿”。
事后，我向妈妈进行了坦白，妈妈语重心长地对我说：“孩子，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。看你这么坦诚，相信你一定知错能改！做人一定要有自知之明，不能不懂装懂，明白吗？”
从那以后，考试时我一直坚守着自己的“一亩三分地”，因为我知道在学习上弄虚作假，最后吃亏的肯定是自己。
“温故而知新”，“三人行，必有我师焉”，“学而不思则罔，思而不学则殆”……《孔子学堂》让我更加了解到孔子的讲理、礼让、谦虚；《孔子学堂》让我更端正自己该持有的学习态度；《孔子学堂》让我更明确自己为人处事的原则……《孔子学堂》，有了你的指引，我一定会开创起一片属于自己的精彩天地！
孔子学堂观后感 篇五
孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩罚学生，而是与同学们交流知识，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多知识。
在《孔子学堂》这本书里，我们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给我们呈现出孔子上课时的情景，让我们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从不写书，而他与他的弟子讨论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新的理解与体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。
子曰：“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们要学会礼让，别人就会尊敬你；国与国之间互相礼让，战争也不会发生；君臣民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。
“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。
走进《孔子学堂》，让我们重新认识到一个不同的老师——孔子，他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战争，各地都有你的朋友，那是多么美好！
孔子学堂观后感 篇六
我趁暑假的时间读了《叶圣陶作品精逊，我觉得这本书特别好，也很有创意，我很喜欢看。而且这本书的封面也设计得不错，上面画了一个稻草人，还有几只蝴蝶在飞舞，很美，很漂亮。
叶圣陶，大家一定听说过吧?他就是我国著名的作家，在我的眼里，他写的作文都是很棒的。据我所知，叶圣陶爷爷写的散文、小说、歌谣、童话等作品一共差不多有七八十篇呢!打开书本，第一、二、三页上画的栩栩如生的图片顿时吸引我的眼球，加之书本中的几十篇文章写得楚楚动人，我看得津津有味，还从中学到了许多好词好句呢!
其中，我最喜欢叶圣陶爷爷写的那篇《三棵银杏树》。书中的银杏树生命力非常强，经历了30年的风吹雨打后还能保持原来的样子。而且这个银杏树结出的果子可以拿来听，虽然不甜，但是有一种清香的味道。叶圣陶对银杏树的喜爱可见一斑。银杏树开出的花并不起眼，容易被人忽略，可这些美得不起眼的花儿却成了叶圣陶眼里耀眼的明星。叶爷爷细致的观察加之细腻的描写，使得黄里透白的小花一下子折煞群芳，似乎成了花中之王。
作为小学生，平时写作文和日记是大家最头疼的事了，但看到叶圣陶爷爷通过自己的悉心观察，把平凡的银杏树写得那么可爱，美丽。我想，大家也应该多留心生活，观察生活，体会生活。将自己的真情实感，切身感受写到文章中去。
