西南联大纪录片观后感 篇一
《西南联大纪录片》是一部展现了西南联大历史的纪录片。它以生动的画面和真实的故事,向观众展现了这所特殊的大学的发展历程和影响力。通过观看这部纪录片,我对西南联大的理念和精神有了更深入的了解。
纪录片首先介绍了西南联大的创办背景和历史背景。在当时的中国,社会动荡,国家面临着巨大的挑战。西南联大的创办者们看到了教育的重要性,他们希望通过培养人才,为国家的发展做出贡献。于是,他们决定在西南地区建立一所高等学府。这个决定非常艰难,因为他们面临着巨大的困难和挑战。然而,他们坚持自己的理念,最终成功地创办了西南联大。
纪录片接着介绍了西南联大的发展历程。在这个过程中,我了解到了西南联大的教育理念和办学特色。西南联大注重培养学生的独立思考能力和创新能力。他们鼓励学生积极参与社会实践和科研活动,培养学生的实践能力和解决问题的能力。这种教育理念对我产生了很大的启发,让我意识到教育的目的不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质。
纪录片还介绍了西南联大对中国现代教育的影响。西南联大的毕业生成为了中国社会各个领域的杰出人才。他们对中国的现代化进程做出了巨大的贡献。这让我深深地感受到了教育的力量和影响力。教育不仅仅可以改变一个人的命运,更可以改变整个社会的面貌。
通过观看《西南联大纪录片》,我对西南联大的历史和影响有了更深入的了解。我深深地被西南联大的创办者们的坚持和理念所感动。他们面对困难和挑战,始终坚持自己的理想,最终创办了西南联大,为国家培养了一大批人才。这给我带来了很大的启示,让我明白了坚持和理想的重要性。我相信,只要我们坚持自己的理想,努力奋斗,就一定能够取得成功。
西南联大纪录片观后感 篇二
《西南联大纪录片》是一部我非常喜欢的纪录片。它以真实的故事和生动的画面,向观众展现了西南联大的发展历程和影响力。通过观看这部纪录片,我对西南联大的历史和精神有了更深入的了解。
纪录片首先介绍了西南联大的创办背景和历史背景。在当时的中国,社会动荡,国家面临着巨大的挑战。西南联大的创办者们看到了教育的重要性,他们希望通过培养人才,为国家的发展做出贡献。于是,他们决定在西南地区建立一所高等学府。在这个过程中,他们面临着巨大的困难和挑战。然而,他们坚持自己的理念,最终成功地创办了西南联大。
纪录片接着介绍了西南联大的发展历程。在这个过程中,我了解到了西南联大的教育理念和办学特色。西南联大注重培养学生的独立思考能力和创新能力。他们鼓励学生积极参与社会实践和科研活动,培养学生的实践能力和解决问题的能力。这种教育理念对我产生了很大的启发,让我意识到教育的目的不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质。
纪录片还介绍了西南联大对中国现代教育的影响。西南联大的毕业生成为了中国社会各个领域的杰出人才。他们对中国的现代化进程做出了巨大的贡献。这让我深深地感受到了教育的力量和影响力。教育不仅仅可以改变一个人的命运,更可以改变整个社会的面貌。
通过观看《西南联大纪录片》,我对西南联大的历史和影响有了更深入的了解。我深深地被西南联大的创办者们的坚持和理念所感动。他们面对困难和挑战,始终坚持自己的理想,最终创办了西南联大,为国家培养了一大批人才。这给我带来了很大的启示,让我明白了坚持和理想的重要性。我相信,只要我们坚持自己的理想,努力奋斗,就一定能够取得成功。
西南联大纪录片观后感 篇三
爱国是西南联大的灵魂,是学者生命力的源泉,是其精髓和核心的所在。
刚毅坚卓是它的校训,更是抗日战乱中的突出表现,敢为天下先是各位联大学者共有的高贵。西南联大,国难中诞生,苦难中坚守,是中国教育文化史上永远的辉煌,它是中国历史上最好的大学之一。在战火纷飞的'时代,西南联大培养出很多学术上的巨人,两弹一星获得者,国家最高科技奖科学家,更有杨振宁,李政道两位诺贝尔奖获得者。
在民族存亡的紧要关头,联大师生置任何困难困苦于不顾,教师为国振兴而教,学生为抗日建国而学。“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀,“刚毅坚卓”的联大精神支撑着他们,在强敌深入,风雨如晦的日子里激情不减。
无问西东,世间再无西南联大,那是一个时代独有的灵魂。
西南联大纪录片观后感 篇四
今天晚上我们观看央视纪录片《西南联大》。我在观看该纪录片的过程中获得的最深刻的体会是好大学最有价值的东西是大学文化和教授们的治学精神。大学不一定要有大楼,但必须要有大师。只有大师才能培养出像杨振宁、李政道、许渊冲这样的杰出人才。它以讲故事的形式宣扬一种大学精神。该片最吸引我的地方是纪录片中所讲述的那些名师的故事。在那战乱年代,哲学家金岳霖先生即使听到日本飞机将要进行轰炸的警报声也待在楼里不跑
,仍旧坚持写书。一个学者为了学术连命都不要了。这是一种什么精神?这样的学者能不成功吗?!他培养的学生能不受他影响吗?他的《知识论》和《论道》能不成为名著吗?这种精神值得我们去学习!