最新《一个人的课堂》观后感 篇一
《一个人的课堂》是一部非常震撼人心的电影,它通过真实的故事和细腻的表演,深深地触动了我的内心。这部电影讲述了一个年轻女教师在艰苦的环境中坚持教育的故事,她用自己的爱和耐心感化了许多困境中的学生,展现了教育的力量和希望。观看这部电影后,我对教育的意义和教师的责任有了更深刻的理解。
首先,这部电影展现了教育的力量。通过主人公的努力和奉献,许多本来被社会遗弃的学生逐渐找回了自己的自信和希望。他们在老师的关爱下,变得积极向上,勇敢面对困境,努力追求梦想。这让我意识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和价值观。教师不仅仅是知识的传递者,更是学生人生道路上的引路人。他们的言传身教和关怀关爱,能够对学生产生深远的影响,帮助他们成长成才。
其次,这部电影让我感受到了教师的责任。作为一个教师,他们不仅要教书育人,还要承担起培养人才、传承文化的重任。他们需要关注每个学生的成长,帮助他们克服困难,发掘潜力,实现自己的人生价值。在这个过程中,教师需要付出很多努力和耐心,需要不断学习和进步,才能更好地履行自己的教育使命。这部电影让我深深地感受到了教师的辛苦和伟大,也让我对教师职业产生了更深的敬意。
最后,这部电影给我带来了对教育的思考。教育不仅仅是学校里的教学活动,更是社会的责任和使命。教育是培养未来社会的重要途径,我们每个人都应该为教育事业贡献自己的力量。我们可以从身边的小事做起,关注和支持教育事业,为学生提供更好的学习环境和发展机会。同时,我们也应该培养自己的教育意识和能力,通过自己的努力和奉献,为社会培养更多的优秀人才。
总之,电影《一个人的课堂》通过真实的故事和感人的表演,让我深深地感受到了教育的力量和希望。它让我对教育的意义和教师的责任有了更深刻的理解,也让我对教育产生了更多的思考。我希望这部电影能够引起更多人对教育的关注和思考,为教育事业贡献自己的力量。
最新《一个人的课堂》观后感 篇二
《一个人的课堂》是一部非常感人的电影,它通过真实的故事和细腻的表演,让我深深地被故事所打动。这部电影讲述了一个年轻女教师在贫困山区教育的艰难环境中坚持不懈的故事,她用自己的爱和耐心感化了许多困境中的学生,展现了教育的力量和希望。观看这部电影后,我对教育的意义和教师的责任有了更深刻的认识。
首先,这部电影让我深深感受到了教育的力量。在贫困山区,很多学生因为家庭条件的限制而无法得到良好的教育,他们的未来也因此变得黯淡无光。然而,主人公作为一名坚持不懈的教师,用她的爱和耐心改变了这些学生的命运。她不仅教授他们知识,更重要的是教会他们如何独立思考、如何面对困难、如何树立正确的价值观。通过她的努力,这些学生逐渐明白了知识的重要性,明白了自己可以通过努力改变命运。这让我深信教育的力量是无穷的,只要有人愿意付出,就能够改变一个人的一生。
其次,这部电影让我更加认识到了教师的责任。作为一名教师,他们不仅仅是知识的传授者,更是学生人生道路上的引路人。他们需要关注每个学生的成长,帮助他们克服困难,发掘潜力,实现自己的人生价值。在这个过程中,教师需要付出很多努力和耐心,需要不断学习和进步,才能更好地履行自己的教育使命。这部电影让我深深地感受到了教师的辛苦和伟大,也让我对教师职业产生了更深的敬意。
最后,这部电影给我带来了对教育的思考。教育不仅仅是学校里的教学活动,更是社会的责任和使命。我们每个人都应该为教育事业贡献自己的力量。我们可以从身边的小事做起,关注和支持教育事业,为学生提供更好的学习环境和发展机会。同时,我们也应该培养自己的教育意识和能力,通过自己的努力和奉献,为社会培养更多的优秀人才。
总之,电影《一个人的课堂》通过真实的故事和感人的表演,让我深深地感受到了教育的力量和希望。它让我对教育的意义和教师的责任有了更深刻的认识,也让我对教育产生了更多的思考。我希望这部电影能够引起更多人对教育的关注和思考,为教育事业贡献自己的力量。
最新《一个人的课堂》观后感 篇三
最新《一个人的课堂》观后感
《一个人的课堂》是江西本土电影。该电影是国内第一部倡导全民互动公益,呼吁全社会关爱留守儿童、关注乡村教师的爱心之作。电影讲述的是一所山区小学只剩下一个学生和一个代课教师的故事,影片将落寞寂寥的乡村中二人喜怒哀乐的生活场景表现得淋漓尽致。以下是网小编收集的最新观后感范文三篇,欢迎大家阅读!
【范文一】:
电影《一个人的课堂》是由著名演员孙海英主演的一部乡村教育故事片,优美的旋律,感人朴实的画面,随着故事的进展,影片很快就把我带进了江西那个美丽的小乡村之中。
乡村里的教师宋文化,在山区小学代课20年,艰苦的教学环境没有让他放弃教学,即便是没有编制的工作,他依旧“乐此不疲”地做着。可是,落后的教学环境,家长的质疑,让生源逐步流失,最后课堂里只剩下一个学生——唐明明。
一位学生,一位老师,一个人的课堂,又会发生什么样子的故事呢?也促使我和观众一起,被电影深深地吸引。
这部影片和冯小刚导演,张艺谋导演的影片相比,这部影片绝对是小制作。但是,这部小制作的影片,却反映了两个社会大问题:这也就是留守儿童教育的问题和乡村代课老师的问题。
当前我们国家随着经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市
,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。【范文二】:
美国休斯顿当地时间2016年4月17日,第49届休斯顿国际电影节举行了盛大的颁奖典礼。
来自全世界91个国家的4000多部影片参与了角逐,中国电影《一个人的课堂》夺得最佳外语片奖。休斯顿国际电影节主席HunterTodd(亨特·托德)亲自为导演李军林颁奖。
李军林在获奖时说到,希望这个奖能献给在中国默默奉献的代课教师和善良的留守儿童们,因为生活永远比电影还要艰难。
休斯顿国际电影节主席HunterTodd(亨特·托德)亲自为李军林颁奖
值得铭记的是,在“全景中国”单元颁奖环节中,孙海英凭借《一个人的课堂》获得最佳男演员奖。
导演李军林称赞孙海英是一位有情怀、有感染力的演员。在“全景中国”单元中,众多优秀的中国独立电影和视频作品相继登场与当地观众见面。其中陆川获得最佳导演奖,周迅摘得最佳女演员奖。
据悉,电影《一个人的课堂》是一部呼吁全社会关注乡村教师、关爱留守儿童的.爱心之作。电影讲述的是一所山区小学只剩下一个学生和一个代课教师的故事,影片将落寞寂寥的乡村中二人喜怒哀乐的生活场景表现得淋漓尽致。同时,也能看到一个中国底层知识分子的呐喊和无助,这种冷静的叙事风格更充满着挣扎与哀伤。
在采访中,李军林诚恳地说到,只愿这部电影能引起更多的人去关注和帮助他们。
李军林导演还透露,目前正在为新片《危险局势》进行奔波,该片已经与突尼斯政府签署了谅解备忘录,预计今年九月份开机。
创办于1968年的北美休斯顿电影节是世界上历史最悠久的独立电影节,它与旧金山电影节、纽约电影节并称北美地区三大评选性质电影节。它以扶持独立电影、设置大量奖项为特色,每年吸引全球数千电影人参赛。像斯皮尔伯格、乔治·卢卡斯及李安等大导演刚出道时都曾参加过该电影节并获奖。
【范文三】:
11月30日,第9届未来影像·亚洲国际青少年电影节在福州举行颁奖典礼,中国青年新锐导演李军林凭借其处女作、江西电影《一个人的课堂》中对留守儿童和代课教师这些弱势群体的温情关注和精彩演绎,毫无悬念地征服了评委和观众,荣获年度亚洲最具影响力最佳新人导演奖。
这部长片电影由青年导演李军林执导,孙海英、韩三明、王乃训等演员联合主演,是中国首部关注留守儿童和乡村代课教师的公益电影,由共青团江西省委、北京时光动力国际影视传媒有限公司和江西聚星影视传媒有限公司联合制作发行。电影《一个人的课堂》2013年3月在江西宁都开机拍摄,电影取材于江西本土。它关注现代人的真实命运,再现乡村生活的原初状态,带领观众找寻人物精神层面的追求。李军林导演表示,自己试图以温情脉脉的方式来叙述一个简单极致的故事,可能有些落寞但也不乏亮色,希望直指观众思考的内心深处。一位名叫吴盈秋的观影人这样评价说,留守儿童和乡村教师都是生命的一种状态,当人们静静地看着这个故事时,看到的也不会只是这个故事,而是对这些生活窘迫的群体的关注。据了解,《一个人的课堂》近来捷报频传,陆续应邀参加了第23届金鸡百花电影节、第18届“北京放映”活动和第2届浙江青年电影节,并成功入围第10届中美国际电影节,斩获了一批国内外大奖,很多学者和评委、制片人在看了《一个人的课堂》后,无论从题材上和艺术上都给予了很高的评价,是一部非常接地气的作品。