染雾莫振高事迹观后感 篇一
莫振高，一个名字不为人所熟知的普通人，然而，他的事迹却引起了我的关注和敬佩。通过观看关于他的纪录片，我对他的人生经历和价值观有了更深入的了解，也在心灵深处留下了深深的触动。
莫振高出生在中国的一个贫困家庭，从小就面对着生活的困境和艰辛。然而，他并没有放弃，反而以自己的努力和坚持，在教育的道路上取得了令人瞩目的成就。他以优异的成绩考入了北京大学，进而获得了留学的机会。在外国的求学生涯中，莫振高并没有被舒适的环境所冲昏头脑，反而更加珍惜自己的机会和资源，努力学习和成长。他不仅在学术上成绩优异，还积极参与社会公益活动，帮助那些需要帮助的人。
莫振高的事迹给我留下最深刻的印象是他对于教育的热爱和坚持。他认为教育是改变命运的关键，是每个人应该追求的权利。他不仅在国外完成了自己的教育，还回到了中国，成为了一名教师。他用自己的亲身经历和知识，激励和帮助更多的人实现教育的梦想。他在贫困地区开办学校，为那些无法接受正规教育的孩子提供了机会。他相信每个人都有潜力，只要给予适当的教育和关怀，每个人都能实现自己的梦想。
莫振高的事迹让我深思。在我看来，他是一个真正的英雄。他没有被困境和逆境所击倒，而是用自己的努力和坚持，改变了自己的命运，也改变了他人的命运。他用自己的行动诠释了教育的力量和价值。他的事迹告诉我，只要有梦想和努力，每个人都能改变自己的人生，也能为社会做出贡献。
通过观看莫振高的事迹，我也意识到教育的重要性和责任。作为一个学生，我应该珍惜我所拥有的学习机会和资源，努力学习，不断提升自己的能力。同时，我也应该关注社会的不公和困境，为那些需要帮助的人提供帮助和支持。只有通过自身的成长和努力，我们才能真正改变自己的命运，也能为他人带来希望和改变。
莫振高的事迹让我深受触动，也给了我很多启示和思考。他的坚持和努力让我相信，只要有梦想和努力，每个人都能实现自己的价值和梦想。同时，他的事迹也提醒我，教育的力量是巨大的，我们应该珍惜和利用好自己所拥有的教育资源，为社会做出贡献。我希望将来能像莫振高一样，用自己的行动和努力，为社会做出一份微薄的贡献。
莫振高事迹观后感 篇二
莫振高，一个平凡人的伟大事迹，他的坚持和努力让我深受触动。通过观看关于他的纪录片，我对他的人生经历和价值观有了更深入的了解，也在心灵深处留下了深深的感动。
莫振高的事迹让我想起了一句话：“人生没有彩排，每一天都是现场直播。”他的人生经历证明了这句话的真实性。莫振高出生在贫困的家庭，从小就面对着生活的困境和压力。然而，他并没有被困境所击垮，相反，他用自己的努力和坚持，改变了自己的命运。
莫振高的事迹给我留下最深刻的印象是他对教育的热爱和坚持。他认为教育是改变命运的关键，是每个人应该追求的权利。他不仅在国外完成了自己的教育，还回到了中国，成为了一名教师。他用自己的亲身经历和知识，激励和帮助更多的人实现教育的梦想。他相信每个人都有潜力，只要给予适当的教育和关怀，每个人都能实现自己的梦想。
莫振高的事迹让我深思。在我看来，他是一个真正的英雄。他没有被困境和逆境所击倒，而是用自己的努力和坚持，改变了自己的命运，也改变了他人的命运。他的事迹告诉我，只要有梦想和努力，每个人都能改变自己的人生，也能为社会做出贡献。
通过观看莫振高的事迹，我也意识到教育的重要性和责任。作为一个学生，我应该珍惜我所拥有的学习机会和资源，努力学习，不断提升自己的能力。同时，我也应该关注社会的不公和困境，为那些需要帮助的人提供帮助和支持。只有通过自身的成长和努力，我们才能真正改变自己的命运，也能为他人带来希望和改变。
莫振高的事迹让我深受触动，也给了我很多启示和思考。他的坚持和努力让我相信，只要有梦想和努力，每个人都能实现自己的价值和梦想。同时，他的事迹也提醒我，教育的力量是巨大的，我们应该珍惜和利用好自己所拥有的教育资源，为社会做出贡献。我希望将来能像莫振高一样，用自己的行动和努力，为社会做出一份微薄的贡献。
莫振高事迹观后感 篇三
（一）
3月9日，广西都安高中校长莫振高因病离世。
悲痛瞬间爆发，传遍媒体、网络、微信朋友圈，一天之内，整个都安县城的花圈便告售罄。15日早晨，数千人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学，美国哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名学府，以各种方式向他致敬。
当看到这个新闻时，我很好奇，这是一位什么样的校长呢？他的离世竟然让这么多人为他送行！我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高校长的事迹，我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”!多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。
所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为年轻老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！
莫振高事迹观后感 篇四
（二）
莫振高，都安瑶族自治县高级中学校长，学生亲切的称之为“校长爸爸”.他在从教30多年来，以“帮助一个贫困生，就是帮助一个家庭”的人格魅力，资助300多名贫困生圆了大学梦；以仁爱的方式对教育事业的忠诚不渝，以强烈的事业心、责任感，用辛勤、汗水诠释了一个共产党员的责任与担当和一个教育工作者“传道、受业、解惑”的真谛，树立了新时期教育工作者的楷模；更用责任和爱心铸就了一面“丰碑”,树立了一面鲜活的德育“旗帜”,永远镌刻在人民群众的心间。
翻开莫校长的一生，“责任”是其最为显著的“烙印”.触及人们内心情愫的，在于莫校长有如山的“父爱”.从他的身上值得我们学习的方面有很多，我个人的体会是：
一是学习他的博大情怀。一声声的“校长爸爸”,道出了莫校长在学生心目中无可替代的位置。我们服务的对象不同，但“为人民服务”的宗旨是相同的，我们应该把用电户视为自己的亲人，象对待家人、朋友一样的为他们服务，把用电户的需求时刻放在心里，忧用电户所忧，全力做好优质服务工作。
二是学习他兢兢业业、任劳任怨的工作态度。莫校长对工作入火般的热情，爱生如子的博爱胸怀，受到了学生的爱戴。作为电力企业，我们的工作岗位不同，但勤政务实的工作态度是相同的。我们在工作岗位上，应有“团结一致、全力以赴，我为企业增效益”的坚定信念，为建设富强民主文明和谐的国家、实现宏伟蓝图的“平乐供电梦”添砖加瓦、贡献自己的力量。
三是学习他的干劲韧劲
。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。莫校长连续39年用自己微博的工资资助300名贫困生顺利完成高中学业考上大学，先后多方“化缘”筹集善款3000多万元资助1.8万名贫困生圆梦大学。绢绢细水长流不息汇成大海。我们电力企业，更应在“全心全意为人民服务”上下功夫，例如：今年的5月份洪灾抢修保供电，电力抢修突击队员顶风冒雨、不分昼夜的抢修线路，与时间赛跑的干劲尽快恢复线路供电，为用电户重新点亮光明等等，这种社会责任与担当、急用户所急的行为一直持续下去，这样，我们的企业优质服务的品牌才会提升！这样，我们的企业才能真真正正地为用电户所认可！这样，我们的企业才会被群众点赞，百姓才会为企业叫好！
四是要学习他淡泊名利、志存高远的思想境界。淡泊名利是一种崇高的境界，志存高远是一种远大的志向。人才蔚起国运兴。莫振高多次婉拒上级推荐、外地聘请。他心中，教育这方神圣的净土，贫穷县每走出一名大学生，就意味着多一份改变贫穷家乡面貌，建设繁荣昌盛祖国的力量。我们，就应要拥有这份淡泊的心态、宁静高远的志向，脚踏实地、廉洁自律，用实际行动严格践行“三严三实”、用爱与责任铸就心中那盏“廉政心灯”.
莫振高事迹观后感 篇五
（三）
莫振高，一名普通的基层干部，被孩子们唤作“校长爸爸”. 他将毕生的精力投身所热爱的教育事业，把全部的激情和满腔的爱奉献给学生，心怀大爱、诲人不倦，用 60 年的岁月，彰显了基层干部服务群众的光辉精神，诠释了党员干部的责任和担当。每位基层干部都应该见贤思齐，向他学习。
学习他爱生如子、爱民如亲的'博大情怀。把自己的孩子当成“宝” 是人之常情，把全校的学生都当作自己的孩子却需要胸怀大爱。一声声“校长爸爸”, 道出了莫振高在学生心目中无可替代的位置。校长服务的对象是学生，基层干部服务的对象是群众、百姓。对象不同，但 “为人民服务”的宗旨是相同的。一位好的基层干部就应该将群众视为自己的亲人，像对待家人、亲人、朋友一样为民服务，想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，解群众之所难，把群众的冷暖时刻放在心里挂念着、惦记着。
学习他兢兢业业、任劳任怨的工作态度。基层工作没有一样是不辛苦的，起早贪黑、摸爬滚打、废寝忘食、奋力拼搏是基层工作的常态。莫振高火一样的教育热情，爱生如子的博爱胸怀，()使他始终手执教鞭、站在讲台，始终和最爱的学生在一起。工作岗位有不同，勤政务实的工作态度应该相同。基层干部就是要有铁一样的坚定信念，扎根基层、服务群众、矢志不渝、鞠躬尽瘁，为建设富强民主文明和谐的国家、实现伟大复兴的中国梦添砖加瓦、贡献力量。
我们要学习他刻苦钻研、勇于创新的能力魄力。创新是做好基层工作的核心，是推进基层工作不断向前发展的源动力。莫振高不断创新教学方式，教艺超群精益求精，授课深受学生欢迎。基层干部打从参加工作起就应该立下一个志愿，刻苦钻研，敢于承担责任，勇于冲破旧有藩篱、打破固有框框推陈出新，用自己勤劳的双手、智慧的头脑干出一番事业，无愧于祖国，无愧于人民。学习他长抓不懈、久久为功的干劲韧劲。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。莫振高连续 39 年用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利完成高中学业考上大学，先后多方“化缘”筹集善款 3000 多万元资助 1.8 万名贫困生圆梦大学。绢绢细水长流不息汇成大海。
基层干部干工作就要牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识，坚定理想信念和奋斗目标，用非凡的毅力，凭一股子韧劲，咬定青山不放松，坚持长抓不懈、久久为功。只要坚持每天为群众做一件力所能及的小事，持之以恒，不懈怠、不折腾，群众就会为你点赞，百姓就会为你叫好。学习他淡泊名利、志存高远的思想境界。淡泊名利是一种崇高 的境界，志存高远是一种远大的志向。莫振高多次婉拒上级推荐、外地聘请。他心中，思的是教育这方神圣的净土，念的是关乎国家百年大计的基础工程。十年树木，百年树人。贫穷县每走出一名大学生， 就意味着多一份改变贫穷家乡面貌，建设繁荣昌盛祖国的力量。人才蔚起国运兴。基层干部就是要拥有淡泊的心态、宁静高远的志向，脚踏实地、甘于清贫、廉洁自律，用实际行动、用爱与责任铸就丰碑。
