染雾《笠翁对韵》读后感 篇一
《笠翁对韵》是明代作家杨慎所创作的一部韵文集。这部作品以对仗工整的韵文形式，表达了作者对人生和社会的思考和感悟。读完这部作品，我深受触动，感叹于作者的才华和智慧。
首先，我被《笠翁对韵》中的内容所吸引。这部作品以对仗工整的韵文形式表达了作者对人生的思考和感悟。通过对仗的形式，作者巧妙地表达了自己对人生的独特见解和感受。例如，在“诗韵”一章中，作者以诗人的视角，描述了诗人创作时的心情和境界。他以优美的词句描绘了诗人在创作时的快乐和悲伤，让读者感受到了诗人的内心世界。另外，在“人生”一章中，作者通过对比生死、贫富、才智等方面的对仗，表达了对人生的深刻思考。他在作品中强调了人生的无常和不确定性，让人们认识到人生的珍贵和脆弱。这些内容让我思考了许多与人生相关的问题，引发了我对生活的思考和思考。
其次，我对杨慎的才华和智慧感到钦佩。《笠翁对韵》是一部充满智慧和思想的作品。作者通过对仗的形式，将自己的思想和感悟巧妙地融入到作品中。他运用了丰富的语言和形象，使作品充满了诗意和艺术美感。同时，他对人生和社会的思考也很深刻。他对人生的无常和不确定性有着独到的见解，并通过对仗的形式将这些思想传达给读者。他对社会现象的批判和思考也很有见地，让人们对社会问题有了新的认识和思考。这些才华和智慧使我对杨慎产生了深深的敬佩之情。
总的来说，读完《笠翁对韵》让我受益匪浅。这部作品不仅让我对人生有了更深入的思考和认识，也让我对杨慎的才华和智慧感到钦佩。我相信，《笠翁对韵》将会继续影响和启发更多的读者，让他们对人生和社会有更深入的思考和认识。
《笠翁对韵》读后感 篇二
《笠翁对韵》是一部引人深思的作品，它通过对仗工整的韵文形式，向人们传达了作者杨慎对人生和社会的思考和感悟。读完这部作品，我深深地被它的内涵和艺术感染所折服。
首先，我被《笠翁对韵》中所探讨的人生哲理所打动。这部作品以对仗的形式表达了作者对人生的思考和感悟。他通过对比生死、贫富、才智等方面的对仗，表达了对人生的深刻思考。他在作品中强调了人生的无常和不确定性，让人们认识到人生的珍贵和脆弱。例如，在“生死”一章中，作者通过对仗的形式，描绘了生死的对比和曲折，让人们意识到生命的宝贵和有限。这些内容让我深思人生的意义和价值，引发了我对生活的思考。
其次，我对《笠翁对韵》中的艺术形式和语言感到惊叹。这部作品运用了对仗工整的韵文形式，使作品充满了诗意和艺术美感。作者运用了丰富的语言和形象，使作品更加生动有趣。例如，在“山水”一章中，作者通过对仗的形式，描绘了大自然的美丽和壮观，让人们感受到山水之间的神奇与魅力。同时，作者也运用了比喻和象征等修辞手法，使作品更具艺术感染力。这些艺术形式和语言使作品更加丰富多彩，让人们对作品产生了更深刻的感受。
总的来说，读完《笠翁对韵》让我受益匪浅。这部作品不仅让我对人生有了更深入的思考和认识，也让我对艺术形式和语言的运用有了新的认识和体验。我相信，《笠翁对韵》将会继续激发更多读者的思考和感悟，使他们对人生和艺术有更深入的理解和认识。
《笠翁对韵》读后感 篇三
《笠翁对韵》是一本汇集了许多千古佳文的好书，它分为上卷和下卷。上卷从一东写到十五删，下卷则从一先写到十五咸，不论哪一个都让人过目不忘。
在这么多故事中，最令我记忆犹新的就是“铁面无私包青天”了。它讲述了宋朝包拯的故事。他屡破奇案、清正廉洁，很受皇上的重视，被封为都城开封府的府尹。而这里的地方官特别难当，因为皇权可以干预开封府的政事，皇亲国戚都聚集在这里，他们仗势欺人。但自从包拯来了以后，铁面无私，不畏强权。
一次，一位妇女带着儿女在门外击鼓喊冤，要控告驸马陈世美。原来，自陈世美当上驸马以后，不但不认妻儿，还要将母女三人害死。包拯并没有因为被告是驸马而放弃这个案子，反而更认真的收集证据。证据准备好后，就派人去捉拿驸马。朋友听说他要这么做，都来劝他，可包拯还是坚持审问。最后，在大量证据下，驸马只得认罪，被处死在包拯的铡刀下。
读了这本书后，我想起以前看到的《论语》，它同样汇聚了很多经典的词句。其中一句话令我铭记难忘：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫也。富贵不能使我贪图享乐，贫贱不能让我改变志向，威武不能让我卑躬屈膝，这样的人才能叫大丈夫，而包拯不就是这样的大丈夫吗？
《笠翁对韵》让我知道了什么是真正的大丈夫，更让我明白了怎么样堂堂正正的做人。
《笠翁对韵》读后感 篇四
“天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。”每当读到《笠翁对韵》这些经典读本时，我心里就充满了宁静和诗意。
《笠翁对韵》作者李渔，明末清初文学家、戏剧家，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。一本《笠翁对韵》写得绝妙，用对仗、用韵来组织词语，从单字对到双字对，直到十一字对，声韵协调，朗朗上口，内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等。在这本书中，还包含着许多知识，有古代历史、神话、名人的故事以及许多常见的典故及俗语。
我最喜欢书中这一句了——“贾岛诗狂，手拟敲门行处想；张颠草圣，头能濡墨写时酣”。这两句对韵引用的是这样两个故事：贾岛进京赶考，骑驴赋诗，做了“僧推月下门”的诗句，到底是“推”还是“敲”呢？于是用手作推敲的样子。张旭每次饮酒醉时就草书，挥笔大叫，将头浸入墨汁中用头书写，世上人称他为“张颠”，酒醒后看见自己用头写的字，认为它神异而不可重新得到。读了这两句，我一下子就认识了古代两位了不起的大人物，还知道了推敲的典故，你们说读这本书是不是增长很多知识啊。
书中还有许多诗词格律知识，如物色、无情、对反、隐如、飞白、标点、平仄、词义、双关等。我觉得这平仄就算有点难啦！平，代表拼音中一、二声，而仄，就是三、四声。既要讲声调，又要求顺口，古人写诗真不容易啊！不过，如果真将这本书读透了，明白了，那以后在写作文时用几句，肯定有人会说你文采飞扬呢。
同学们，多读经典吧，让我们与经典同行，在经典的熏陶下，变得知书达礼、心宽广；让我们胸与经典同行，与圣人为伍。
《笠翁对韵》读后感 篇五
“天对地，雨对风。大陆对长空。”自从跟着学而优肖老师读了《笠翁对韵》后，我总是不知不觉地吟诵起其中的一两段。其实我并没有刻意背诵，只是多读了几遍，没料想竟背了些下来。
不得不承认，此书确实朗朗上口，虽然有一些陌生字词，但有了注音、注解的帮助，也丝毫不影响阅读质量。有人说，《笠翁对韵》是训练儿童熟悉对仗、用韵、组织词语的工具书，而我却认为此书是老少皆宜的，可以让大家领受中国历史文化，典故的熏陶，大有所益。
而我也从书中学到了许多。“泪弹斑竹，舜妃遗恨和湘江”让我看见了爱人之间深厚的情感；“黄盖能成赤壁捷”使我明白不能轻视、轻信别人的道理；“王裒青柏墓前枯”令我感受到儿子对父亲的一片孝心；“人传沧海几扬尘”让我感悟到世事千变万化的哲理……可谓是受益匪浅啊！
随着时代的发展，越来越多的西方文化传入中国，而我们却忘记了传承自己的文化。但现在，许多人意识到这一点，对传统文化逐渐重视。许多老师、家长会让孩子们读，背一些像《笠翁对韵》这样的国学启蒙书籍，但有些家长却不支持，认为让孩子太早学国学，弊大于利。因此，这个问题至今是大家议论的焦点。
前此日子在看手机时，无意间看到这样一篇文章：能不能别再用“国学”毒害了孩子？我看见这个题日，吃了一惊，便怀着好奇与疑惑之心点了进去。我粗略地浏览了一遍，文章内容大致是作者对一些经典国学作品的批判，像《弟子规》、，《三字经》和“四书五经”，都无一幸免。记得最清楚的是作者对《弟子规》中《入则孝》一篇的批评，说什么“父母就一定是对的吗？”“应该敢于挑战权威”等话。不得不说，作者的话有一定道理，但他忽略了《弟子规》的本质：孝顺、礼仪、道德，而不是冒险与挑战！所以，我认为作者的话并无说服力，反而会引起读者的反驳。
你可能会说：这跟《签翁对韵》有关系吗？错了，当然有。同为国学，同是启蒙，尽管古今的生活方式大不相同，但对待传统文化要有一种同样的态度：取其精华，去其糟粕。学习国学，虽不求甚解，但也不能一味地死读、死背，更要会解理。
无论如何，自己的文化必须白己传承！这是我由《笠翁对韵》而感悟并展开联想到的事物。这本书将使我终身求益。
《笠翁对韵》读后感 篇六
《笠翁对韵》这本文学名著是老师推荐给我们学习的这本书是由李渔撰写的，内容丰富，句子朗朗上口，响亮而富有节奏。读起来也十分和谐、不拗嘴，因此，其中有十几段我都背的可熟了！
《笠翁对韵》里基本都是对偶句，上下句互相照应，所以十分好记。虽然里面的语句十分好记，但如果你刚读过的话，是很难理解的。比如像我，看第一遍的时候糊里糊涂的，完全搞不懂是什么意思。即使看了注释也是一知半解，可是我每天早上都要看上两三遍，直到有一天，我再去看的时候脑子仿佛被仙人启发了一般，不知怎么就忽然明白了句子的意思。那时，我才真正理解了“读书百遍，其义自现”这句常挂在嘴边却不明白的名言。
读《笠翁对韵》，理解包含的意思是必须的，当然，欣赏优美的句子也不能忽视滴啦！一对对对偶句时而浓重、时而清淡，带给人们不同的感受，犹如舞台上曼妙的舞姿、妙不可言。比如：“草迎金埒马，花醉玉楼人”“燕出帘边春寂寂，莺闻枕上漏珊珊”等等。
现在的孩子不是看着外国的卡通，就是吃着西方的餐饮，已经很少了解中国的传统文化了，希望更多的人能将中国灿烂的文化发扬光大！
