染雾读 《圆明园的毁灭》有感 篇一
在读完《圆明园的毁灭》之后，我感到深深地震撼和悲痛。这本书通过详实的史料和生动的描写，让我深刻地了解了圆明园的历史背景、建筑风貌以及毁灭的过程，同时也让我感受到了历史的残酷和无奈。
《圆明园的毁灭》首先向读者介绍了圆明园的辉煌。作为中国古代皇家园林建筑的巅峰之作，圆明园以其宏伟的建筑、精美的雕塑和丰富的文物而闻名于世。然而，这座宝库却在外国侵略者的火焰中化为灰烬。作者通过描写园中的各个景点和建筑物，使读者对圆明园的壮丽和独特之处有了更加深入的了解。在我读到每一个细节时，都感受到了中国古代文明的辉煌和丰富，也对圆明园的毁灭感到更加痛惜。
作者接着讲述了圆明园的毁灭过程。当时的外国侵略者肆意破坏、抢劫和焚烧，对圆明园进行了毁灭性的洗劫。他们不仅掠夺了园中的文物和艺术品，更是将园中的建筑物一一焚毁，对中国的文化遗产进行了无情的践踏。读到这些描写，我感到悲痛和愤怒。作为一个中国人，我为这段历史感到痛心，也为中国文化的损失感到无比愤慨。这种文化的损失不仅仅是物质财富的损失，更是精神上的伤害和历史的遗憾。
最后，作者以对圆明园的追思和痛惜作为结尾。他呼吁人们珍惜和保护自己的文化遗产，不要让历史的悲剧再次发生。这个呼吁也深深地触动了我。作为一个中国人，我们有责任和义务去保护我们的文化遗产，让它们得以传承和发扬光大。只有这样，我们才能真正实现中华民族的伟大复兴，让世界重新认识和尊重中国文化。
读完《圆明园的毁灭》之后，我被书中所描绘的历史深深地震撼和感动。这本书不仅仅是一部记述历史的作品，更是对历史的警示和反思。通过对圆明园的毁灭的描写，我们不仅可以了解到这段历史的残酷，更能够从中汲取教训，让我们珍惜和保护我们的文化遗产，让历史的悲剧不再重演。
读 《圆明园的毁灭》有感 篇二
《圆明园的毁灭》这本书让我对圆明园的毁灭有了更加深刻的了解，并引发了我对文化遗产保护的思考。这本书以生动的叙述和详实的史料，再现了圆明园的辉煌和毁灭，同时也提醒我们应该如何珍惜和保护我们的文化遗产。
圆明园是中国古代皇家园林建筑的杰作，也是中国文化的瑰宝。然而，这个宝库却在外国侵略者的烧杀抢掠中遭到了毁灭。读到这些描写，我感到悲痛和愤怒。作为一个中国人，我为这段历史感到痛心，也为中国文化的损失感到无比愤慨。这种文化的损失不仅仅是物质财富的损失，更是精神上的伤害和历史的遗憾。
在读完这本书之后，我开始思考如何保护我们的文化遗产。文化遗产是一个国家和民族的瑰宝，是我们历史和文化的见证。我们有责任和义务去保护和传承这些宝贵的财富。首先，我们应该加强对文化遗产的保护意识。只有当每一个人都意识到文化遗产的重要性，才能真正做到保护和传承。其次，我们应该加强对文化遗产的保护工作。政府和社会应该加大对文化遗产保护的投入，加强文化遗产的修缮和保护措施。最后，我们应该加强文化遗产的传承和研究。只有通过传承和研究，我们才能真正理解和发扬我们的文化遗产。
读完《圆明园的毁灭》之后，我对文化遗产保护有了更加深入的认识。文化遗产是一个国家和民族的瑰宝，我们有责任和义务去保护和传承。希望通过我们每个人的努力，能够让我们的文化遗产得到更好的保护和发展，让历史的悲剧不再重演。让我们一起努力，为保护我们的文化遗产贡献自己的一份力量。
读 《圆明园的毁灭》有感 篇三
我读过不少历史故事，其中《圆明园的毁灭》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋进。至今，我仍带着无比的愤怒与惋惜钻到书中去看圆明园的毁灭，看那些已被齐腰的野草埋没的残垣断壁。
圆明园位于北京西北郊，被誉为万园之园。它是一座举世闻名的皇家园林，不仅是我国建筑艺术的精华，还是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。圆明园里有殿堂、亭台楼阁、买卖街、山乡村野。并且，园内汇集了许多名胜古迹，比如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照等等，风格各异的建筑物让人流连忘返。圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。
可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园中只要是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意去破坏、毁掉。更让人愤怒的是，他们为了销毁罪证，在10月18日和19日时，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，同时，这把火又烧死了300多名太监、宫女。
今天，在这瓦蓝的天空下，在这洒满了热血的黄土地上，那几根残留的石柱仍然挺立着，好像是在时刻提醒着炎黄子孙：落后就要挨打！是呀！我们要牢记那些可恶的侵略者是怎样肆无忌惮的毁坏我们的文化瑰宝的！我们要牢记爱过百姓是怎样无辜惨死在侵略者的手中的！我们要牢记这沉痛的历史教训！
读 《圆明园的毁灭》有感 篇四
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，让我感到非常愤怒，当时民国政府也太腐败无能。我不禁从心底里树立发奋图强，立下报效祖国的伟大宏愿。
圆明园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。1860年10月6日，英法联军侵入了北京，进入圆明园大肆洗劫，他们把能搬走的搬走，不能搬走的毁坏，最后为了销毁罪证，甚至一把火把整座圆明园烧毁，大火烧了整整三天三夜火苗还在飞窜。世界园林的瑰宝，建筑艺术的精华——圆明园在一把火中化为灰烬，让全世界盛赞和平、热爱艺术的人民为之惋惜不已。
读了这篇课文，让我懊悔起自己的一些不求上进。那时一天放学回家，我把书包一扔，全神贯注地投入到动画片中，不知不觉我进入了动画世界。突然，空中传来一声严厉地喝问：“你的作业完成了？”我恍然回神，妈妈下班回家了，赶紧拎起书包跑进书房做我的乖孩子。
晚上九点多钟，我的作业还没有完成，瞌睡虫却已经来向我报道。我扭头向客厅看去，正迎上爸爸那严肃地神情。当我把《圆明园的毁灭》这篇课文背熟练拿给爸爸签字时。爸爸深沉地问我一个问题：“孩子，圆明园为什么会被付之一炬？”看着我深思地表情，爸爸接着说：“老师一定告诉过你们，因为当时祖国太落后了。那你知道应该怎么样才能够不让这耻辱的一幕不再重演呢？前事不忘，后事之师，知耻而后勇。只有全国人民努力奋进，励精图治，共同建设一个繁荣、富强、伟大的祖国，才能够雪耻，才能够屹立于世界之林而不倒！”
我似乎明白了一些道理，从明天开始，不，从现在开始，我要好好学习，将来用自己渊博的知识来建设祖国，让自己的祖国强大的没有任何力量可以撼动它！
读 《圆明园的毁灭》有感 篇五
《圆明园的毁灭》这一课主要讲了：在乾隆年间，清朝皇帝开始修建圆明园，介绍了圆明园的富丽堂皇，它的金碧辉煌，它昔日存在的辉煌！而1860年10月6日，英法联军侵入北京，抢了圆明园内的一切物品。在10月18日和19日，三千多名人奉命烧毁掉圆明园，毁掉圆明园内的一切物品。漫漫大火连烧三天，烟笼罩了整个北京城。此，圆明园的美丽，被破坏了，被销毁了。
在这其中，使我印象最深的就是这一段话：1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，有任意破坏，毁掉。这不仅仅是体现了这帮英法联军的狂暴与无耻之极，还体现了中国人的软弱无能。
看到这里，我也想到了香港佳士得公司拍卖古代的一些名人书画，那都是圆明园的啊！其中包括北宋的《名臣书翰》、齐白石的《四季花卉虫草》、张大千的《泼墨荷花》等珍贵书画……不仅仅是这些，还有圆明园中十二生肖里的铜牛头与铜猴头还有铜虎头在1985年美国曾拍卖出1500万美金的高价来。可见这些做工精美的铜，牛，虎首是多么受人关注啊！后来，中国有关方面终于把它们买了下来，放在了圆明园。
圆明园的毁灭，足可以让我们铭记一生，可是，铭记又有什么用呢？所以，我们现在要好好学习，为以后振兴中华，把中国发展的更为强大，强盛！
读 《圆明园的毁灭》有感 篇六
圆明园是我国一座非常有名的皇家园林，她坐落在我们首都北京的西北郊。她是又圆明园、万春园、长春园组成的。里面风光异常美丽，不光有大量的建筑，还有许多珍宝和艺术品。外国人把这座园林称为夏宫。把她誉为东方的瑰宝。
可是，就是这座夏宫，这样的瑰宝，在一百多年前，就是1860年10月6日被英、法联军的一把大火给烧成灰烬了。美丽的圆明园现在留给我们中国人的只有洗刷不尽的耻辱和悲哀，圆明园故址里的蔓延的野草证明着这一切。
我们国家的皇家园林为什么会被外国军队给毁坏呢？我觉得是我们那个时候太落后、太弱小了。落后和弱小就要挨打呀，就要被人欺负呀。
要想不被别人打、不被别人欺负，我认为就应该把自己变得强大起来才可以的。那么我们又怎么样才可以变强大呢？
第一个，我觉得应该是向那些比我厉害的国家虚心学习，学习他们是怎么样成为一个强大国家的经验。当然，学习归学习，我们不能照搬人家的经验，还要结合自己的特点来学习和借鉴。
第二个呢，就是不要害怕困难，要敢于面对任何艰难险阻，努力把我们国家建设得更加强大起来。
第三呢，我们的人民还要努力地锻炼身体，把自己的身体锻炼得很强壮，才可以打倒那些企图欺负我们的外国强盗。而且，只有身体强壮了，建设我们的国家才更有气力。
最后，我觉得，发展我们的经济、文化和科学技术也是很重要的。我们国家只有这些都发展起来了，国家的力量强大了，外国和外国人才不敢来欺负我们，才不敢来攻打我们，更不敢来毁坏我们的圆明园了。
