四年级学生读后感(优选6篇)

时间:2018-07-09 05:40:33
染雾
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四年级学生读后感 篇一

《小王子》读后感

《小王子》是一本非常经典的童话小说,它以一个小王子的故事向我们展示了许多深刻的思考和人生哲理。读完这本书后,我深受触动,让我对生活和人际关系有了更深入的思考。

这本书的主人公是一个来自小行星的小王子,他来到地球上探索,结识了许多奇特的人和事物。通过小王子与各种各样的人和动物的互动,我明白了许多事情。

首先,书中的小王子非常善良和纯真。他对每个人都有耐心和关心,不计较外表和财富。小王子教会了我要善待他人,不要只看表面,要理解别人并给予关心和爱护。

其次,书中的小王子反思了人们对金钱和权力的追求。他认为这些东西并不是最重要的,而是亲情和友情。这让我明白,我们要珍惜身边的人和感恩他们对我们的付出。

最后,书中的小王子告诉我们要保护自己内心的孩子气。他说成年人太过于拘谨和功利,忘记了自己的本真。这让我想到了自己,我要保持对世界的好奇心和热情,不要被社会的压力和成人的束缚所迷失。

通过阅读《小王子》,我学到了很多关于生活和人际关系的道理。这本书让我反思自己的行为和思考,同时也让我更加珍惜身边的人和事物。我相信,只要我们保持善良、纯真和对生活的热爱,我们就能像小王子一样,在世界上留下美好的痕迹。

四年级学生读后感 篇二

《鲁滨逊漂流记》读后感

《鲁滨逊漂流记》是一本关于生存和坚持的故事,它讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生活。读完这本书后,我深受鲁滨逊的勇气和智慧所感动。

鲁滨逊是一个非常机智和勇敢的人,他在荒岛上遇到了各种各样的困难和挑战,但他从不轻言放弃。他运用自己的智慧和创造力,制造工具、建造房屋,甚至培养了一只驯鹿。这让我明白,只要我们有足够的勇气和智慧,就能克服困难,找到解决问题的方法。

在荒岛上,鲁滨逊要面对孤独和恐惧。但他从未停止希望,他相信自己能够活下去,能够重新回到家乡。这让我明白,无论遇到多大的困难,我们都要保持乐观和坚持,相信自己的能力和未来。

最后,鲁滨逊在荒岛上也学会了珍惜资源和感恩。他发现了岛上的许多宝藏,但他并没有贪婪地占有,而是合理地利用。他还感谢上天给予他的一切,不论是好的还是坏的。这让我明白,我们要懂得珍惜身边的资源和机会,同时也要感恩所拥有的一切。

通过阅读《鲁滨逊漂流记》,我学到了很多关于生存和坚持的道理。这本书让我明白,生活中会有各种各样的困难和挑战,但只要我们保持勇气、智慧和乐观,我们就能克服困难,找到解决问题的方法。同时,我们也要珍惜身边的资源和机会,感恩所拥有的一切。我相信,只要我们坚持不懈地努力,我们就能像鲁滨逊一样,战胜困难,创造美好的未来。

四年级学生读后感 篇三

  我读《红岩》这本书,却被“小萝卜头”那种认真,刻苦学习的精神深深感动。

  “小萝卜头”在那潮湿的女牢房里,饱尝了人间的酸甜苦辣。他长期吃发霉的牢饭,由于长期被监狱生活折磨,他9岁多,看上去却像个5、6风的孩子。他的手又瘦又小,脚也小,可是,他的头发育得比较大,身子小。看见他的人,都爱摸着他可爱的头,叫他“小萝卜头”。

  “小萝卜头”在牢房里认真、刻苦的学习。由于条件差,没有纸和笔,他就握住石头在潮湿的地上一笔一画地写着、算着。他9岁生日那天,黄伯伯送给他一枝笔和几张纸,“小萝卜头”把它当作最珍贵的礼物,舍不得用。——读到这儿,我就用“小萝卜头”那种学习态度和我比,我觉得很惭愧。

  我们现在学习条件这么好,写作业时,本笔一大堆,什么也不缺,可我们却身在福中不知福,还不用功读书,也不爱惜学习用品,钢笔用几天不喜欢就扔了,再买,想一想我们也太不应该了。

  从现在起,我们要好好学习,长大了,为祖国、人民建设美好的明天!

四年级学生读后感 篇四

  今天,我读了童话《丑小鸭》,这使我感触很深。这篇童话主要讲了鸭妈妈生了许多鸭宝宝,它们个个活泼可爱,除了一只肥肥胖胖的丑小鸭。丑小鸭被兄弟姐妹和其他人。

  动物打骂。后来丑小鸭离家出走了。在路上,它遇见了白天鹅,丑小鸭也一心想变成白天鹅,它一直坚持自己的理想。到了冬天,大雪纷飞,丑小鸭用自己的意志力战胜了冬天,迎来了一个新的春天。终于丑小鸭变成了白天鹅。这篇童话让我明白了一个道理:一个人只要坚持理想,努力奋斗一定能得到幸福和快乐。有一次我也像丑小鸭那样坚持过。那是一个暑假,我和爸爸一起去游泳。游了一会儿,爸爸叫我把救生衣脱掉让我学独立游泳,我脱掉救生衣,刚下水,我就慢慢沉下去,喝了好几口水,后来爸爸把我拉了上来。呛水的感觉好难受,我想:“为什么非得学游泳呢?穿着游泳衣不是也很自由自在吗?”我想放弃,可又想起丑小鸭那坚持不懈的精神,我就又一次顽强地跳入水中,经过我的努力学习,我终于学会了游泳。朋友们,让我们向丑小鸭学习,学习那坚持不懈的精神。风雨过后总会见到彩虹。只要坚持不懈一定会有奇迹出现。

四年级学生读后感 篇五

  轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖颈上有很深的皱纹。腮帮上还有许多的褐斑。”作者海明威将他刻画得如此普通,可是在我读完后却再也不敢说他普通了。

  老人圣地亚哥以捕鱼为生,却有一次连着84天一条鱼也没有捞到,在凭借着坚定的信念与高超的技术,在一无所获的84天后,他终于钓到一条巨大无比的马林鱼,这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还要长两

  英尺的一条大鱼,赢得了物质与精神的双重胜利。但是鱼大劲也大,马林鱼拖着小船游走了很远,漂走了整整两天两夜,圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验,终于把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇到了鲨鱼,将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

  作者海明威为什么要让老人失败,按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并不是生来就被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”我想这大概就是作者想要告诉我们的道理吧。

  难能可贵的是,他在用自己的心血宁城的劳动成果丧失的情形下,还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头,以它来对付那些令人厌恶的败类,显然这是令人惊讶的。我想:我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里,用各自不同的学习方法编织成一张大的渔网,来捕捉知识这条大鱼吗。如果在学习中遇见像鲨鱼一样偷吃鱼肉的情况,我们要怎么办?“前车之辙,后车之鉴。”在至关紧要的岔路口,我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我吗?

  在读书的同时,我更是感受到了什么叫幸福:“一个人在做事的时候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是如此么?

四年级学生读后感 篇六

  暑假这样美好的时光,读书当然是再好不过的事情了!我当然也不会浪费这个读书的好时间,于是,我读了《带电话号码的猫》这本书。

  这本书由多个单元组成,每个单元都有4、5个或感人、或新颖的小故事,我想主要讲“给生命一个支点”这个单元。每个人都应该找到自己生命的支点,这样人生才有着力点,生命才能演绎得更精彩。我最喜欢的是《一碗清汤荞麦面》这篇文章,它太感人了。作者以一碗清汤荞麦面为线索,将温情密密麻麻地编织了进去,汇成了一个每一句话都充满爱的故事。其它几个故事,也演绎各色的爱————孩子对生活的爱,感动和拯救了绝望中的母亲;老师对学生和工作的爱,帮助学生萌生了质疑精神;一枚爱的硬币,给予孩子的是一整个世界;一份爱的鼓励,成就了一位后进生的美好前程。我明白了:时刻都不要忘记爱和爱你的人,爱,只有爱,才是生命的奇迹!

  让这些有魔力的文字,冲破我们的思维定式,点燃灵感的火花,放飞想象的翅膀。让生命在阅读中绽放最绚烂的花朵!

四年级学生读后感(优选6篇)

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