染雾读《学弈》有感 篇一
《学弈》是一本关于博弈论的经典著作，它引领着读者进入了博弈论的世界，让我们对人类行为和决策的背后原理有了更深入的理解。在阅读这本书的过程中，我深感受益匪浅，下面我将分享一些我对这本书的感悟。
首先，我被《学弈》所呈现的思维方式深深吸引。博弈论告诉我们，在决策时我们不仅需要考虑自己的利益，还需要考虑其他参与者的利益。通过博弈论的分析方法，我们可以预测他人的行为，并根据这些预测来制定自己的决策。在现实生活中，我们也常常会面临类似的情况，比如在商业谈判中，我们需要考虑对方的反应和利益，以便做出更明智的决策。博弈论的思维方式为我们提供了一种全新的思考方式，让我们能够更好地理解和解决复杂的决策问题。
其次，我对书中提到的一些经典博弈模型进行了深入的思考。比如，囚徒困境模型让我意识到合作的重要性和信任的作用。在这个模型中，两个囚犯面临着是否坦白的选择，如果两人都坦白，那么都将受到较轻的刑罚；如果两人都不坦白，那么都将受到较重的刑罚；如果一个人坦白而另一个人不坦白，那么坦白的人将受到较轻的刑罚，而不坦白的人将受到较重的刑罚。这个模型告诉我们，在某些情况下，合作是最好的选择，但如果不能建立起信任，合作也很难实现。通过深入思考这些经典模型，我意识到在现实生活中，我们也常常会面临类似的情况，需要权衡自己的利益和他人的利益，做出最佳的决策。
最后，我对书中提到的博弈论在经济学和社会科学中的应用产生了浓厚的兴趣。博弈论不仅可以帮助我们理解个体的决策行为，还可以帮助我们解释和预测市场行为、政府决策以及社会合作等现象。通过学习博弈论，我发现了许多有趣的现象，比如拍卖市场中的策略竞争、政府间的谈判与合作等。这些应用不仅让我对博弈论有了更深刻的理解，还让我对经济学和社会科学产生了更大的兴趣。
总之，读完《学弈》给我带来了许多启发和思考。它不仅让我学习到了博弈论的基本概念和方法，还让我看到了博弈论在实际应用中的巨大潜力。我相信，通过深入学习和应用博弈论，我们能够更好地理解和解决现实生活中的各种决策问题。
读《学弈》有感 篇二
《学弈》这本书给我留下了深刻的印象，它不仅仅是一本关于博弈论的书籍，更是一本关于人类行为和决策的思考之书。在阅读这本书的过程中，我从中汲取了许多有关决策和竞争的智慧，并对人类行为产生了新的认识。
首先，博弈论让我意识到决策和竞争并不是简单的单方面的问题，而是一个多方面参与的博弈过程。在博弈中，每个参与者都有自己的目标和利益，他们的决策和行为都会影响其他参与者，并最终导致一个博弈结果。这种多方面参与的博弈过程在现实生活中无处不在，比如在商业竞争中，每个企业都在追求自己的利益，而他们的决策和行为会互相影响，并最终导致市场的竞争格局。通过学习博弈论，我开始更加关注和理解决策和竞争中的多方面影响，这对我在实际生活中做出更明智的决策有着积极的影响。
其次，博弈论让我认识到决策和竞争中的信息对称和信息不对称的重要性。在博弈中，如果每个参与者都拥有完全的信息，那么他们可以做出最佳的决策。然而，在现实生活中，信息不对称是普遍存在的，这就意味着不同参与者拥有不同的信息和知识。博弈论告诉我们，要想在信息不对称的情况下取得竞争优势，我们需要通过收集和分析信息来提高自己的决策能力。这种对信息的重视和利用在现实生活中同样适用，无论是在职场竞争还是在个人生活中，我们都需要不断学习和积累知识，以便更好地应对信息不对称的挑战。
最后，博弈论让我意识到合作和互惠在博弈中的重要性。在博弈中，合作和互惠可以带来双赢的结果，而不合作和追求短期利益则可能导致双输的局面。这一点在现实生活中同样适用，无论是在个人关系中还是在社会合作中，合作和互惠都是建立良好关系和实现共同利益的重要基础。通过学习博弈论，我开始更加注重合作和互惠的原则，并尝试将其应用到实际生活中，以期获得更好的结果。
总之，读完《学弈》让我对决策和竞争有了更深入的理解，并对人类行为和决策产生了新的认识。博弈论的思考方式和原理在现实生活中同样适用，通过学习和应用这些原理，我们可以更好地理解和解决各种复杂的决策问题。我相信，通过不断学习和思考，我们能够在博弈中取得更好的结果，实现个人和社会的共同发展。
读《学弈》有感 篇三
我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。
这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同：一个人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事，给了我多少启迪呀！
其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常是干这件事还想着另一件事。有时候，心里像长了毛刺，总不能脚踏实地地学习，生活中的我得到了许多教训。
记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师
布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点十分，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手拿过收音机，迅速拨到交通频道，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了！我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，抱起收音机就听起来了。听，她优美的声音：“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要，消失的`城堡……”我被陶醉了，还学着唱。忽然妈妈推门进来，见我唱的如此入迷，就说：“做功课的时候，又听音乐，能把功课做好吗？”我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。
第二天，老师指着作文本说：“你读读作文，连句子都不通！”我一看，觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦？哎，都是我自己学习不踏实呀！这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪！他一边学下棋，一边想射下天鹅；我一边写作文一边想听歌曲，不专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢？
著名画家达·芬奇说过：“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀！那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗？不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。我经历的这件事，不也说明了这个道理吗？我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来才能为祖国做贡献，否则便会一事无成。
