染雾生命生命读后感 篇一
《生命生命》是一本让人深思的书籍。通过作者对生命的探索和思考，让我重新审视了自己的人生和与生命的关系。在阅读这本书的过程中，我体会到了生命的宝贵和独特之处，也明白了生命的意义所在。
书中，作者以生命为主题，从多个角度展开了对生命的思考。他通过剖析生命的起源、生命的循环和生命的终结，让我对生命的奥秘有了更深刻的理解。同时，作者还通过一系列真实而感人的故事，展现了生命的坚韧和力量。这些故事让我对生命产生了敬畏之情，也让我明白了生命的可贵之处。
在这本书中，作者反复强调了生命的短暂和宝贵。他提醒我们要珍惜眼前的每一天，因为我们无法预知明天会发生什么。这一点让我深有感触。我们常常忙于琐事、埋头于工作，很少有时间去思考生命的意义。然而，当我们看到别人的生命在一瞬间消失时，才会意识到生命的脆弱和无常。因此，我们应该抓住当下，珍惜每一个瞬间，用心去体验生活的美好。
此外，作者还提到了生命的意义。他认为生命的意义不仅仅是活着，而是要有所追求和付出。每个人都应该找到属于自己的目标和价值，并为之努力奋斗。只有这样，我们才能真正活出生命的意义。这个观点让我深受启发。生命不是单纯地存在，而是要通过行动和努力去创造，去实现自己的价值。只有这样，我们的生命才会变得有意义。
通过阅读《生命生命》，我对生命有了更深刻的理解和体悟。我明白了生命的宝贵和脆弱，也明白了生命的意义所在。这本书让我重新审视了自己的人生，让我更加珍惜眼前的每一天。我希望自己能够以积极的态度去面对生活，用心去体验生命的美好，同时也要为生命的意义而努力奋斗。
生命生命读后感 篇二
《生命生命》是一本让人思考人生的书籍。作者通过对生命的多个层面的探索，让我对生命有了更深刻的理解和体悟。在阅读这本书的过程中，我意识到了生命的宝贵和独特之处，也明白了生命的意义所在。
书中，作者对生命进行了深入的剖析。他从生命的起源、生命的循环和生命的终结等多个角度出发，探讨了生命的奥秘。通过对这些内容的阐述，我对生命的不可思议之处有了更深刻的认识。我们每一个人都是生命的奇迹，我们的存在本身就是一种奇迹。这种奇迹不仅仅体现在我们的身体上，还体现在我们的思想、情感和灵魂上。我们每个人都有自己独特的思想和感受，这是生命的独特之处。
在书中，作者还通过一系列真实而感人的故事，展现了生命的坚韧和力量。这些故事让我对生命产生了敬畏之情。无论是面对逆境还是困难，生命都能展现出无穷的力量和勇气。这让我明白了生命的可贵之处。生命并非一帆风顺，而是充满了挑战和困难。只有在面对这些困难时，我们才能真正体验到生命的意义和价值。
此外，作者还提到了生命的意义。他认为生命的意义不仅仅是活着，而是要有所追求和付出。每个人都应该找到属于自己的目标和价值，并为之努力奋斗。只有这样，我们才能真正活出生命的意义。这个观点让我深受启发。生命不是单纯地存在，而是要通过行动和努力去创造，去实现自己的价值。只有这样，我们的生命才会变得有意义。
通过阅读《生命生命》，我对生命有了更深刻的理解和体悟。我明白了生命的宝贵和独特之处，也明白了生命的意义所在。这本书让我重新审视了自己的人生，让我更加珍惜眼前的每一天。我希望自己能够以积极的态度去面对生活，用心去体验生命的美好，同时也要为生命的意义而努力奋斗。
生命生命读后感 篇三
这几天，我们一直在刻苦钻研第19课《生命生命》。
读了这篇课文，我的感受非常大。
这一课，讲的是生命宝贵。我觉得也是，经过这几天的钻研，我深深感悟到了：生命虽然宝贵，但是如果你不好好利用它，就等于白白浪费它。生命是宝贵的，别人没有权利来控制我们自己的生命。
生命生命读后感 篇四
今天，我们学了生命、生命这一课，飞蛾求生，香瓜子苗顽强的生命精神和我静听自己的心跳。体现出生命虽然短暂，但是我们却可以把有限的生命体现出无限的价值。
雷锋曾说过一句热爱生命的名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务这中去。
杏林子1942年2月28日出生，在十二岁时患有罕见的类风湿性关节炎，但她在病榻上阅读大量的文学作品，因培养出创作兴趣底子。1997年，杏林子出版第一本创作《生之歌》。1980年获得第八届十大杰出女青年金风奖。1982年12有1日，成立伊甸残障福利基金会并担任董事长。同年《另一种爱情》一书获国家文艺奖散文类奖。1984年吴三连基金会社会服务奖。1990年担任台湾残障联盟第一届董事长。1997年获静宜大学颁赠荣誉博士学位。2001年获聘为台湾总统国策顾问。2003年2月8日安息主怀。
一想到我自己，连一只小蚂蚁都不肯放过。和杏林子怎能相比呢？
我要珍惜自己的生命，也要保护别人的生命，不能让生命白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命生命读后感 篇五
前几天，我学习了课文：《生命生命》，我感受非常深刻。我被飞蛾求生、小瓜苗茁壮生长、聆听心跳着三件事，深深的感动了。
《生命生命》这篇课文主要讲了飞蛾求生的欲望、砖缝中顽强生长的小瓜苗、聆听心跳着三件事，说明了生命的意义。
当我读到虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话时，我明白了生命是短暂的，人生是有限的，但是我们却可以同过不懈的努力，去创造无限的生命价值。作者表达了她对人生的态度。
在我们的生活中也有这样的例子。比如我们班的刘宇诗，虽然她脚弄伤了，但她还是努力学习，不怕困难。本来，她完全可以在家里看电视，玩电脑。但她没有这么做，她坚持回来上课，她的精神令我敬佩。还有著名音乐家贝多芬，他虽然双儿失聪，但他通过不懈的努力成为了音乐家。
读完这篇文章，我收益匪浅。它让我明白：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
生命生命读后感 篇六
《生命生命》讲的是作者通过三件事感受到了生命。
第一件事，是作者写稿时飞蛾骚扰到她了。作者捉住了它，却被它那强烈的求生欲望而感动，最后把它放了。
第二件事，是墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子。在没有阳光、泥土的环境中发芽了。
第三件事，是作者用听诊器听到自己拿沉稳而有规律的心跳，感受到了自己的生命。
读了《生命生命》这一课我感受到了生命无处不在。可以说生命是顽强的、生命是靠努力才变得有意义。每个人都是平等的，应为每个人都只有一次生命。每个人的命运都不一样是因为有的人一直都在努力奋斗，有的人用吃、喝、玩、乐消磨时光……努力奋斗、努力拼搏的人就会看到自己胜利的果实，他们可以享受成功的喜悦。而每天只知道吃、喝、玩、乐的人最终会受到命运的惩罚，他们总是抱怨命运的不公平，却从不想想自己有没有错。
我愿意做一个努力奋斗、拼搏的人，不愿意消磨时光。以后我要好好学习、奋发向上，让我的生活变得更加有意义。
