染雾五猖会读后感 篇一
《五猖会》是作者柴静的第一部长篇小说，也是她首次尝试文学创作。小说以一个小镇为背景，通过描写五个不同性格的年轻人的成长故事，展示了他们在追求梦想的过程中所面临的各种挑战和困惑。读完这本小说，我深受启发和感动。
小说的主要人物分别是王占鹏、李翔、林阳、陈雨和周洁。他们从小在同一个小镇长大，面对着各自的家庭和社会压力。王占鹏来自一个贫困家庭，但他一直对音乐充满热爱，梦想成为一名音乐家。李翔则是一个天才画家，他的绘画才华让人惊叹。林阳是一个性格开朗的女孩，她有着强烈的表演欲望，希望成为一名演员。陈雨是一个理智而内向的女孩，她的梦想是成为一名作家。周洁则是一个努力学习的女孩，她希望通过学习改变自己的命运。
小说中的每个人物都面临着种种困境和挑战。他们的梦想并不容易实现，他们需要面对家庭的反对、社会的压力以及自身的不足。但是，他们并没有放弃，他们坚持不懈地追求自己的梦想，不断努力和奋斗。正是因为他们的坚持和努力，他们最终实现了自己的梦想，成为了自己向往的人。
通过读《五猖会》，我深刻体会到了努力和坚持的重要性。每个人都有自己的梦想，但实现梦想并不容易。我们需要克服各种困难和挑战，不断提升自己，不断追求进步。正如小说中的人物一样，只有坚持不懈地努力，才能够实现自己的梦想。
除了努力和坚持，小说还强调了团结和友谊的重要性。在小说中，五个主要人物之间建立起了深厚的友谊，他们相互支持、相互鼓励，一起面对困难和挑战。正是因为有了这份友谊和支持，他们才能够战胜困难，实现自己的梦想。这让我深刻体会到了团结的力量，只有团结在一起，才能够共同实现更大的目标。
总之，读完《五猖会》，我深受启发和感动。这是一本关于梦想、努力和友谊的小说，它让我明白了实现梦想的重要性和团结的力量。我相信，只要我们坚持不懈地努力，相信自己的梦想，我们一定能够实现自己的人生目标。
五猖会读后感 篇二
《五猖会》是一部引人深思的小说，它以一个小镇为背景，通过描写五个年轻人的成长故事，探讨了现实生活中的困惑和挑战。读完这本小说，我思考了很多关于人生和梦想的问题。
小说中的五个主要人物都有着自己的梦想，他们努力追求着自己向往的生活。从王占鹏的音乐梦想到李翔的绘画梦想，再到林阳的演艺梦想、陈雨的写作梦想和周洁的学习梦想，每个人物都充满了对未来的渴望和向往。然而，他们在追求梦想的过程中也面临着各种挑战和困难。家庭的反对、社会的压力以及自身的不足，这些都成为了他们实现梦想的障碍。但是，他们并没有放弃，他们坚持不懈地努力奋斗，最终实现了自己的梦想。
通过读《五猖会》，我深刻认识到了梦想的重要性。每个人都有自己的梦想，梦想是人生的动力和目标。正是因为有了梦想，我们才有了奋斗的方向和动力。但是，现实生活中的困难和挑战往往使人们放弃梦想，选择了安逸和平庸。小说中的人物给了我很大的启示，他们的坚持和努力让我明白了实现梦想的重要性。只有坚持不懈地努力，才能够实现自己的梦想，成为自己向往的人。
此外，小说中强调了团结和友谊的重要性。在小说中，五个主要人物之间建立起了深厚的友谊，他们相互支持、相互鼓励，共同面对困难和挑战。正是因为有了这份友谊和支持，他们才能够战胜困难，实现自己的梦想。这让我明白了团结的力量，只有团结在一起，才能够共同实现更大的目标。
通过读《五猖会》，我对人生和梦想有了更深刻的思考。每个人都有自己的梦想，只有坚持不懈地努力，才能够实现自己的梦想。同时，团结和友谊也是实现梦想的重要支持。我相信，只要我们坚持不懈地追求自己的梦想，相信自己的力量，我们一定能够实现自己的人生目标。
五猖会读后感 篇三
在鲁迅先生的《朝花夕拾》中，有一篇《五猖会》，记述儿时要去看五猖会——一个难逢的盛大庙会，而就当“我”笑着，跳着，欢呼雀跃时，“父亲”却让“我”背完书再走。顿时，一阵从天而降的冰雹向鲁迅洒了下来。
这篇短文叙述了鲁迅父母毫不顾及孩子心里的无奈与厌烦。
同样，在当今的社会生活中，有很多儿童也同鲁迅小时候一样，很多家长都对孩子说“先怎么……就……”就说我吧：
一次，去跟父母出去逛超市，临走前，我妈就说：“先背完一段课文咱们就走。”无奈，我只好先背了，结果很快就背完了。虽然去了超市，但逛得也没劲。
五猖会读后感 篇四
在我看来“五猖会”就好像现在的儿童节一样，是孩子们一年之中最最期盼的节日了。至于期盼的程度，哈！就是有一种恨不得把时间调快急迫感，它是一年之中最美好的一天的那种心情。
封建社会的家长制度却异常的丑陋，鲁迅先生也抨击了这一点。封建的家长们利用孩子热烈的向往节日的急切心情，就要他们在临行前加上许许多多的附加条件，如背熟课文等等。而文章的深刻含义就不了了之了。这样做，不仅在学业上无任何作用，还严重影响了孩子们的心情，磨灭了孩子们那可贵的童真。
世间的父母们啊！你们“恨铁不成钢”的心情，我相信孩子们都能够理解，可教育的方式不只一种。你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上的最大的一块绊脚石啊！
五猖会读后感 篇五
《五猖会》本是一个迎神赛会，在孩子的心中，这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫，而不是对快乐的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节，对一个人的心理，对一个人的一生的影响有多大。
确实，有时候，你一不小心，就会改变许多事。
可能是你的一句无心之言，就让一个人走向了犯罪道路；可能是你的一个微笑，就能让一个人的心情阳光灿烂；也许你的一句善意的谎言，就拯救了一个年轻的生命。所以，请你要小心，谨慎你的一言一行，因为，所谓的“无意”，力量是巨大的。
如果你是一位老师，那么，请注意自己的一言一行。因为在孩子们稚嫩的心中，您是阳光，您是大树，您是海洋，您用知识哺育着他们，塑造着他们。同时，也影响着他们的心灵，请别伤害了他们金子般的心。
如果你是一位父亲（母亲），请用真诚的爱来帮助孩子的成长，不娇纵，不溺爱。请给予他（她）良好的品德，杜绝一切恶习。同时，也应当在适当的时候放松一下，不要象作者的父亲那样，过节时，孩子出去玩，还要先背书才行，使得孩子丧失了对生活乐趣的向往，即使时隔多年，还对这件事所带来的感受记忆犹新。
也许，多年以后，你会为你当年某一天所说的一句无心之言而悔恨万分；也可能你会因为多年前的一句善意的谎言而露出会心的微笑。
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。我们的大人，真该反省反省了。
五猖会读后感 篇六
我将鲁迅《朝花夕拾》中《五猖会》这一篇文章给看完了，且深深受到启发。
这篇散文前半部分写出了青年作者鲁迅对迎神赛会的向往与热爱，并且通过描写赛会的活动和作者的心理活动来映衬作者心中对赛会的热切期盼。后半部分写了作者准备到东关去看五猖会，父亲却叫他背书，背不出来则不准去。而当作者背完书被批准去看五猖会时，他早已没了兴趣。
文中有许多寓意存在，例如：第二自然段中，作者多个“一”连用，反复强调中也体现出作者青年对赛会的失望；而第五自然段中，作者又运用景物描写的方法，写出梅姑庙和五猖庙都是“礼教有妨”的，以封建礼教的产物攻击封建礼教，更能看出讽刺的力度。
而且，我们更应该用心体会的，是作者要讽刺的东西。
全文虽然没有一句对父亲以及教育制度的正面指责，但全文无处不以细腻、突变的心理对封建教育制度的腐朽与反动进行无声控诉。
反观我们自己，生活在如此美好的时代，拥有能使学生全面发展的拓展式教育制度、批判式教育制度，我们有何理由不珍惜？要知道，在古代，只要普通人有一句造反的话，必当砍头处置！我们应该努力、努力、再努力，在懈慢时要告诫自己——
我们要珍惜美好时光，把握当下，努力向前！
