染雾读《笨狼的学校生活》有感 篇一
《笨狼的学校生活》是一本非常有趣的儿童小说，通过描述主人公笨狼在学校里的各种经历，展现了友谊、勇气和成长的重要性。我在读完这本书后，深受启发，对于孩子们的成长和学校生活有了更深刻的理解。
首先，书中的主人公笨狼给了我很大的勇气和信心。笨狼是一个平凡而又有点笨拙的狼，但他却总是充满了乐观和积极的态度。无论是在做作业还是参加运动会，笨狼总是克服困难，不怕失败。他告诉我，只要拥有坚强的意志和积极的心态，就能够战胜一切困难，并取得成功。这给了我很大的鼓励，让我对自己的能力充满了信心。
其次，书中的故事也展现了友谊的重要性。在学校里，笨狼交到了很多好朋友，他们一起学习、一起玩耍，彼此支持和帮助。这让我明白了友谊的力量。在我们的成长过程中，朋友是我们最重要的伴侣和支持者。他们可以和我们一起分享快乐，共同面对困难。通过与朋友相处，我们可以学会尊重、理解和关心他人，培养良好的人际关系，为自己的成长打下坚实的基础。
最后，书中的故事也给了我对于学校生活的新的认识。学校是我们成长的摇篮，是我们学习知识、培养能力的地方。在学校里，我们可以结交新朋友，学习各种知识，锻炼自己的能力。正如笨狼在书中所经历的，学校生活并不只是枯燥的学习，还有很多有趣的事情等待我们去探索和发现。我们应该积极参与到学校的各种活动中，充实自己的学校生活，让每一天都过得有意义。
总之，读完《笨狼的学校生活》让我对于孩子们的成长和学校生活有了更深刻的理解。这本书通过诙谐幽默的故事，向我们传递了积极向上的价值观念，让我们明白了友谊、勇气和成长的重要性。希望更多的孩子能够读到这本书，从中受到启发，为自己的成长之路注入更多的勇气和信心。
读《笨狼的学校生活》有感 篇二
《笨狼的学校生活》是一本别开生面的儿童小说，通过讲述主人公笨狼在学校里的各种经历，引发了我对于教育的思考。这本书让我明白了教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的个性和品格。
首先，书中的主人公笨狼是一个与众不同的狼。他并不像其他狼那样凶猛和聪明，但他却拥有一颗善良和乐观的心。在学校里，笨狼通过与同学们的相处，逐渐发现了自己的优点和特长。他不再追求与他人一样，而是勇敢地展示自己的个性。这让我明白，作为教育者，我们应该注重培养孩子们的个性，让他们能够发现和发挥自己的优点，不要一味地追求与他人的一致，而是鼓励他们勇敢地展示自己独特的个性。
其次，书中的故事也强调了学校教育的社交性。在学校里，笨狼交到了很多好朋友，他们一起学习、一起玩耍，共同成长。通过与同学们的相处，笨狼学会了尊重和关心他人，培养了良好的人际关系。这让我明白，学校教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养孩子们的社交能力和合作精神。只有通过与他人的相处，孩子们才能够学会合作、理解和关心他人，为日后的社会生活打下坚实的基础。
最后，书中的故事也让我意识到学校教育应该注重培养孩子们的品格。在学校里，笨狼通过面对各种困难和挑战，展现了坚强和勇敢的品格。他告诉我，学校教育不仅仅是追求好成绩，更重要的是培养孩子们的勇气和品德。我们应该注重培养孩子们的独立思考能力、创新能力和责任感，让他们成为有担当、有品德的人。
总之，读完《笨狼的学校生活》让我对于教育有了新的认识。这本书通过诙谐幽默的故事，向我们传递了培养孩子个性和品格的重要性。希望更多的教育者能够读到这本书，从中汲取教育的智慧，为孩子们的成长提供更加全面的教育。
读《笨狼的学校生活》有感 篇三
上午，我向邻居小朋友借了一本书，只看了到第十章就有事匆匆忙忙地放下了。
本书主人公笨狼，很有趣，也很善良。是中国著名儿童作家汤素兰写的。第十章是由：人、大、太三个字引起的。一天，笨狼妈妈在搞卫生，她想：每次搞卫生都是我，你们也太懒了，于是，她在一块木板上写“搞好卫生，人人有责”，把它挂在了墙上。
笨狼觉得烦，就在第一个上加了一横，变成了“搞好卫生，大人有责”。爸爸看见了，也认为它很烦，便把“大”字改成了“太字”，把第二个“人”也改成了“太”了，于是这句话就变成了“搞好卫生，太太有责”。
这本书很接近我们的生活，我真得好喜欢看。有空的话，你也不妨看一下吧。
读《笨狼的学校生活》有感 篇四
我最近读了一本书，叫《笨狼的学校生活》，讲的是一只狼和其它小动物在一起学习、一起生活的故事。在这本书里，我最喜欢的故事是《三个惹祸的汉字》。
笨狼家的卫生一直都是狼妈妈的扫的，狼爸爸和笨狼总是乱扔臭袜子。有一天，狼妈妈实在忍不住了，决定不干了。笨狼就在一块木板上写“搞好卫生，人人有责”八个字，并说每个星期四一起打扫卫生。
这天校长鹅太太宣布，星期四下午参加足球训练，笨狼想去，就在木板上加了一笔，变成“搞好卫生，大人有责”，这下笨狼就可以去踢球了。
又过了一星期，朋友叫狼爸一起去钓鱼。于是笨狼又在木板上改成“搞好卫生，太太有责”。这样，狼爸爸就可以放心地去钓了。狼妈妈生气了，向鹅太太告了状，于是，鹅太太罚笨狼帮每个家庭打扫一次卫生。
通过这次读书，我知道了汉字和汉字非常相似，差一点就会成为另一个汉字，我们最好不要随便改字，不然会很麻烦的。
读《笨狼的学校生活》有感 篇五
同学们，你们“笨”吗？也许你一点都不“笨”，是个小古板。或者你有时候会有点点“笨”。甚至有可能你“笨”得无药可救啦！
这里的“笨”，并不是说你的智商有问题，而是说你的想象力很丰富。通常想象力很丰富的人，伴随他的，还有很强的求知欲和行动力，他可能会去探索、研究或发现在别人眼里看上去十分荒诞的东西，这是所有科学家都具有的品质。
故事中的笨狼是一只“笨”得不行的小狼，他“笨”得可爱，“笨”得天真。他做出的傻事能让老师和同学啼笑皆非。把鹅太太的自行车骑进池塘啦，将鹅太太拉小提琴说成锯木头啦，眼镜蛇小姐问他五块巧克力吃了三块还有几块，他说他没有巧克力啦……提起这些事我就要忍俊不禁啦！
或许在别人眼里看来，笨狼只是个傻里傻气、糊里糊涂的愚蠢家伙，动不动就哭鼻子。可哭鼻子证明他就是情商高呀！情商不高的人就算他再怎么优秀，再怎么伟大，再怎么成功，也很难真正的受到他人的欢迎。想象力丰富可以让他成为一个成功的作家，因为天马行空是作家必须具备的条件，他看见一个事物可以马上联想到另一个事物，这在比喻、拟人等修辞手法中就可以体现出来。古板的人写出来的比喻句很牵强，很老套，没有新意。大不了就是几个“红红的太阳像火球”、“弯弯的月亮像小船”等此类句子。而想象力丰富的人写的句子则很生动、很灵性，充满了诗情画意。“笨”的人好奇心强，会促使他们去发现，也就让他们懂得了坚持，不会因为遇到挫折就退缩，遇到别人嘲笑就放弃。“笨”的人很幽默，所以会让人感觉到魅力无限……
笨，也许并不应该让人觉得难堪，也许，它就是一种优点呢？
读《笨狼的学校生活》有感 篇六
在上学时我在书柜里借了一本书它的名字叫《笨狼的学校生活》，它是一本非常搞笑的书，在哪里搞笑呢？那就跟我一起来看看吧！
在这本书中我结识了森林学校的校长鹅太太，主教人类的语言的老师牛博士，教算术的老师眼镜蛇小姐，善良、勇敢、正直、乐观的小笨狼，还有棕小熊、聪明兔、乖乖羊、猫小花、伶俐兔、小浣熊等，笨狼和它们之间发生了一连串有趣的故事。
小笨狼和它的同学们很顽皮，经常让老师和校长感到头疼。它们偷偷骑鹅太太的自行车，结果自行车和小笨狼都掉到了池塘里；下课以后，它们捉迷藏，结果小笨狼在树上的鸟巢里躲了三天，让大家都担心坏了。
笨狼虽然很笨但它却很善良、勇敢、正直、乐观。当同学们把鹅太太的花弄得七零八落时，既没有摘花，又没有用花朵乱扔的善良的笨狼为了帮助牛博士，居然和爸爸妈妈一起把自己家里的花都搬到了学校的花园里。当棕小熊要欺负乖乖羊的时候，善良的笨狼眼里含着泪勇敢地站在凶巴巴的.棕小熊面前说：“你打我吧！”在笨狼的影响下大家都勇敢的站了出来，结果把棕小熊给气跑了。笨狼还很固执，当眼镜蛇小姐说四减四等于零时，固执的笨狼一直说等于八，结果直到把自己的课桌锯成圆形才最终承认四减四等于零而不等八，呵，笨狼够固执吧！
笨狼有趣的故事还有很多很多，走进《笨狼的学校生活》，我喜欢上了这只可爱的笨狼，喜欢他的善良、正直、勇敢、乐观，我愿和笨狼做朋友。
