少年闰土读后感 篇一
《少年闰土》是鲁迅先生的一部杰作,这本小说讲述了一个少年的成长故事,以及他与社会、家庭的关系。读完这本小说,我深受触动,感受到了鲁迅先生对社会不公、人性的深刻思考。
小说的主人公是闰土,一个生活在农村的少年。闰土的父亲是一个贫苦的农民,他一家生活在极度贫困的环境中。闰土从小就被迫放弃学业,走上了务农的道路。然而,他并没有向命运低头,他通过努力学习,不断锤炼自己的才华,最终考入了县城的学校。闰土的成长过程充满了坎坷和困难,但他始终保持着对未来的希望和对正义的追求。
读这本小说,我被闰土那种不屈不挠的精神所感动。他的一生充满了艰辛和挫折,但他从不放弃对美好生活的追求。他用自己的努力改变了自己的命运,用自己的行动证明了人的力量是无穷的。他的坚持和勇气激励着我,让我明白只要有信念和毅力,就能战胜困难,实现自己的梦想。
除了闰土的成长故事,小说还通过对社会现实的揭示,呈现了鲁迅先生对社会不公的关切。小说中描绘了农民的艰辛生活和社会的不公平,让我深切感受到了社会的残酷和不公。鲁迅先生通过闰土的故事,呼吁人们要关注社会弱势群体,关注社会的不公平现象,以期改变这种现状。
在这部小说中,鲁迅先生通过细腻的描写和深刻的思考,展现了对社会的关怀和对人性的思考。他用闰土的成长经历,向读者传递了积极的力量和正义的追求。这本小说让我深刻认识到了社会的不公和人性的复杂性,同时也激发了我对社会问题的思考和探索。
总的来说,《少年闰土》是一本扣人心弦的小说,它通过一个少年的成长故事,展现了社会的不公和人性的复杂性。读完这本小说,我深受触动,也更加坚信只要有信念和努力,就能改变自己的命运,实现对美好生活的追求。
少年闰土读后感 篇二
《少年闰土》是一本令人深思的小说,通过一个少年的成长故事,展现了社会的不公和人性的复杂性。读完这本小说,我深深地反思了社会的现状和个人的责任。
小说的主人公是闰土,一个生活在农村的少年。闰土的家庭贫困,他从小就被迫放弃学业,走上了务农的道路。然而,闰土并没有向命运低头,他通过努力学习,最终考入了县城的学校。闰土的成长过程充满了坎坷和困难,他经历了社会的不公和个人的挫折,但他始终保持着对未来的希望和对正义的追求。
读这本小说,我被闰土的坚持和勇气所感动。他在困境中从不放弃对美好生活的追求,他用自己的努力改变了自己的命运。闰土的故事让我明白,只要有信念和毅力,就能战胜困难,实现自己的梦想。同时,闰土的故事也让我深刻认识到了社会的不公和人性的复杂性。在这个社会中,不公平现象无处不在,我们每个人都有责任去关注和改变这种现状。
除了对个人的成长和思考,小说还通过对社会现实的揭示,展现了鲁迅先生对社会不公的关切。小说中描绘了农民的艰辛生活和社会的不公平,让我深切感受到了社会的残酷和不公。鲁迅先生通过闰土的故事,呼吁人们要关注社会弱势群体,关注社会的不公平现象,以期改变这种现状。
在这部小说中,鲁迅先生通过细腻的描写和深刻的思考,向读者传递了积极的力量和正义的追求。他用闰土的成长经历,向读者传递了对美好生活的追求和对社会问题的思考。读完这本小说,我深深地反思了社会的现状和个人的责任。作为一个普通人,我们应该关注社会问题,关心他人,为公平和正义发声。
总的来说,《少年闰土》是一本思考人生和社会的好书。它通过闰土的成长故事,展现了社会的不公和人性的复杂性。读完这本小说,我深深地反思了社会的现状和个人的责任,也更加坚信只要有信念和努力,就能改变自己的命运,实现对美好生活的追求。
少年闰土读后感 篇三
少年闰土读后感三篇
(一)
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明,活泼,而且知识丰富,给人们留下了难以磨灭的印象,使我对他产生了敬佩之情。
少年闰土十分可爱。你看他,紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。可见,闰土是生活在农村的孩子,戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道,他的父母十分疼爱他,要不然,怎么还给他套一个银项圈?
闰土很聪明,再他十一二岁的时候就会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的,就连现在的我也没听说过,更没玩过。
冬天,天气很冷,下了一场大雪。山川,河流,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳子一拉,鸟就被捕住了。此外,他还认识许多鸟哩!如稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。
夏天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下,你听,“啦啦”地响了,便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,遁声刺去。那刺猹倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下逃窜了。……我读到这里,仿佛看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢,使我更加敬佩他了。
闰土知识丰富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,对外边的事了解甚少。可见,我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我知道了自己的知识很浅薄,我应该好好学习,成为一个对祖国有用的好学生。
(二)
自从学习了《少年闰土》,我深受感触。
贫苦农民的儿子闰土在小时候与生活在丰衣足食的鲁迅成为好朋友。那时闰土见人恨怕羞但对这个富家少爷却十分大方。他们在一起玩耍,形影不离,闰土给鲁迅说乡下的新鲜事:冬天雪地捕鸟,夏天海边拾贝,晚上看瓜刺猹,潮汛来时看跳鱼,一件件稀奇古怪的事让鲁迅羡慕不已,两个人之间的友谊也非常深厚。
闰土从小见多识广,生活充满色彩,可以跑,可以跳,可以?野?。但鲁迅要在这个只看的见四角天空的高墙里生活,可以想象,当闰土站在海边脚下踏着清亮的海水时,鲁迅他们是否又坐在椅子上吟诵古文;当闰土?咯吱咯吱?地踩着雪去捕鸟时,鲁迅他们是不是又在受到长辈们的批评,还是在听着父母的警告;当闰土手持胡叉深夜里还在扞卫瓜田时,鲁迅他们是否刚刚写完作业想要放松一下却又被父母赶回家?鲁迅他们不知晓的一些趣闻,闰土在海边时早已享尽,鲁迅他只能看见也只能享受院中里的高墙上的四角的天空。他的孤独寂寞是远远比不上闰土的的'快乐自由。不光鲁迅,连我也对闰土的农村生活向往无比。少年闰土读后感300字。
但后来,得知鲁迅与闰土长大后的一次见面场景真令人膛目结舌。从小一起玩耍的伙伴竟开始有贵贱之分,闰土对鲁迅的一声?老爷?就如在心中扎了一下,生活环境不同、阶层不同对人与人之间的相处颇有影响,可鲁迅不歧视穷人,不嫌弃穷苦的高尚品质着实令人赞叹,这也应该是他成为?大文豪?的重要原因吧!
(三)
无意中又看到了《少年闰土》一文,脑里也涌现出很多我心中的“闰土”。小时候门口是围龙屋一条窄窄的走道,走道两旁是为生计忙碌的各行各业的邻居,时光流转,旧屋渐渐冷清,能回忆的只是空
荡荡的房子,还有那群小伙伴,他们或离去,或搬迁。我不知道还有多少人会在不知不觉中离我而去。每次回到熟悉的小巷,每个角落都有我留下的童年大多数快乐的时光。我们在那个年岁不断的挥霍着我们的青春,终于有一天,我们发现我们长大了。(.)有时在想:是不是在每个人的童年里都有一群快乐的小伙伴,我们总黏在一起,玩着各种各样的游戏,虽然乏味,但我们却开心的玩着,笑着,而且在不同的季节有不同的乏味游戏。我们在一起说着不知道说什么的说不完的话,玩着不知道为什么玩不完的游戏。似乎童年总是做乏味的快乐事情,似乎童年总是快乐的做乏味事情。也许有一天,当我们再次与我们童年的伙伴相遇在茫茫人海时,我们会惊讶的发现他也变成了闰土。不过我们自己又何尝不是呢?我们不过都是千万闰土中最不起眼的一个。