染雾读《诫子书》有感 篇一
《诫子书》是中国古代经典文学作品之一，它是一本关于家庭教育的书籍，通过对孩子们的教育问题进行深入的探讨，给我们提供了许多有益的启示。
在读完《诫子书》后，我深深地感受到了家庭教育的重要性。书中提到：“家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。”这句话深深地触动了我的心灵。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最亲近的人，他们对孩子的言传身教将对孩子产生深远的影响。《诫子书》中提到的许多教育原则，如孝道、忠诚、诚实、宽容等，都是我们在家庭中应该教育孩子的重要品质。家庭教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养孩子正确的人生观、价值观和道德观。只有在家庭教育的熏陶下，孩子才能健康、快乐地成长。
我还从《诫子书》中学到了如何正确教育孩子。书中强调了父母应该做到的三个方面：父母要以身作则，要有恒心，要有爱心。这三个方面都是非常重要的。父母要做孩子的榜样，要用自己的言行去影响孩子，孩子往往通过观察父母的行为来学习。父母还要有恒心，教育孩子是一个长期的过程，需要父母不断地坚持和努力。最重要的是，父母要有爱心，要关心孩子的成长和发展，给予他们足够的爱和关爱。只有父母用心去教育孩子，孩子才能真正受益。
通过读《诫子书》，我对家庭教育有了更深刻的认识和理解。家庭教育是一个复杂而又重要的过程，需要父母用心去经营。只有在良好的家庭教育环境下，孩子才能健康、快乐地成长。我希望自己能够成为一个优秀的父母，给予我的孩子们最好的教育和关爱。
读《诫子书》有感 篇二
《诫子书》是一本关于家庭教育的经典著作，通过对孩子教育问题的深入探讨，给我们提供了许多宝贵的启示和教育原则。
在读完《诫子书》后，我深深地感受到了父母对孩子教育的重要性。书中强调了父母的责任和义务，提到了许多关于如何正确教育孩子的原则和方法。父母是孩子最亲近的人，他们的言传身教对孩子产生着深远的影响。在家庭教育中，父母应该成为孩子的榜样，用自己的言行去影响孩子。父母还应该有恒心，教育孩子是一个长期的过程，需要父母的持续努力和坚持。此外，父母应该用爱心去教育孩子，关心他们的成长和发展，给予他们足够的爱和关爱。只有父母用心去教育孩子，孩子才能真正受益。
另外，我还从《诫子书》中学到了一些关于教育的原则和方法。书中提到了孝道、忠诚、诚实、宽容等品质的重要性，这些都是我们在家庭教育中应该注重培养的。此外，书中还提到了适度的赞美和批评的重要性，父母应该适时地表扬孩子的进步和努力，同时也要善于给予孩子适度的批评和指导。这样的教育方法能够帮助孩子树立正确的人生观、价值观和道德观，培养他们积极向上的品质。
通过读《诫子书》，我对家庭教育有了更深入的认识和理解。家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，需要父母用心去经营。只有在良好的家庭教育环境下，孩子才能健康、快乐地成长。我希望自己能够成为一个优秀的父母，给予我的孩子最好的教育和关爱。
读《诫子书》有感 篇三
夫君子之行，静以修身，俭以 养德。非淡泊无以明志，非宁静 无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才。非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及.
这是三 国时期政治家诸葛亮临终前，写给他儿子诸葛瞻的一封家书，从这封家书中可以看出，诸葛亮是一位品格高尚，才学渊博的父亲，家书中劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，这是一位富有智慧的父亲对儿子殷殷教诲与无限期望。
在这封家书中，有修身养性的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有修身养德的力量：“俭以养德”；有淡泊宁静的力量：“非淡泊无以明志”；有静学广才的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励精治性的力量：“非学无以广才，非志无以成学”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有敬业奉献的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”。
在这个物欲横流，浮躁的时代，凡有道德修养的人，是依靠安静，努力提高自身的修养，是依靠节俭，努力培养自己的品德。宁静以致远，是一种修身养性之道。人生在世，能保持一颗平常之心，胜不骄，败不馁，何其难得？其实只要宁静，淡泊，随时调整自己的心态，就会活得充实、轻松。 淡泊明志，宁静致远，不是消极的，而是积极的，静下心来，潜心苦学，冷静的观察世事的变化。
“年与时驰”，“意与日去”，时光飞逝，意志力又会随着时间而消磨。“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们要珍惜，善用每分每秒，不能蹉跎岁月！
读《诫子书》有感 篇四
今天上午我在家用步步高家教机认真学了第十五课的课文，题目是《诫子书》，这篇课文是诸葛亮写给他儿子的。
通过学习，我深刻地领悟到了文章中的含义，并且还可以背诵下来。
《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
君子的行为要屏除杂念与干扰，宁静专一，这样才可以修身。用节俭的方法养自己的德行。没有淡泊不可以明确志向，没有宁静就不能达到远大的目标。学习的时候，要保持平静的心态，全神贯注地学习,不可胡思乱想。所有人的才华都是靠学习获得的，如果你不学习或者说对学习不太感兴趣，那么就无法增长知识和才干。没有志向尽管学再多的知识也是没有用的，放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
年龄随着时光而疾速逝去，意志也随着岁月而消失，到了那时人年老志衰，没有用处。又怎么能来得及呢？
这篇课文告诉我一个重大道理，那就是要珍惜时间。时间对于我们来说，简直太宝贵了。我们要把时间用在学习上，不能让其白白浪费，总之，我用十四个字来概括，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
读《诫子书》有感 篇五
诸葛老师是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。
《诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”文章主张通过“静”来个修身，通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向，并通过努力学习增长才干来实现志向，而要学习好知识就要宁静专一。否则年华将随时光而飞驰，人的斗志也将随岁月而流逝，最终将象枯树一样枯败零落，成为社会无用之材，悲哀地坐守穷困的草舍，到老了一事无成，后悔莫及。诸葛老师对他儿子这样教育，相信他自己也是这样做的。
《诫子书》对我也很有教育意义，我生性好动，爱好广泛而难以专心做好一件事，遇到困难就爱打退堂鼓，以至于学习成绩起伏不定，下棋更是大起大落，大概就是因为没有“澹泊明志”、“宁静致远”。
诸葛老师之所以年仅二十八岁就当了刘备的军师，谈笑间杀敌于千里之外，并在乱世中为刘备打下蜀国江山，名垂千古，肯定是从小“宁静致远”，博览群书。我想我如果从现在就开始专心学习，“宁静修身”、“勤俭养德”，成不了诸葛老师，也定能比诸葛老师儿子强。
读《诫子书》有感 篇六
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的“诫子书”，这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里，诸葛亮用的是双重否定的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代化来说：”不把眼前的名利看的轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标”。
“诫子书”强调“静”与“俭”，是学习，才干和志向的基础，是自我修养，自我砥砺，自我提高的`关键。那什么是真正的静呢？“静”在身体外部的表现，可以理解为泰然，稳重，礼节，娴静，含蓄等等。“静”在身体内部的表现，可
以理解为满足，专注，快乐，充实，激情，乐观，向上等等，凡能够使身心达到积极和谐状态的一切，都应称之为“静”。
在“小窗幽记”中讲“多躁者，必无沉潜之识；多畏者，必无卓越之见；多欲者必无慷慨之节；多言者，必无笃实之心；多勇者，必无文学之雅”。多躁，多畏，多欲，多言，多勇都将影响身心达到“静”的最佳状态。
在众多名人中都有一个共同的特点：耐得住寂寞。盛大网络公司CEO陈天桥说过：“想要成功，就要耐得住寂寞”；孟子也有云：“故天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，曾益其所不能”。
“诫子书”给了我许多启示，大家可以看一下哦！
