染雾傅雷家书第二章读后感 篇一
《傅雷家书》是一本家教经典，其中的第二章对我来说有着深远的影响。在这一章中，傅雷先生通过自己的亲身经历和对儿子的教育，向读者传递了许多关于人生、教育和家庭的智慧。通过阅读这一章，我深刻地领悟到作为家长，我们应该如何正确地教育和引导孩子，为他们的未来奠定坚实的基础。
首先，在这一章中，傅雷先生强调了家庭教育的重要性。他提到自己小时候的家庭环境非常良好，父母对他的教育非常重视。正是这样的家庭教育让他从小培养了高尚的品质和积极的价值观。我深深地认同傅雷先生的观点，家庭教育是孩子成长的基石，父母应该起到榜样的作用，给孩子正确的引导和教育。只有在温暖、和谐的家庭环境中，孩子才能健康成长，并且在将来的生活中取得成功。
其次，在这一章中，傅雷先生提到了知识的重要性。他强调了孩子应该努力学习，培养综合素质的观点。他认为知识是一种财富，只有通过不断学习和积累，才能够在社会中立足。这一观点深深地触动了我。我认为，知识是充实自己、提高自身能力的重要途径。在现代社会，知识的更新速度非常快，只有不断学习和进步，才能适应社会的发展和变化。
最后，我在这一章中还学到了如何正确引导孩子的观点。傅雷先生提到孩子的天性是善良的，父母应该给予他们足够的自由和信任，让他们自由发展。他还提到了教育孩子的方法应该是启发式的，而不是灌输式的。这一观点让我深思。在教育孩子的过程中，我们应该尊重孩子的个性和需求，给予他们适当的选择和决策权。只有这样，孩子才能够真正地发展自己的潜能，成为独立、自信的人。
总的来说，傅雷先生的《傅雷家书》第二章给了我很多启示和思考。作为家长，我们应该重视家庭教育，给予孩子正确的引导和教育；我们应该注重知识的学习和积累，不断提高自身的综合素质；我们还应该尊重孩子的个性和需求，给予他们足够的自由和信任。通过这些努力，我们将能够为孩子的未来奠定坚实的基础，让他们成为自信、独立并有责任感的人。
傅雷家书第二章读后感 篇二
《傅雷家书》第二章让我深受启发和思考。这一章中，傅雷先生以自己亲身经历和对儿子的教育为例，告诉我们作为家长应该如何正确地教育和引导孩子，为他们的未来奠定坚实的基础。
在这一章中，傅雷先生强调了家庭教育的重要性。他提到自己小时候的家庭环境非常好，父母对他的教育非常重视。正是这样的家庭教育让他从小培养了高尚的品质和积极的价值观。我深深地认同傅雷先生的观点，家庭教育是孩子成长的基石，父母应该起到榜样的作用，给孩子正确的引导和教育。只有在温暖、和谐的家庭环境中，孩子才能健康成长，并且在将来的生活中取得成功。
其次，在这一章中，傅雷先生提到了知识的重要性。他强调了孩子应该努力学习，培养综合素质的观点。他认为知识是一种财富，只有通过不断学习和积累，才能够在社会中立足。这一观点深深地触动了我。我认为，在现代社会，知识是充实自己、提高自身能力的重要途径。只有不断学习和进步，才能适应社会的发展和变化。
最后，我在这一章中还学到了如何正确引导孩子的观点。傅雷先生提到孩子的天性是善良的，父母应该给予他们足够的自由和信任，让他们自由发展。他还提到了教育孩子的方法应该是启发式的，而不是灌输式的。这一观点让我深思。在教育孩子的过程中，我们应该尊重孩子的个性和需求，给予他们适当的选择和决策权。只有这样，孩子才能够真正地发展自己的潜能，成为独立、自信的人。
通过阅读《傅雷家书》第二章，我深刻地认识到了家庭教育的重要性，以及教育孩子的正确方法。作为家长，我们应该重视家庭教育，给予孩子正确的引导和教育；我们应该注重知识的学习和积累，不断提高自身的综合素质；我们还应该尊重孩子的个性和需求，给予他们足够的自由和信任。只有通过这些努力，我们才能为孩子的未来奠定坚实的基础，让他们成为自信、独立并有责任感的人。
傅雷家书第二章读后感 篇三
傅雷家书第二章读后感
当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的傅雷家书第二章读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整……你提到的完美，其实完美根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上完美。我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是完美，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境，……”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间擦过。其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多。
傅雷教子是以严厉而着称，我以为他们父子的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。
我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉，因此我拜读了这本《傅雷家书》。掩卷后对书回想起来，的感慨就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的`愉悦;沉重的小说，带来
傅聪先生，当今世界一流的钢琴演奏家，风度潇洒，多年来蜚声乐坛，饮誉国内外，他的演奏征服了世界各地的观众，被誉为“钢琴诗人”，是第一个在国际性重大钢琴比赛中获得大奖的新中国音乐家，为中国人赢得了莫大的荣誉。他的优雅的举止和付雷的家教不无关系。家中吃饭时，要求孩子食不语，不许随意讲话，咀嚼食物嘴里不许发出声响，舀汤时不许滴洒在餐桌上，饭后要记住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后，要有规矩地放回去，非凡是书，不可以随意乱放;对人客气，尤其是师长或老年人，说话时态度要谦和，手要垂直放在身体旁边，人要站直，即或坚持真理也必须注重讲话的方式、态度、语气、声调等。从人的谈吐举止便会对这个人有一定的了解，有谁会喜欢和一个不修边幅，拉力邋遢的人交往。反过来，举止斯文，懂得礼仪的人是受大家欢迎的。为此每个家长在孩子小的时间便提出了不少做人的规矩。现在不是几百年前有着繁文缛节，可是最基本的礼仪人还是要做到的。
傅雷先生是一个优秀的父亲。他要傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。这使他有勇气与力量，去战胜耕种个各样的困难。感情是人尤其是年轻人面临的重大问题，付雷先生在付聪出国留学的日子里也是花了极大的笔墨来指导他，不是家长教条的口吻和态度，而是平和的语气，自身的事例来诱导儿子。他的晚年虽然由于x的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和孩子成了最知心的朋友。
