取长补短高三学生作文800字(精简6篇)

时间:2011-06-08 02:38:20
染雾
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取长补短高三学生作文800字 篇一

如何取长补短,成为一名优秀的高三学生?

高三是人生中最关键的一年,也是面临最大挑战的一年。对于广大高三学生而言,如何取长补短,提高学习成绩,成为一名优秀的高三学生是一个重要的问题。下面我将从三个方面给出一些建议。

首先,要充分利用课堂学习时间,建立良好的学习习惯。高三的学习任务繁重,时间紧迫,所以利用好课堂上的时间是关键。要认真听讲,积极参与课堂讨论,提高自己的理解能力和思考能力。同时,要主动找老师请教问题,及时解决自己的困惑。此外,要合理安排自己的学习时间,制定详细的学习计划,按时完成作业,养成良好的学习习惯。

其次,要注重课外拓展,提升综合素质。高三不仅仅是为了应对高考而学习,更是为了将来的人生发展做准备。因此,要注重培养自己的综合素质。可以参加各类学术、科技、艺术、体育等活动,提升自己的综合能力和创新思维。可以选择一个自己感兴趣的领域进行深入研究,增加自己的专业知识和技能。同时,还要注重锻炼身体,保持良好的体质,增强自己的体力和耐力。

最后,要保持积极乐观的心态,树立正确的学习态度。面对高考的压力和困难,要保持积极乐观的心态,坚持相信自己能够克服困难,取得成功。要树立正确的学习态度,不怕困难,不怕失败,勇于面对挑战。要相信自己的努力会有回报,只要付出足够的努力,就一定会取得好成绩。

总之,要想成为一名优秀的高三学生,就需要我们在课堂学习、课外拓展和心态调整上下功夫。希望广大高三学生能够根据自身情况,积极调整自己的学习方法和学习态度,取长补短,全力以赴,为自己的未来奠定坚实的基础。

取长补短高三学生作文800字 篇二

如何取长补短,提高学习成绩?

高三学习任务繁重,学习压力大,如何取长补短,提高学习成绩是每个高三学生都关心的问题。下面我将从三个方面给出一些建议。

首先,要合理规划学习时间,提高学习效率。每个人的学习习惯和学习效率都有所不同,所以要根据自己的情况来制定学习计划。可以将一天的学习时间分成若干个时间段,每个时间段专注于一门学科的学习,避免学习时间的交叉和混乱。在学习过程中,可以使用一些学习方法和技巧,如归纳总结、思维导图、记忆法等,提高学习效果。同时,要注意科学休息,避免过度疲劳影响学习效果。

其次,要注重练习和巩固知识。高三学习的重点是对知识的掌握和理解,所以要多做练习,巩固已学知识。可以做一些习题、试题,进行自我测试和巩固。同时,要及时复习,对学过的知识进行回顾和总结,确保知识的牢固掌握。此外,要积极参加学校和社会组织的各类模拟考试和竞赛活动,提高自己的应试能力和竞争力。

最后,要积极寻求帮助,充分利用资源。学习中遇到困难和问题时,可以主动向老师请教,寻求帮助。老师是我们学习的指导者和引路人,他们有丰富的教学经验和知识储备,可以给予我们及时的指导和帮助。同时,要充分利用图书馆、互联网等资源,扩大自己的知识面,增加学习的广度和深度。

总之,要想取长补短,提高学习成绩,就需要我们在规划学习时间、练习巩固知识和寻求帮助等方面下功夫。希望广大高三学生能够根据自身情况,积极调整自己的学习方法和学习态度,全力以赴,取得好成绩。

取长补短高三学生作文800字 篇三

骆驼和羊听了老牛的话,惭愧地低下了头,不约而同地说:“我们真不应该,以后我们再不光看别人的短处,要多看别人的长处。”老牛听了,满意地笑了。

第二年夏天,骆驼和羊又见面了。这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。骆驼热情地说:“山羊老弟你骑到我的背上来吧!”山羊一骑到骆驼的背上,就轻而易举地吃到鲜嫩的树叶。山羊高兴地说:“骆驼大哥,这叶子真好吃呀!”骆驼说:“那你就多吃一些吧!”吃呀、吃呀,山羊吃完了骆驼吃,直到他俩都把肚子吃得圆圆的。

他们继续往前走,感到口渴了。路边有个园子,只听里面的水哗哗地流着。骆驼说:“要是能喝到清凉的水该有多好呀!”山羊皱着眉头仔细观察,看到围墙转弯处的小门,高兴地说了声:“瞧我的!”便大步走进去。它找来一根长长的管子,把管子的一头插进水里,另一头拉出来递给骆驼。骆驼喝着解渴的水,心里比蜜还要甜。他感叹地说:“山羊老弟咱俩骆驼和羊听了老牛的话,惭愧地低下了头,不约而同地说:“我们真不应该,以后我们再不光看别人的短处,要多看别人的长处。”老牛听了,满意地笑了。

第二年夏天,骆驼和羊又见面了。这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。骆驼热情地说:“山羊老弟你骑到我的背上来吧!”山羊一骑到骆驼的背上,就轻而易举地吃到鲜嫩的树叶。山羊高兴地说:“骆驼大哥,这叶子真好吃呀!”骆驼说:“那你就多吃一些吧!”吃呀、吃呀,山羊吃完了骆驼吃,直到他俩都把肚子吃得圆圆的。

他们继续往前走,感到口渴了。路边有个园子,只听里面的水哗哗地流着。骆驼说:“要是能喝到清凉的水该有多好呀!”山羊皱着眉头仔细观察,看到围墙转弯处的小门,高兴地说了声:“瞧我的!”便大步走进去。它找来一根长长的管子,把管子的一头插进水里,另一头拉出来递给骆驼。骆驼喝着解渴的水,心里比蜜还要甜。他感叹地说:“山羊老弟咱俩取长补短多好啊!”

天色晚了,两人依依不舍地分别了。

取长补短高三学生作文800字 篇四

人生如同一条无边无际的道路,那么失败就试地上的绊脚石,随时可能把你绊倒,如果因为一两次的失败而放弃前进,那将是半途而废,前功尽弃。俗话说:失败乃是成功之母,失败为之失败,并非失败而失败。

克服重重困难的人终究走向胜利。

从古至今,成功与失败二词,永远都是那么的鲜明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永远都是成功的,对于失败之人,却是将视为,眼中钉,肉中刺,永无翻身之日。成功没有永远的成功,失败也没有永远的失败!

人生旅程是艰难曲折的,世界上并没有完美无缺的旅程,失败的结果各种各样,令人难以预料,可是在成功与失败之间却有一个岔道口:一条路通向彻底的失败,那另一条路便是成功之路,关键就看你如何选择,走哪条路。成功的道路前面虽然有些坎坷,可是只要跨过这个坎坷,前面就是平坦而又宽敞的阳光大道,失败的道路前面是平坦的,可后面却是异常的崎岖。这便是它们的差别之处,不要只为了前面的平坦,而不顾后面的人生,失败就是成功路上的绊脚石。

自古以来,失败乃兵家常事,亦然之失败乃成功人士之常事。面对失败,其实并不可怕,不畏惧,可怕的是你在面对困难是的恒心和毅力是否坚如磐石,铁铮铮,经得起失败的挫折考验,毅力犹如坚钢,那么你就是一个成功人士。面对失败,你却无所谓的选择躲闪、逃避,恒心和毅力一盘消散。经不起严峻的考验,经不起风雨绸缪,没有正确的方向仪式,没有航标,想要获得成功谈何容易。任何事物的发展都是有一定的自然规律的。在面对失败时,要从容面对,善谋其理,在面对成功时,要戒燥戒傲,心平气衡。保持清醒的头脑,明智的选择,毅力的导向,理想的航标,你的人生目标的彼岸永远不是一个单纯的梦。

如果每个人因为一点的失败而放弃,哪有今天的辉煌茂盛?人,不可能十全十美的,俗话说的好:“寸有所长,尺有所短。”每个人都有自己的长处和短处,取长补短能是一个人反败为胜。生的直线,不再于直与不直!而在于,每一个点!

取长补短高三学生作文800字 篇五

孔子说过:“三人行必有我师焉。”而这师,便是可以让我们取长补短的人,即使你不认他为你的师,他常常是帮助你、改变你的人。

取长补短,取长补短当然是先发现别人的长处。有的人总是自认为别人没有优点,只有缺点,那你就错了。你要用心观察,不要老是挑别人的缺点,如果你老是嫌别人这个那个的,那在你的眼中那些人便浑身是缺点,很难发现别人的优点。你要把别人往好处去思考,换个角度想想,在你眼中的缺点没准儿就变成优点了呢!所以不要老是把别人想得浑身是缺点,要细心观察、换位思考、静下心来、和和气气的。这样才能发现别人的长处。

发现了别人的优点后,要想想自身的缺点了。对于某部分人来说,发现自身的缺点比登天还难,并不亚于让与人类永远水火不容的外星球人与人类和好,像一家子一样。人是一定有缺点,如果说有人没有缺点、十全十美,那么那个人最大的缺点就是没有缺点。若你自身寻找不出自身的缺点,你可以通过外来的帮助:例如问朋友和父母亲都可以,只要你发现自身的缺点。如果你十分想自己发现自己的缺点,那你便要用比寻找别人的优点时的十倍观察力,十倍的换位思考能力,甚至百倍、千倍、亿倍都有可能。所以我们要竭尽所能,用一切办法找出自己的缺点。

找出别人的长处和自己的短处后便要一一吻合起来,别人好的自己不好的来互补,自己好的别人也好的便要好上加好。只有更好,没有最好!补短时你要谦虚地向别人请教、学习、模仿他好的部分,直到成为自己的习惯为止。你发现他的好处已经填满你的坏处时,你要感谢那个人并寻找比自己跟出色的人来取长补短。取长补短是永无止境的!

子曰:“三人行必有我师焉。”我觉得人没有最好只有更好,以别人的长处弥补自己的短处,取长补短才是这句话的真谛。

取长补短高三学生作文800字 篇六

尺有所短,寸有所长,加在一起有完美了。

——题记

瞎子与跛子一个妇孺皆知的故事。说的是,从前有一个瞎子和一个跛子他们两共居一室,结果房子里着火了,怎么办呢?瞎子急的像个无头苍蝇,跛子急的如热锅上的蚂蚁。眼看火就要跑到他们所处的地方,跛子灵机一动,说:“瞎子,瞎子你来背着我,你当我的腿,我当你的眼睛可好?”瞎子听了连声说好,使劲的点头。于是瞎子听着跛子的指挥顺利的从无情的大火中平安的走了出来。他们之所以能安全的逃生是因为他们两人懂得取长补短,团结一致。

运动比赛时,班里报名的同学总是很多,但每个人都会报他所擅长的那一项运动,总不可能说你跑得快去扔实心球,这就有种牛头不对马嘴的感觉。大家都知道扬自己的长处,而自己的短处怎会被他人所补。取长补短使得他们更加优秀。

放眼于全世界的各个国家,成立了欧盟,亚太经合组织等。这些经济组织不正是运用了取一些国家的优点,来弥补自己国家的短处。这不就是取长补短吗?大家都为了共同的利益而合在一起,各取所需。

我们国家的西气东输,南水北调工程都是取长补短,实现均衡。这么一个小孩子都懂得的道理,在我们这些读了11年书的高中生身上却并不显示的出来。

现在的我们都很自私,自大,一切都以自己为中心,以为自己是我所不能,去忘记了“人无完人,金无足赤”,更忘记了“人外有人,天外有天”。世间的一切都不是自己一下就出现的,而是与别人精诚合作,取长补短所创造的。DNA分子的结构就是集合了生物学家,化学家,数学家,物理学家等众多科学家各自发挥自己的长处研究出来的。

“三人行,必有我师焉”告诉我们人人都是老师,只不过是“闻道有先后,术业有专攻”而已。对于我们现在做的每一件事情都需取长补短。复习,你帮助我你的拿手科目,我亦然。

因为取长补短,世界才变得如此和谐。

取长补短高三学生作文800字(精简6篇)

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