染雾忧与爱的高考满分作文 篇一
高考，是每个学子心中的一座巍峨的山峰，是他们奋力攀登的终极目标。然而，高考之路充满着压力与焦虑，不少学生在备考过程中备受困扰。然而，正是这份忧与爱，推动着学生向前，迈向成功。
忧，是高考的常客。无论是家庭的期望，还是社会的压力，都使得学生背负着沉重的压力。家长们希望孩子能够考入理想的大学，承担起未来的责任；社会对高考成绩的追求也让学生们感到巨大的压力。他们不仅要面对自己的期望，还要面对家人、老师、同学和社会的期待。这种忧虑和压力，常常使得学生产生焦虑、失眠、甚至抑郁等问题。
然而，正是这份忧虑，激发了学生们内心深处的力量。在备考过程中，学生们不断调整自己的心态，努力适应高强度的学习压力。他们学会了自律，制定了科学合理的学习计划，提高了学习效率。他们也学会了坚持，不论是在疲惫的时候还是遇到挫折的时候，他们都能够坚持下去，继续前行。这份忧虑，让他们更加珍惜时间，更加明白努力的意义。
而爱，也是高考之路上的伴侣。家人和老师们给予了学生们无尽的爱与关怀。他们不仅提供了物质上的支持，更是给予了精神上的支持与鼓励。家人们为学生们创造了良好的学习环境，耐心地解答他们的问题，给予他们鼓励和肯定。老师们倾注了大量的心血，耐心指导学生备考，为他们提供了各种学习资源和辅导。这份爱，温暖了学生们的内心，给予了他们无穷的力量。
正是这份爱，让学生们在高考的道路上感受到了温暖和支持。他们知道，无论成绩如何，家人和老师们都会在他们身后默默支持，给予他们无尽的爱。这份爱，使得学生们更加自信和勇敢，面对高考时能够保持冷静与稳定的心态。
在高考的舞台上，忧与爱交织在一起，构成了学生们备考的主旋律。忧虑和压力推动他们不断努力、坚持不懈，而爱与支持则成为他们成长路上的动力和力量。忧与爱的相互交融，让学生们在高考的征程中收获了成长和幸福。无论成绩如何，这份忧与爱都将成为他们宝贵的财富，陪伴他们走向未来的道路。
忧与爱的高考满分作文 篇二
高考，是每个学子人生的一次考验，是他们奋力追求梦想的起点。然而，高考并不只是充满忧虑和压力的日子，其中也蕴藏着许多爱与温暖。
在高考的备考期间，学生们感受到了家人的爱与关怀。家人们为他们提供了舒适的学习环境，为他们打理好一切琐事，让他们能够全身心地投入备考。他们在家人面前找到了避风港，可以暂时放下一切压力与烦恼，感受家人给予的无尽爱意。家人们鼓励他们，支持他们，给予他们无尽的勇气与动力。无论是在备考过程中的挫折，还是在考试中的困惑，家人们总是在他们身后默默支持，给予他们无尽的鼓励和安慰。这份爱，让学生们感受到了无穷的力量和温暖，让他们在高考的征程中走得更加坚定和自信。
同时，学生们也感受到了老师的爱与付出。老师们不仅传授知识，更是给予学生们无尽的关怀和支持。他们耐心指导学生备考，给予他们科学合理的学习方法和技巧。他们关注学生的心理状态，及时发现问题并给予帮助。他们为学生们提供了各种学习资源和辅导，让他们备考更加有针对性和高效。在备考期间，老师们付出了大量的心血，为学生们排忧解难，帮助他们克服困难。这份爱，让学生们感受到了老师们的真诚和关怀，让他们在高考的征程中不再感到孤单和无助。
在高考的日子里，高考生们不仅感受到了家人和老师们的爱与关怀，还得到了周围人的鼓励和支持。同学们相互鼓励，共同进步，他们一起度过了备考的压力和焦虑，分享了备考的喜悦和成果。社会的关注也给予了学生们无尽的鼓励和动力，他们感受到了社会的温暖和支持。这份爱，让学生们在高考的征程中感到不再孤单，他们知道，无论成绩如何，家人、老师和朋友们都会在他们身后默默支持，给予他们温暖和鼓励。
在高考的舞台上，忧与爱交织在一起，构成了学生们备考的主旋律。忧虑和压力推动他们不断努力、坚持不懈，而爱与温暖则成为他们成长路上的动力和支持。忧与爱的相互交融，让学生们在高考的征程中收获了成长和幸福。无论成绩如何，这份忧与爱都将成为他们宝贵的财富，陪伴他们走向未来的道路。
忧与爱的高考满分作文 篇三
母爱似海，深沉而辽阔，凝聚着苦涩的时光，却为我扬起远航的帆;母爱似天，宽广而包容，经受风吹雨打，却为我抚平翱翔的翼。我拥有的，是如烛火般不屈的母爱，燃烧自己，执着地为我照亮脚下的路。
“笃笃，笃笃”，窗外的风呜咽着，敲打着窗户，似乎在求我让它进来，暖和下身体。“唉”，我叹道，“这老天，说翻脸就翻脸，招呼都不打一声，害得我措手不及，不知老妈会不会来。”我一边抱怨一边又有点期待，“叮铃铃”，铃声拉回我的思绪，“哦，该吃饭了”。我慢吞吞起身，慢吞吞下楼，随意瞥了一眼，顿时怔住--那道身影，在伫立着，张望着，寒风击打着。
那是怎样一道身影啊!
她紧缩着身子，披着件不合时宜的一件大衣，左右手各拎一个袋子，腰上系着围裙，脚上还穿着一双拖鞋!脚趾被冻得瑟瑟发抖。“妈!”我飞奔而去，她抬起了头，疲惫似乎一扫而空，换得的是笑容。
“儿啊，天突然变冷，妈怕你冻着，就急忙带上衣服和饭赶了过来，这不，鞋都没来得急换。”母亲说着，试图动下脚趾，却徒劳无功，只得将之尴尬地向身后藏去。寒风打在脸上，蒙住双眼，化为液滴滑落。
我将母亲带回教室，她那发抖的身体终于止住了，我记不清怎样吃完那顿中饭的，只有母亲的身影在眼前晃荡。母亲离去时，嘴角是带着笑的.，我在窗前，目送她离去，那身影，化作苦涩流入嘴里。
“不行不行，你回来已经够晚了，还要用手机来放松?睡眠本就不够，这样一来就更少了，我不同意。”昨晚，我和母亲商量能否在放学回来时玩会手机，来缓解高中学习紧张，却被一口回绝，我很生气，没再和母亲说话，谈了几句的送饭问题，也不了了之了。
今早父亲送我上学，道出母亲的心声:在那时，母亲的内心是挣扎着的，她想让我玩会手机又怕因此睡眠不足，再三思量才狠心拒绝。我恍然大悟。那“坚决”的不行，不正是母亲对儿子深深的担忧吗?
母爱似阳光，照射出温暖与爱;母爱存于黑夜，在灯光下一针一线缝着对儿子的担忧与关怀，蜡烛般的母亲啊，您的担忧与爱，我会珍藏的!
忧与爱的高考满分作文 篇四
时间，就像是一条长廊，记忆中的画面永远地定格在了长廊两侧的画壁上。一路成长而来，伴随我们的，则是亲人的忧与爱……
在我的记忆中，从小陪伴着我成长的那个人，是爷爷。他是一个比较要强的。一件事情，一个决定，咬定了便不会反悔。
从小，我便爱坐在爷爷的自行车后座上。放学时，他会焦急地等在校门口，向里面张望，看到我，便会连忙喊住我，生怕将我弄丢。他骑着自行车，载着我，在夕阳的映照下，影子被拉得长长的。穿过大街小巷，行在柏油路上。阳光穿过树叶的缝隙，照在脸上，迎着微风而过，那样温暖，那样舒心。
而收回目光之时，却发现，汗水早已浸湿了爷爷的后背，看着他卖力的身影，我敲了敲爷爷的后背，说:“要不，先休息会儿吧。”爷爷转过头来，微笑着说:“不要紧，马上就到了。”年幼的我那时只觉得这样坐在后座上，欣赏着周围的风景，是一件很开心的事。却从未想过这二十多分钟的路程中，爷爷流下了多少的汗水，浸湿了多少的衣衫。如今想来，这些汗水凝聚了多少的疼爱。
再长大一些，我上了初中，每天的晚自习都会到很晚。明月当空而照，而等在校门外的依旧是爷爷，只是自行车却换成了摩托车。学校到家的行程变短了。爷爷却一直坚持来接我。我对他说:“学校到家就这么近，要不然，我还是自己走回家吧，您就不用再天天这么辛苦来接我了。”爷爷却依旧回答说:“没关系，已经习惯了，再说了，天这么黑，你一个人走，不会怕吗?你不用担心我，骑车接你回家也比较快。”面对爷爷的这一番话，我沉默了很久，只是没想到他的态度会这样坚决，一股暖流涌上心头，温暖了许久。
走出校门，看到每天准时站立在门口的爷爷，我的心中多少有些愧疚。爷爷为我付出这么多，我却无以为报。而这又是凝聚了他多少的担忧与关爱。
如今，我与爷爷见面的机会少了，我也不会再每天坐在他身后。但是，这份忧与爱珍藏在了我的心中，那一个个站在校门口前的身影，定格成了一张张照片，成为记忆的载着我一步步向前长廊中最耀眼的风景……
忧与爱的高考满分作文 篇五
百世沧桑，有多少心怀天下之人因忧与爱而饥寒交迫;千年轮回，有多少壮志未成之人因忧与爱而豁然赴死;万古旷世，又有多少渴望光明之人因忧与爱而至死不渝，孜孜追求。
他，带着大汉的骄傲，前往匈奴。然而却因种种原因被放逐到了北海。乳羊得子方得归。匈奴人给他金钱，美人与名利，他笑了，因为他的灵魂是不允许被出卖的，一颗高尚而无瑕的心是容不得玷污的。也许，她在北海牧羊之时，心中定被忧愁与痛苦迫压着，忧国家是否安好，痛匈奴的无道。但是，爱的翅膀却给予了他飞翔的力量。纵使荒无人烟又怎样，无人问津又如何，因为有爱有忧，荒原的猎风吹不动他的脊梁，尖利的寒冰冷不了他的心脏。当青丝变为白发，当青年人变为佝偻老人，当他终回祖国，他笑起满是皱纹的脸，说:值了!
他便是苏武，一个终日夹在对祖国的忧与爱的太极阵里的男子。因为忧与爱，灵魂早已融入国家的男子!
当屈子孑然一身，朝朝暮暮地行吟在楚泽，他的忧伤便附在了那振振有词的歌声中，在众人皆醉他独醒的时代，他不愿醉去。于是为了对自己的绝美追求的爱，他毅然决然地选择了投水于汨罗江中。晶莹的水花如天地的泪滴，溅在了千古以来每一个人的心中，那彻骨的寒凉和狂燥的炽热，那根江鱼吞食了二千多年的傲骨，在千古志士心中开出了一朵洁白如玉的白莲。也许，那江面上浮起了丝丝缕缕的赤红色的烟雾中朦胧的就是屈子血一般的忧愁，也许，那日日夜夜的行吟里诵和着的便是屈子铁一般的热爱!
忧与爱就像黑与白
，光明与黑暗，相生相融交错在屈子的体内，折射出了一个时代的必然悲剧。
在那个风雨如晦的时代，有多少年青人因时局的动荡而失去了目标，有多少孩童因找不到精神归宿而没有健康成长，又有多少黑暗吞噬了光明，多少毁灭伤害了人心。作为一位先进的知识分子，一切他都看在眼里，痛在心里，于是，他便自然而然地成为了时代的标杆，将心中的忧国之心化为了救国之志，弃医从文后，他的一篇篇作品如同一声声佛语，一撞撞钟声，敲醒了多少年轻人冰冻的心灵，迷茫的灵魂。
他是一代文豪鲁迅，一个懂得将忧化为爱的动力的人。
因为忧的深，所以爱得切，忧与爱就像太极阴阳，在先人的身上自然地融入一体。如果说爱是火，那么忧便为水，如果说忧为阴，爱便为阳，相辅相成。可以说，忧给予了人灵魂，而爱给予了人寻找灵魂归宿的力量。
忧与爱的高考满分作文 篇六
孟子曾说过:“生于忧患，死于安乐。”当我们降临在这个世界时，忧患便始终伴随着我们。在一次次忧患中，渐渐长大的我们，学会了许多--在那一层的忧患之下，所包含着的是人性最炙热的感情，爱。
忧患亲人，这股浓浓的亲情之爱。模糊的城市，一群模糊的身影，在经久不息的放学铃声中，翘首以盼的父母们同我们风雨兼程。他们给予我们努力与慰藉。在我们求学时，是他们一步一个脚印，陪伴着曾牙牙学语的我们，将我们托上了知识的坦道，撑起我们璀璨的未来。他们担忧我们，那浓浓的亲情沾附在那絮絮叨叨之中，浸润在那亲切呢喃的问候声中。我们与父母，血浓于水的桥梁将我们彼此紧紧地牵扯在一起。他们对我们的忧患，是最纯洁的关爱之情。
忧患国家，这股炽热的热血之情。自古往昔，无数的人或事都湮灭在时间长河之中，唯爱国者能永传于世。他们的名字受人们世世代代歌颂传唱，名留青史。才华横溢的诗人--屈原，楚国大夫，本身居高位，一世尊崇。但看尽朝堂腐败，发出劝谏，却反受屈辱。救国不成，杀身以成仁，屈服投汨罗江而死，但那“史家之绝唱”让所有人铭记了他，那“世人皆醉我独醒，举世我世我独清”的怒吼让所有人都赞颂他，他还活着，那爱国情怀永世传承，生生不息。抗日战争，多少烈士先辈抛头颅洒热血，多少迁客骚人激昂文笔，他们对中华民族爱得深沉，对这片土地爱的深沉。英雄们对国家的忧患，是最滚烫的爱国之情。
忧患时间，这股自律自尊之爱。如今的我们踏入了一片新的天地。在这里，我们奋笔疾书;在这里，我们邂逅最美丽的青春，在这里，我们不负韶光。活在当下，展望未来。高中的三年生活，是我们最珍贵的三年，是应当挥洒汗水的三年。渐渐成熟的我们，更当忧患时间，珍惜时间，把握时间。在有限的三年中，让生命的光华绽放，拓展生命的宽度。当我们长大后，蓦然回首，至少我努力过，我奋斗过，我不曾悔恨过。
忧与爱，是一个人生命的动力。“困于心，衡于虑，而后作。”懂得忧患的我们，才懂得爱他人爱自己，才会让生命更绚丽，更有意义。
