染雾青蛙的说明文作文 篇一
青蛙是一种常见的两栖动物，属于蛙科。它们生活在水域周围的湿地、河流、湖泊和池塘中。青蛙的身体呈现出绿色或棕色的斑点，具有很强的伪装能力，可以很好地融入到周围的环境中。
青蛙的身体特征独特，它们的皮肤非常光滑，并且具有一层特殊的分泌物，可以使其在水中游动时更加灵活。青蛙的四肢非常强壮，适合于跳跃和游泳。前肢比后肢短，适合于在陆地上行走和跳跃，后肢则更适合于在水中游泳。此外，青蛙还有一对大而明亮的眼睛，可以在光线不足的环境中辨别出猎物。
青蛙是肉食性动物，以昆虫、蠕虫和小型无脊椎动物为食。它们的舌头非常特殊，可以迅速伸展出去捕捉猎物。青蛙的舌头上有一层非常黏的唾液，能够迅速将猎物粘住并吞食。有些大型的青蛙甚至能够捕食小鱼。
青蛙是典型的两栖动物，可以在水和陆地上生活。它们在繁殖季节会聚集到水域中进行交配和产卵。雄蛙会发出特殊的叫声吸引雌蛙。一对青蛙会在水中进行交配，雌蛙会产下大量的卵子。这些卵子会漂浮在水面上，经过一段时间后孵化成为蝌蚪。蝌蚪会在水中生活一段时间，通过蜕变最终变成成年青蛙。
青蛙在生态系统中起着重要的作用。它们是食物链中的重要环节，既是捕食者也是被捕食者。青蛙可以控制昆虫的数量，帮助维持生态平衡。此外，青蛙的存在也可以作为环境污染的指示物，它们对环境的敏感性可以帮助我们判断环境是否健康。
青蛙是一种独特而有趣的动物。它们的生活习性和生态功能让人们对它们产生了浓厚的兴趣。通过对青蛙的深入了解，我们可以更好地保护和维护它们的生存环境，共同守护这个美丽的地球。
青蛙的说明文作文 篇二
青蛙是一种生活在水域周围的两栖动物，它们的种类多样，分布广泛。青蛙的身体结构适应了它们在水中和陆地上的生存。它们的四肢强壮灵活，适合于跳跃和游泳。青蛙的皮肤光滑且具有伪装能力，可以很好地融入到周围的环境中。
青蛙是肉食性动物，主要以昆虫、蠕虫和小型无脊椎动物为食。它们的舌头非常特殊，可以迅速伸展出去捕捉猎物。青蛙的舌头上有一层非常黏的唾液，能够迅速将猎物粘住并吞食。有些大型的青蛙甚至能够捕食小鱼。
青蛙的繁殖方式非常独特。它们在繁殖季节会聚集到水域中进行交配和产卵。雄蛙会发出特殊的叫声吸引雌蛙。一对青蛙会在水中进行交配，雌蛙会产下大量的卵子。这些卵子会漂浮在水面上，经过一段时间后孵化成为蝌蚪。蝌蚪会在水中生活一段时间，通过蜕变最终变成成年青蛙。
青蛙在生态系统中起着重要的作用。它们是食物链中的重要环节，既是捕食者也是被捕食者。青蛙可以控制昆虫的数量，帮助维持生态平衡。此外，青蛙的存在也可以作为环境污染的指示物，它们对环境的敏感性可以帮助我们判断环境是否健康。
青蛙是一种独特而有趣的动物。它们的生活习性和生态功能让人们对它们产生了浓厚的兴趣。通过对青蛙的深入了解，我们可以更好地保护和维护它们的生存环境，共同守护这个美丽的地球。青蛙的存在不仅丰富了生物多样性，也为我们提供了更多的思考和探索的机会。
青蛙的说明文作文 篇三
一身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。
春天到了，万物复苏了，春风轻轻地吹拂着大地，春雨也滋润着一望无际的田野。碧绿的柳树荡漾在河边，再加上粉红色的桃树和雪白色梨树，把春天变得五颜六色。小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。
有一天，小青蛙捕捉食物时，不小心掉进一口枯井里，爬不上来了，开始他很害怕，想假如遇着蛇，怎么办?四面没路走，死定了!但，他又想到在此关头惊慌是没有什么用的，只有想办法克服困难，才有出路。于是它很快就镇静下来了。它不慌不忙地唱起《快乐的童年，歌声非常悦耳，嘹亮。小白兔阿姨听了歌声，竖起长耳朵随着歌声跑过来，弄个究竟。山羊伯伯闻到歌声随声而至，凑个热闹。老黄牛听了歌声，跟在山羊伯伯后面跑过来，一阵间聚集了很多客人。七嘴八舌边听边议论，大家都称赞小青蛙真是音乐天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上来。大家又没办法帮助它，只好面对面，你眼望我眼。
大家正急得无计可施的时候，一头大象听到井里传来的歌声，觉得很奇怪。就走过来，问：“是谁在井里唱歌呀?”小青蛙赶紧说：“大象伯伯，快救我出去吧!'大象说：'你掉进井里，怎么没哭，还有心思唱歌呢?'小青蛙说：'我唱歌是因为别人听到我的歌声，一定会来问我为什么要唱歌，它知道了，它就会救我出去了，要是遇到一点点困难，就哭鼻子，多没出息啊!'大象称赞地说：'你真是又勇敢又聪明的小家伙!'大象说完，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。小青蛙说：“大象伯伯，谢谢您，您真是我的`救命恩
人。”大象说：“没什么，这只是举手之劳。”说完大象就走了。
从此之后小青蛙就快快乐乐的生活着。
青蛙的说明文作文 篇四
“似鱼不似鱼，有在水中游，长大呱呱叫，叶上蹦蹦跳。”你们猜的出来吗?我就是蛙泳健将?青蛙。
我长得滑稽可爱，没有颈长着一个呈三角状的头，头与身体紧密相连，健壮有力的后肢，绿豆大的眼睛下有张显得特别大的嘴巴。身上披着了绿大衣，有一个圆鼓鼓的白色的“将军肚”。
我是害虫杀手是人类的朋友，在农田里帮农
民捕捉害虫，这是因为我有一个法宝?长舌头，有了它就能捕捉飞虫了。我只要等待飞虫在我的头顶盘旋然后用后脚一蹬，纵身一跃，张开大嘴吐出舌头便把飞虫卷入口中。
尽管我们如此尽心尽力的帮助人们，可人们却把我的同伴变成了“餐桌上的美食，锅里的熟食。”一些小孩子抓走我们的后代，放在容器里左弄右弄最后导致死亡。这一恶劣的举动让我们青蛙一族急剧减少，但最可恶的还是工厂，他们把废水排入河中使我们误饮中毒。
因此我在这里呼吁大家保护青蛙、保护动物、保护环境!
青蛙的说明文作文 篇五
青蛙是两栖动物。头部扁而宽，口阔，眼大，皮肤光滑，颜色各样，通常为绿色夹着灰色斑纹，趾间有薄膜相连。
青蛙生活在水边，善游泳，会跳跃。多在水边杂草丛中或者稻田里，多在夜晚活动，它是庄稼的保护神，因此人们不能伤害青蛙，更不要把青蛙当盘中餐。
每年青蛙冬天就要进行冬眠，因为天气寒冷，青蛙会自我找穴洞躲在地底下，不吃不渴，直到来年春暖花开时，钻出地面，找到池塘或有水的地方繁殖后代。特别是雄蛙有发声器官叫声响亮，会引来雌蛙在水中交配，然后产下大量像冰胶的物体，浮在水面上，四至七天后便可以变成小蝌蚪，在水中自我找食物，它们是无妈呵护的孩子，从小就自实其力长大。长大后，便会自己长出四条脚，那时的蝌蚪便可以离开水，在岸上生活，小青蛙在岸上生活是靠肺呼吸，而小蝌蚪在水中生活是靠鳃呼吸，小蝌蚪上岸后慢慢退掉尾巴变成幼蛙，经过二年后变成成蛙。
青蛙是益虫，它是农民的好帮手，农业丰收全靠青蛙帮大忙。因此我们要爱护青蛙，保护青蛙，为青蛙创造良好的生活环境，让它生活得更好。既然青蛙为人类作出了巨大的贡献，我希望贪吃青蛙的食客，快快觉悟吧!千万别再伤害这些给人类作出贡献的功臣。
