染雾中考的作文 篇一：如何提高中考作文的写作水平
中考作文是考生们展示语言表达能力和思维深度的重要环节。想要在中考中取得好成绩，必须提高作文的写作水平。下面我将分享几个提高中考作文写作水平的方法。
首先，积累素材。作文的素材来源于生活，只有广泛积累各种素材，才能写出有深度的作文。平时应多读书、多看报、多听音乐，多关注社会热点和人们关心的问题，从中获取灵感和素材。同时，还可以把自己的观察和感受记录下来，形成自己的素材库，以备不时之需。
其次，提高写作技巧。中考作文要求语言流畅、条理清晰、逻辑严密。为了达到这些要求，我们可以多读一些好的范文，学习其中的写作技巧。例如，注意段落的使用，每段只讲一个主题，同时要有过渡句将各段联系起来；使用恰当的过渡词，使文章的思路更加连贯；运用修辞手法和比喻，使文章更加生动。此外，还要注意语法和标点的正确使用，以及避免冗长和啰嗦的表达。
再次，注重思维拓展。中考作文要求有一定的思维深度，不仅要有观点，还要有支持观点的论据和例证。为了培养思维深度，我们可以多进行思维导图的练习。思维导图可以帮助我们整理思路，将各个观点和论据有机地组织起来。同时，可以多进行辩论和讨论，与他人交流观点，增加思维的广度和深度。
最后，多加练习。提高作文写作水平需要不断地练习。可以选择一些经典的中考作文题目进行练习，模拟考试的形式进行写作。在练习过程中，可以请教老师、同学或家长，听取他们的意见和建议，不断改进自己的写作。
总之，提高中考作文的写作水平需要积累素材，提高写作技巧，注重思维拓展，并进行大量的练习。只有在平时的努力中，才能在中考中取得优异的成绩。
中考的作文 篇二：如何应对中考作文的时间压力
中考作文是考生们最头疼的一项任务之一，尤其是在有限的时间内完成一篇高质量的作文更是一大挑战。因此，我们需要学会应对中考作文的时间压力。下面我将分享几个应对时间压力的方法。
首先，了解作文命题形式。中考的作文命题形式有很多种，例如提问式、引用式、图表式等。在考试前，我们应该了解各种命题形式的特点和要求。这样，在考试时，我们就能快速理解题目，减少思考和犹豫的时间。
其次，构建写作框架。在写作之前，我们可以先构建一个写作框架，明确文章的结构和主要内容。例如，分为引子、论点、论据和结尾四个部分，然后在每个部分中填充具体的内容。这样，我们在写作时就能按照框架进行，不会迷失在思考中，从而节省时间。
再次，掌握快速写作技巧。中考作文的时间有限，因此我们需要掌握一些快速写作技巧。例如，可以先写出自己的观点和主要论点，然后再进行论证和举例。这样能够确保我们至少完成了主要内容，然后再考虑是否有时间写更多的论证和举例。同时，还要注意提高写作的速度，可以通过大量的练习来培养写作的流畅性和快速性。
最后，合理分配时间。在考试中，我们需要合理地分配时间，避免在某个环节花费过多的时间而导致其他环节不足。可以根据自己的写作习惯和能力，设定一个合理的时间分配计划。例如，可以将引子和结尾部分的时间设定为10分钟，而论点和论据部分的时间设定为30分钟。这样，就能够在有限的时间内完成一篇高质量的作文。
总之，应对中考作文的时间压力需要了解作文命题形式，构建写作框架，掌握快速写作技巧，以及合理分配时间。只有在平时的练习和积累中，我们才能在中考中应对时间压力，取得好成绩。
中考的作文 篇三
今天早晨五点钟就起床了，因为我突然想看看太阳洒下的第一缕晨曦。
清晨的阳光带着个泥土的芳香，渗透着空气的清新，照到脸上，暖在心里，激起一种难以压抑的激动和力量在心底涌动。
带着阳光的味道来到教室，开始了一天
的乐章。走进数学天地，用曲线直线勾勒着一幅幅不着色彩的画图;漫游语文乐园，品味心灵的鸡汤，充实空虚的自己;参观历史文化长廊穿越时空隧道，领略古人的智慧和风采。的海洋里遨游，在青春的沃土上耕耘。教室—餐厅—宿舍，三点一线的生活有时也是一种乐趣。
5月20日天气：阴
初三的生活被考试填满：大考小考模拟考，今天又是摸底考。一遍遍的排名，一次次的较量，成绩是自变量，心情是因变量。
考试的预备铃打响了，同学们恋恋不舍地将书本和各种参考资料放进书包，一个个表情凝重，一场激战开始了。当一张张卷子如雪片似的簌簌落到我眼前，我告诉自己：“我能行!”，眼前浮现出自己在那无数个漫漫寒夜挑灯夜读的景象，我握住手中的笔，开始了一场知识的较量。
“呤。”战斗结束了。从战场上下来，呼吸一口新鲜的空气，哼自己的歌。
5月26日天气：晴
中考的脚步越来越近了，或许两个星期后的此刻我正在考场上奋笔疾书呢!
爸爸妈妈还是一如既往地关心照顾我。今天晚上妈妈炒了我最爱吃的“糖醋里脊”，爸爸做了我爱吃的“酱排骨”并不是特意为了快中考才这么做的。从他们身上我从未感受到中考邻近的紧迫感，这让我感到欣慰。
晚上听到父母的房间里传来轻微的鼾声，我觉得很轻松，他们没有为我担心，我的心便释然了。
迎接中考的日子让我长大，撒了汗，流了泪，真诚地笑了，痛快地哭了，当中考来临是，我便可以吧灿烂的笑容荡漾，用青春的画笔，挥洒出五彩斑斓的新天地!
中考的作文 篇四
梦，那是一个好地方，那里没有烦恼，没有忧愁，没有悲伤，没有痛苦的选择……谈及梦想，我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间，空闲的时候，我们会坐在一起，幸福地趴在桌子上，谈论着自己向往的高中……在当时，这是一个永不过时、落伍的话题。
的确，就那时而言，一切都是有可能的，我们对自己都很有信心，认为自己一定可以跨入心爱的高中大门。
然而，正是因为梦的美丽，让我们一旦进入其中就不愿再出来……每个人都有梦想，但肯为梦想而努力的人却不多。
上课时盼着下课，下课时盼着放学，春秋季惦着出游，夏冬季想着放假。这种等待的日子是多么被动，多么幼稚。对于梦想，心里却依然没有放弃，行动上却依然没有付出…… 当老师把《中考倒计时》发给我们，翻开第一页——“离中考还有100天”，我们顿时觉得手足无措，仿佛这是老师向我们开的一个玩笑，仿佛昨天还是刚进初中的第一天，过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是，梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩，而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝，快得让人觉得害怕——因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到，梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。
当梦醒来的时候，原本那个美丽的东西已经支离破碎，只是尚在心中留下一丝倩影，唤起深深的无奈和遗憾……
“失败者只要不自弃，是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话，现在依然相信，但是到了初三下学期，就很少听老师说那句话了，我不知道是不是太迟了……而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大，它试图挽回一些什么……
上课的时候，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。只是，大概由于昨晚睡得太迟，每个人的脸上都有一丝倦容，眼皮的重力几乎不足以被支撑，缓缓地耷拉下来，无奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒过来。一节课下来，手臂上、大腿上都是红红的。
下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，一下子找不着胶带纸，一下子又没见了尺子。
不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在” ，但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。
十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的`辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏!以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。
父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。
到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的” 。“我能考上吗?”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵!真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。
我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”
在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到——万一……想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。
于是，我终于了解，一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值，对我们更有帮助。事实上，我们所害怕的，是考不上理想高中，归根结底是题目难，做不出。可是我们要明白，大家一样的卷子，是“有难同当”的。同龄人之间，烦恼大致相同，大家都一样的紧张，所以没什么好怕的。并且，考试的时候做题都来不及，根本没有时间想别的，也就没有什么好怕的了……
中考和我们以前经历的考试有所不同，它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西，而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候，你会相信“能者无惧，勇者无惧”!
