染雾且听风吟作文 篇一
《且听风吟》让我明白了人生的真谛
每当我感到疲惫和迷茫的时候，我就喜欢一个人静静地坐在窗前，聆听风吟。那风声仿佛是大自然在诉说着一个个动人的故事，让我心灵得到了极大的宁静和安慰。而《且听风吟》这个标题更是让我产生了无限的遐想。
《且听风吟》这个标题充满了神秘和诗意。它告诉我们，生活中有很多东西是我们听不到的，但它们却时刻在我们身边，用自己独特的方式向我们诉说着。风，作为自然界的一种力量，无声却能影响万物。而我们，作为这个世界上的一部分，也应该学会聆听，去感受生命的美好。
《且听风吟》让我明白了人生的真谛。在这个喧嚣的世界里，我们常常为了名利和物质而忙碌，却很少停下来，去倾听内心的声音。然而，只有当我们静下心来，聆听风吟，才能真正找到自己的内心世界。只有当我们与大自然融为一体，才能感受到它给予我们的力量和智慧。
《且听风吟》还告诉我，生活中的每一个细节都值得我们用心去感受和珍惜。在每一个呼吸之间，都蕴藏着无限的可能性。在每一段风声中，都蕴含着大自然的智慧和启示。只有当我们真正用心去听，才能领悟到其中的真谛和哲理。
《且听风吟》是一种生活的态度，一种对世界的独特感悟。它告诉我们，无论我们身处何地，都应该保持一颗平静的心，去聆听风吟。无论是在大自然中还是在繁忙的都市里，我们都可以找到那份宁静和安慰。只要我们用心去体味，就能让自己的生活变得更加美好和有意义。
聆听风吟，聆听生命的声音。让我们在纷繁的尘世中，保持一颗清澈的心灵，去感受大自然的美好和力量。让我们用心去倾听，去品味生活的真谛。让我们且听风吟，让生命在这美丽的旋律中绽放出更加绚烂的光彩。
且听风吟作文 篇二
《且听风吟》勾勒出了我内心的宁静
风，是大自然的一种力量，它无声却能影响万物。每当我感到疲惫和迷茫的时候，我就喜欢一个人静静地坐在窗前，聆听风吟。那风声仿佛是大自然在诉说着一个个动人的故事，让我心灵得到了极大的宁静和安慰。
《且听风吟》这个标题给了我很大的启示。它告诉我，生活中有很多东西是我们听不到的，但它们却时刻在我们身边，用自己独特的方式向我们诉说着。无论是风声、鸟鸣还是树叶的沙沙声，它们都是大自然给予我们的礼物，是我们与大自然融为一体的桥梁。
《且听风吟》让我明白了人生的真谛。在这个喧嚣的世界里，我们常常为了名利和物质而忙碌，却很少停下来，去倾听内心的声音。然而，只有当我们静下心来，聆听风吟，才能真正找到自己的内心世界。只有当我们与大自然融为一体，才能感受到它给予我们的力量和智慧。
《且听风吟》还告诉我，生活中的每一个细节都值得我们用心去感受和珍惜。在每一个呼吸之间，都蕴藏着无限的可能性。在每一段风声中，都蕴含着大自然的智慧和启示。只有当我们真正用心去听，才能领悟到其中的真谛和哲理。
《且听风吟》是一种生活的态度，一种对世界的独特感悟。它告诉我们，无论我们身处何地，都应该保持一颗平静的心，去聆听风吟。无论是在大自然中还是在繁忙的都市里，我们都可以找到那份宁静和安慰。只要我们用心去体味，就能让自己的生活变得更加美好和有意义。
聆听风吟，聆听生命的声音。让我们在纷繁的尘世中，保持一颗清澈的心灵，去感受大自然的美好和力量。让我们用心去倾听，去品味生活的真谛。让我们且听风吟，让生命在这美丽的旋律中绽放出更加绚烂的光彩。
且听风吟作文 篇三
假期暂居的地方，是与城市隔绝的山村。
这里四面环山，抬头可以看见大片大片的绿色，那样壮阔雄奇的景象是我生平见所未见的。低头可以闻见沁人心脾的草香、花香，那种来自大自然与生俱来的纯净香气，足可涤荡心灵。这里找不到城市的喧嚣与纷扰，山里的人们都是那样的随和坦然，朴实而热忱。相比城市中为生计每日奔波而日显憔悴的人们，山里的人的脸上更多显露出的是一种落达而畅快的笑。
一切都是如此平凡。
在这里，可以听见禽鸟啁啾，虫声唧唧，这是大自然真正的天籁。清晨，可以看见远方山峦上缭绕的雾气，呼吸到天地间最干净的空气。这时，喜欢一个人守在窗边，且听风吟。
时常会因为大自然的鬼斧神工而动容。我不知道，它何以有这样的本领，以千万年如此长久的时间跨度，生生不息地滋养哺育这世间的万生万物？我想这其中，必有一套既定的生命规则。大自然的规律，便是以这样的生命规则为前提。生老病死，优胜劣汰，阴阳调和……一切是这样井然有序，和谐统一。
但是，我又想，凡是总有例外，百密总有一疏。任凭这自然规律体系再怎样统一和坚不可摧，一定会出现与之不和谐的因素，违背自然既定的发展规律。哪里出现了差错？我无以寻求其中的根源，也不想去寻求，因为你是不可能将其根除的，它们早已顺着历史发展的源头一路积淀和传承，发展成为不可逆转的存在。我们能够做的，或许就是接受它们。而且，不论和谐与不和谐，都是构成纷繁复杂多姿多彩的大自然的一部分。
想到这里，我突然明白，生命何以有如此多的残缺。不过，我始终相信，生命倘有残缺，便会有丰盛的补偿，如若不然，便无以维持命运的平衡。
这是在且听风吟的时刻，才有的哲思。所以，人应当时常且听风吟，感受大自然。写到这里，想起前一日去登山的经历。五峰山。我们登的是其中的一座。
陪同我和哥的，是哥的四个同事。一路上，我们说说笑笑，尽可能将心中所有的压抑和不快释放出来。我默然的看着他们放肆而畅快地在山路上大声唱着歌，时不时发出撕心裂肺一般的叫喊和笑声，突然觉得在那样的时刻他们对于自己是多么的陌生和遥远。他们已然活出了自己的风采，立足于这个世界。
而我还没有。在我的前面，依然有一条未知的道路。它昭示着在我的生命里还将会有更加坚苦卓绝的日子。所以，那个让我尽情发泄的时刻还未来临。
半路上，遇到一个在河边洗衣服的农家女孩。我们要去山顶上的寺庙求签，询问她有关庙的情况。那是一个有着灿烂笑容的女孩，我相信，在她灿烂笑容的背后，同样有一颗纯净无瑕的心，干净，朴素，不染一丝尘埃。或许，她未曾接触过城市，没有见过多少世面，没有领略到复杂多面的人性，只是这样简简单单的生活，但就是这样的单纯，才彰显人性中最为纯净的一面。她很热情的告诉了我们那个寺庙的情况。说的时候，一直在笑。
走的时候，我再一次回头看了看她，她埋头继续洗衣，我朝她微微一笑，她没有看见。
有关于这次登山最后一个让我印象深刻的场景，就是回来的时候，淋了一身的雨。每个人都是全身湿漉漉地回来。迅速洗完澡，天空又开始放晴。
渐渐开始喜欢这里的生活。因为，可以无拘无束地且听风吟。
且听风吟作文 篇四
很久之前嘉珂就听老一辈的人提起过，说郊外有一块山头儿，哎哟喂，那可真是不得了，多少革命先烈在这里壮烈牺牲啦云云。起初她还有些好奇，暗想一定伟大极了，可一次去邻市的车上，经同行的爷爷一指，嗨，彻底发觉自己上了当。哪里有革命的味道？连郁郁葱葱给人当旅游景点的资格都算不上！光秃秃的山头，零星的灌木，再加上周遭斑驳的危房，真是大煞风景！嘉珂泄了气，闷闷不乐地坐在车上。爷爷却笑了：“傻丫头，谁说革命圣地就得风光无限，朝气蓬勃的？这样，我看挺好。”嘉珂本想慢慢玩味爷爷这番话的弦外之意，无奈车晃晃悠悠，惹得她昏昏沉沉有了睡意，也就不了了之。
自从上了高二以来，父母一直嫌嘉珂没有斗志，精神不够饱满，态度不够端正。事实上，她也的确是对前途一片渺茫。对未知的高三的恐惧，对理科学习的不适应，让嘉珂一度丧失了前行的动力。奈何焦虑的父母怎能容忍一直听话乖巧的女儿在这样紧要的关头有半点松懈？于是他们兴冲冲的对嘉珂进行连番轰炸，忙着给她联系老师上补习班，忙着教育她给她加油打气。嘉珂对这一切，只是深深的倦怠。她觉得自己像是一根琴弦，因为弹得久了，就逐渐丧失了原本的激情，维系她支撑她的，是对未来的憧憬，然而消磨她锤炼她的，也是残酷的未来。
且听风吟作文 篇五
我们是时间旅行者，沿着那条既定的轨道走。眼前是一束混沌无形的光，回眸看见横布的尸体——那些是废弃的玩具、发霉的小皮外套、揉成团的信纸，还有，埋葬地底的废墟。
我们马不停蹄一跃而入呼啸的高铁里，奔跑、跳跃、狂欢，在世纪末的钟声敲响后迎接喷薄的朝阳。有人在这里死去，有人在此刻新生。我们一个接替着一个传递着接力棒。而它终究是冷漠地、无情地、不动声色地在漫长中牵拉出更加漫长的自己。于是我们追逐着它跑，欲图同它齐肩，进而超越，进而抵达永恒。
它是谁？你我并不知晓。
现代人慢不下来，现代人总是焦虑难安。手机每天数百遍地响，进食、入眠、初醒，它无时无刻不在提示着我仍活着。唯一的存在感便是忙碌，而忙碌便是生活的姿态。我们把自己装在逼狭的空间里，每日穿梭在水泥森林中，看着楼层越长越高，然后爬上楼顶，望向远方每日拔地而起的一个个新城，陌生感充斥着大脑。你再也不会认出来那是通往你外婆家的乡村公路，也再也想不起来你童年时奔跑的草地是如何变成了插满烟囱的工厂。
你每天回到家一头栽进被单便呼呼睡去，深夜醒来站在阳台撬开酒罐饮得微醺，你觉得这世界真荒谬，哪里有什么“龙灯花鼓夜，长剑走天涯。”的情调。你去过峨眉，可那里哪有你心中的巍峨，缆车早已征服这些山岗；你去过凤凰，可那里哪还有沈从文笔下的湘西古朴，你只看到在古城的旁边正在建造一座佯装的新古城；你去过西藏，可那里哪有你想象中的神秘与敬畏，通途架横在天堑上，你只看到山上扎满的钢筋铁轨。当苏格拉底决意用理性作为引导，当柏拉图将伟大的诗人们驱逐出境，这个世界已经一点一点在沦陷，它不再使你富有想象，你的一切感性都将是虚无；而那些真实的唯有，我们所能洞悉的一切，解剖它，解构它。你在我眼中不过是一堆碳水化合物。世界在我眼里也失去了色彩。
这个速食的时代在精神上是如此的荒芜。我们变得冷漠而不善言说，感情越发的淡薄，像这个速食时代一样的稍纵即逝，来不及体味那些细小感情。聚拢在一起在饭桌上围着枯饮，却尴尬不语，快速地按着手里的电子设备，同自己身旁的人在社交工具里互回微博，互评说说，笑语化作符号，在虚拟的空间打得火热，面对面却无言可说。
我们的面部筋骨像是被胶水粘得刚硬如泥，我们的情感之弦被紧绷得如同欲射的剑。我们在给自己画地为牢，并束起高阁。我们带着沉甸甸的牢笼奔跑。
我们每天都在奔跑，却不知道要跑去哪；戈多时刻都在等待，也不知道在等待着什么。
且听风吟作文 篇六
上信息课，老师正在讲立体坐标图。那样一个明媚的初冬早晨，我翻过了《挪威的森林》的最后一页。从此，我离开了，那个令我心神荡漾的世界。
从此，也许在我松散头发，钻到被窝里搜寻那一点点温暖：也许在我一人坐在双层巴士的二楼，靠着窗：也许经过一座桥时，再也不会想起这本如海潮般清香的书，再也不会想起远在东北亚的神秘作家，沉浸在太平洋海风的作家的世界里，他叫，村上春树。他的渡边，直子，绿子，玲子，永泽……
我从不认为把一本书给读透了是件多么得意的事，到头来总让我感伤。《挪威的森林》是我心中的一片。一片什么，我说不清楚。那场景，是我未经历却被经历的：那些人，是我未见过却被见过的；那些话是我没说过却被说过的，甚至那些人物穿的衣服，听的音乐，读的书，都是我的一片影子。草的芬芳，风的微寒，山的曲线，犬的犬声，鸟的鸣啭，清野的风光是我的。伸手就可临摹，我心中的深秋，我没感受过，真正烙在记忆底片某处却无处可寻的深秋。无论怎样生与死的哲理，怎样孤独的坚韧，怎样的爱与柔情，怎样的伤感与思念，《挪威的森林》与我契合，映照我青葱年华的清晰的模样。
但愿你看过《挪威的森林》，但愿你能明白我在讲什么，但愿你能理解这一切。
一个人，默默地，穿梭于教室，食堂，宿舍，阅览室。下楼，过桥，再上楼，边走边看。合上书，看看窗外，看看那块已不再蔚蓝的天，看看远处浑黑流淌的河流，看看教堂。托腮，再闭眼想想，把书贴在脸边，嗅嗅这些气味。四周多么嘈杂。这样的地方，体味孤独。后来，他们离我很远很远。
形如时间永恒的记忆，孤独直立地在我面前走过，像《幽灵公主》中的麒麟兽，像《恋爱中的宝贝》中的宝贝的雪白灵魂，何等真实地呼吸，走动，震撼我的身心。幽幽的黑森林，我心中一颗忧伤的种子。这颗已被学习与生活深压在角落的种子，现在正如直子深邃的眸子，相隔几千光年深深地，凝望着我。人不可能不孤独，因为我们永远在失去，即便你紧紧抓住不放。
我已不能回头。不是吗？我那如风般飘零的青春，空空空空来，淡淡淡淡去，我正要徒手而归了。我还有那大把大把的梦想，让什么来装？我的窗前模糊一片，昨天已远去。我还在拼命地追赶，为一个消失了一半的未来。问自己，这条路究竟是要去哪儿呢？关于我，是否孤独依然？飘渺依然？莫非追赶的只是一个答案？那些迷糊地坐在教室里，嘲笑老师猥琐的背影的日子里都变得来不及遗忘……
也许某天，北海道缠长的海岸线。我与村上相遇，一个穿着黑色毛衣的中年妇男，一双破球鞋。再去谈《挪威的森林》，灌着海风，回忆那一个深秋，那一个梦想，那样的一个忧郁的年代。
待风将它埋葬，这片森林，这片汪洋！
