染雾学校教务工作内容 篇一
学校教务工作是学校管理中的重要一环，它涵盖了许多方面，包括课程设置、教学计划、教材选用、教学质量管理等。这篇文章将会介绍学校教务工作的具体内容和其在学校管理中的重要性。
首先，学校教务工作包括课程设置和教学计划。课程设置是指根据学生的学习需求和学校的教学目标，确定不同课程的内容和学时。教学计划则是根据课程设置，制定学生在每个学期所需学习的具体课程安排。这些工作需要教务部门与教师们密切合作，确保每个学生都能够获得全面而有效的教育。
其次，教材选用也是学校教务工作的重要内容之一。教务部门需要根据课程的特点和学生的需求，选择适合的教材供教师使用。教材的选用直接影响到教学质量和学生的学习效果，因此教务部门需要进行详细的调研和评估，确保教材的内容与教学目标相符，并且能够激发学生的学习兴趣和能力。
此外，教务部门还需要进行教学质量管理。这包括制定教学评估体系，进行教学质量的监控和评估，以及对教师进行培训和指导。教务部门需要与各个学院和教师紧密合作，确保教学质量的不断提升。通过定期的教学评估和反馈，教务部门可以及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
学校教务工作在学校管理中扮演着重要的角色。它不仅关系到学生的学习效果，也关系到学校的声誉和竞争力。教务部门需要与各个学院、教师和学生紧密合作，共同努力，提高教学质量，为学生提供更好的教育。通过不断优化教学管理体系和完善教育教学资源，学校教务工作可以为学校的发展和学生的成长做出积极的贡献。
学校教务工作内容 篇二
学校教务工作是学校管理的重要组成部分，它涵盖了许多方面，包括课程设置、教学计划、教材选用、教学质量管理等。这篇文章将会介绍学校教务工作的具体内容和其在学校管理中的重要性。
首先，学校教务工作的核心是课程设置和教学计划。根据学校的教学目标和学生的学习需求，教务部门需要制定合理的课程设置，确保学生能够获得全面而有效的教育。教学计划则是根据课程设置，安排学生在每个学期所需学习的具体课程。教务部门需要与各个学院和教师紧密合作，确保教学计划的科学性和可行性。
其次，教材选用也是学校教务工作的重要内容之一。教务部门需要根据课程的特点和学生的需求，选择适合的教材供教师使用。教材的选用直接影响到教学质量和学生的学习效果，因此教务部门需要进行详细的调研和评估。教务部门还需要关注教材的更新和改进，确保教材内容与时俱进，能够满足学生的学习需求。
此外，教务部门还需要进行教学质量管理。这包括制定教学评估体系，进行教学质量的监控和评估，以及对教师进行培训和指导。教务部门需要与各个学院和教师紧密合作，共同努力，提高教学质量。通过定期的教学评估和反馈，教务部门可以及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
学校教务工作在学校管理中发挥着重要的作用。它不仅关系到学生的学习效果，也关系到学校的声誉和竞争力。教务部门需要与各个学院、教师和学生紧密合作，共同努力，提高教学质量，为学生提供更好的教育。通过不断优化教学管理体系和完善教育教学资源，学校教务工作可以为学校的发展和学生的成长做出积极的贡献。
学校教务工作内容 篇三
1、教学运行管理 ：校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制。 教学实施时师资调配、教学用房的管理支配及突发事件的处理或协调工作。
2、教学质量管理 ：对全校教学质量负责，建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境。开展日常教学检查、抽查、指导及检查部日常教学工作及教学质量评估工作的开展。教学竞赛的组织及管理，及定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。
3、教师发展管理 ：负责教师们的整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。
给教师们提供教学视野提升平台，积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。
4、教材与教学档案管理 ：各学院专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作，及时公示教材费，并进行相关的结算工作。对各种与教学相关档案的整理、收录、保管。
5、专业课建设及考试制度管理 ：根据学校各方面的发展规划，对各个专业进行规划，充分发挥专业的优势，优化专业结构，形成独具一格的
专业格局。结合具体情况制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法，并对此进行申报、审批、验收评审。考试制度的建立与管理。
学校教务工作内容 篇四
教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职责是：
一、教学计划管理
1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本院的实际情况，制定学校教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。
2、负责全校各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对各系(部)教学计划的执行负检查及指导责任。
3、负责编制分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所，确定各科目的考核方式。
二、教学运行管理
4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。
5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。
6、负责教学用房的运行调控。
7、负责全校性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。
8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作。
三、教学质量管理
9、对全校教学质量负责，负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。
10、负责全校性教学检查、质量评价的方案制定及组织。
11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查系(部)日常教学工作及教学质量评估工作的开展。
12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。
13、负责全校性教学竞赛的组织及管理。
14、定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。
四、师资队伍管理
15、负责学校师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。
16、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施，协助学校、指导系(部)建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。
17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度，形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。
18、建立科学合理的教师业务考核管理办法，努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。
五、专业及课程建设管理
19、根据学校总体发展规划，负责学校专业发展规划的编制，负责学校增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势，优化专业结构，努力形成自己的特色专业。
20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法，负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。
六、考试管理
21、负责学校考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。
22、负责学校各类考试考务工作的安排和实施，对院级各类考试负全责。
23、以逐步实现教考分离为目标，加强试题库建设，逐步形成学校骨干课程试题库。
七、教材管理
24、加强学校教材建设及管理，科学地选配教材，确保教材的质量和教材内容的先进性。
25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作，及时公示教材费的使用情况，做好毕业生的教材费结算工作。
八、教学档案管理
26、建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。
九、其它工作
27、积极接受学校及有关部门的检查与指导，认真完成学校交办的其它工作。
学校教务工作内容 篇五
教务处是全校教学工作的指挥中心，负责全校教学组织、落实校长教学决策，并负责处理一切与教学有关的事务。
1、负责全校的教学计划的制定和教学人事安排。
2、根据学校的工作部署，负责教学计划的临时性调整工作。
3、负责全校的教学常规管理工作的检查落实。
4、负责日常教务工作。是指文印、考务、课表安排，中招咨询和录取工作，高三毕业生档案管理工作，学生学籍管理工作，教师业务档案管理工作等。
5、通过深入课堂、检查教师教案、学生作业、问卷调查、听课、座谈等途径，对教学质量进行总结、分析、评估。
6、协助有关部门开展培养青年教师工作。
7、组织学生评教工作。
8、负责购置常规性教学设备的计划和审批工作。
9、负责撰写年度教学总结。
10、组织各种考试、考查，如期中、期末考试和中考、高考、会考、毕业考等考场布置（包括命题、改卷等工作）
11、统计教师工作量，制定奖惩条例
学校教务工作内容 篇六
一、教学管理工作
1、根据上级的有关规定，结合学校的实际情况，制定教务处工作计划；负责拟定教学工作方面的规章制度；总结推广教学经验；对学校的课程设置、调整，提出意见，供校长参考。
2、每学期开学前，根据教学计划提出教师任课的初步意见，经校长批准后方生效。按教学工作规范组织教学，负责全校教师的安排、调课和误课的处理工作。
3、负责学生各学科学习成绩的登记、统计、分析和管理工作。
4、安排好每学期学生课程的考试、考查日程，组织教师命题、监考、阅卷等工作。
5、负责对教师工作量统计表的审核、超量补贴的计算和审批工作。
6、学期初要写出教务工作计划，要搞好期中教学检查，学期末要搞好教务工作总结。
7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。
8、保管教务工作档案（教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教师进修和科研成果档案、教师考核奖惩档案）
二、教研工作
1、根据教学工作计划，组织各教研组制订教研计划安排检查教研活动，负责安排全校性的教研活动，如集体听课、学术报告会、教学经验交流会等。
2、组织、安排经学校领导批准的聘请外校、外单位来校作学术报告、讲课等活动。
3、负责与兄弟学校、单位的教学教研方面的业务联系，组织制订教研计划、实验计划等，并认真实施。
三、教师队伍建设工作
1、拟定教学人员补充计划。
2、在学校领导统一安排下，具体分析教师的业务考核问题。
3、制定“双师型”教师培训计划，负责校本培训的实施工作。
四、教学改革工作
1、在学校领导制订改革方案后，组织实施和对实施情况进行检查。
2、加强学校与企业有关方面的联系，收集有关企业对毕业生使用情况的意见，以便改进教学工作。
3、总结推广教学改革经验。
五、教材供应工作
1、负责教材及配套的教学参考书的购进，并保证及时供应。
2、负责教材和教参的保管，严格发放制度。
六、各功能室的建设和管理工作。
1、各类图书、资料的订购、保管、借阅要严格执行规章制度。
2、做好实验室、语音室、多媒体电教室、微机室等功能室的使用管理工作。
七、教师的工作考核
对教师工作的考核，分为质和量两个方面，教师的工作量的统计要准，要做好记录；对教师的教学质量按照学校的规定进行考核，把考核结果存入教师的业务档案。
积极研究并推行教务工作的科学管理，每月一次教学工作会议，研究教学工作；定期举行教研组长会议，布置和检查教学进度和教研活动情况，注意发挥教研组长在教学管理和教学改革中的骨干作用。
定期向学校领导汇报教务工作，当好领导的参谋，完成学校领导交办的其他工作。
