染雾初一写争论的作文 篇一
争论：手机是否应该在学校使用？
近年来，手机已经成为了人们生活中的一部分，尤其是对于学生而言，手机成为了他们生活的必需品。但是，对于学校而言，是否应该允许学生在学校使用手机却成为了一个争论的焦点。我认为，学校应该禁止学生在学校使用手机。
首先，手机的使用会对学生的学习产生负面影响。学生们在上课时使用手机，会分散他们的注意力，无法专心听讲。而且，手机中的各种社交软件和游戏会让学生沉迷其中，无法自拔。这将导致学生的学习效率降低，影响他们的学业成绩。
其次，手机的使用还会影响学生的身体健康。长时间低头使用手机会导致颈椎病、近视等问题。而且，使用手机的时间过长，会让学生忽略了户外活动和运动锻炼，这对他们的身体发育是不利的。因此，禁止学生在学校使用手机可以保护他们的身体健康。
最后，手机的使用还存在安全隐患。在学校中，有些学生会将手机用于作弊行为，这严重影响了教育的公平性。而且，手机还可能成为一种犯罪工具，例如偷拍、恶意攻击等。禁止学生在学校使用手机可以确保学校的安全和秩序。
综上所述，学校应该禁止学生在学校使用手机。手机的使用会对学生的学习、身体健康和学校安全产生负面影响。因此，禁止学生在学校使用手机是有必要的，这可以让学生更好地专注于学习，保护他们的身体健康，确保学校的安全和秩序。
初一写争论的作文 篇二
争论：应该如何减少塑料污染？
如今，塑料污染已经成为了世界性的问题。塑料制品的大量使用和难以降解，给环境带来了严重的危害。因此，如何减少塑料污染成为了一个争论的焦点。在我看来，减少塑料污染有以下几个方面的方法。
首先，政府应该出台更加严格的法律法规来限制塑料制品的使用。政府可以制定法律，规定超市和商店禁止使用塑料袋，推广环保袋的使用。此外，政府还可以加大对塑料制品的生产和销售的监管力度，鼓励企业研发和生产可降解的替代品。
其次，人们应该增强环保意识，减少对塑料制品的需求。个人可以主动拒绝使用一次性塑料制品，例如塑料袋、塑料吸管等，选择可重复使用的环保替代品。此外，人们还可以选择购买包装少、包装环保的产品，减少塑料包装的使用。
最后，科技力量也可以为减少塑料污染做出贡献。科学家可以加大对可降解塑料的研发力度，使其在价格和性能上更加接近传统塑料制品，从而更好地替代塑料制品。同时，科技也可以帮助人们发展出更加高效的塑料回收和处理技术，减少塑料废弃物对环境的影响。
综上所述，减少塑料污染是一个全社会共同关注的问题。政府应加大法律法规的制定和执行力度，个人应增强环保意识，科技力量应加大研发和创新力度。只有大家共同努力，才能减少塑料污染，保护我们的环境。
初一写争论的作文 篇三
大家听过时节的争执吗?
春天像妈妈，授予天地万物以活力;春季，是山林的摇蓝。小树苗说：“春季给它产生美丽的衣服，穿上它，我是山林中最美丽的。”春姑娘听了，唱起歌，带著美妙的旋律，向原野走去。
春姑娘一路走来，看到了许多盆友，马路边的小花向它点点头，股票庄家向它问候，时常还悄悄的伸出小脑袋。轻风吹来，吹女孩很引以为豪地说：“你看，我多取得成功啊!”
夏季都不忍让，赶到小青蛙边上说：“小姑娘，您的歌台今日尤其的繁华，我特意来捧场祝贺!”它赶到荷花塘边，满塘的莲花欣然怒放，轻风吹来，菏叶哗啦啦直响，仿佛许多人到拍巴掌热烈欢迎。
秋季注意力不集中了，马上带著羞涩的美丽跳了出去，把丰收的愉悦送给了田野、名胜风景，送给了辽阔的海洋，送给了默默耕耘的农户，送给中华民族各条战线上默默奉献的人。您看，金黄色的苞米开裂嘴笑了，冬瓜穿上了金黄色的外套，朝天椒在提前准备他们最终的果子，核桃仁脱下了美丽的外套，如同美少女一样外露雪白的人体。此刻，各种各样绿色植物都是在以各种各样方法向大家展现着他们丰收的美丽与开心。
在焦虑不安的丰收过程中，秋季悄悄地走远，大家资金投入了冬的怀里。你看，村南前的房间内出现了一缕轻烟;行人披上银衫，正急着的往家赶，她们的遮阳帽上堆了一层厚厚的冰雪。在一间又高又大的房屋内，一家人围在炉子旁，说说笑笑，时常还嗑着葵瓜子，品着土生土长的苦茶，简直别有一番口味。
四季更替，岁月循环，每一个时节都是在展现着他们美丽的风姿绰约，因其最靓丽的姿势呈现在大家的眼前。
初一写争论的作文 篇四
爸爸看的书不少，知识自然也很渊博，我们家谁也不能和他匹敌。我十分敬仰爸爸，经常把书上看的内容复述给爸爸，听爸爸呢，也经常提一些有关的问题，可我就不知所云了。因此，爸爸总是说我只学了一点皮毛。可是有一次，我却经住了爸爸的考问。
那天，我做完作业，就跟爸爸讨论起来，我问爸爸：“你知道<背影>这篇散文的作者是谁吗?”
“你知道吗?”
“当然知道了。”我手上翻着书，不假思索地说：“是朱自清。”
“噢?是吗?”爸爸故作疑问。
“那你说是谁?”我放下手中翻着的书，不服地问道。
“小马虎，是著名的作家郑振铎。”爸爸说。
我听了暗暗好笑，爸爸糊涂了吗?不，不会的。难道是我看花了眼，不，不会的。“那……”我紧接着问爸爸：“你说是郑振铎有何根据?”
“那你又有何根据说是朱自清呢?”爸爸穷追不舍地间我。
“我……我……”我一时语塞，答不出话。只好说：“咱们也别争了。看看书上是怎么写的吧。”随即我翻开手上的书。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指，自豪地往爸爸跟前一放，说了一声：“呶。”
谁知爸爸连看都没看，哈哈大笑起来：“平日看书的小马虎，怎么今天成了小认真啦?平时，你经常把书里这个人物的事安在那个人身上。明明是这个人著的书，你也经常张冠李戴地乱说一气。今天正好，你出了这个题，我就故意考你啦!”
此时，我才恍然大悟，爸爸不是真的说错，我从爸爸的眼睛里看到了几分狡黠。虽然这次我没有真的赢了爸爸，但我已了决心——以后读书更要认真，改掉读书马虎的坏毛病。
初一写争论的作文 篇五
一个漆黑的夜晚，在散步的油灯爷爷遇见了离开自己岗位，出来玩的电灯和手电筒。电灯和手电筒可是两位心高气傲的小伙子，这不，一见面就吵起架来了。
电灯指高气昂地说：“我可是人类口中的大功臣，能照亮许多地方，让晚上变成白天，是人类缺一不可的好伙伴。”手电筒一听不服气了，说：“我也可以照亮万物，还可以随身携带，可方便了。”“你照出的光没我强，我可以照亮一个大的空间，而你只能照亮一块小地方，而且算起来我还是你的长辈呢!”电灯不甘示弱道。手电筒见自己说不过他，转念一想，电灯离开电是不能发光的，便说：“吹牛谁不会，我们就来点实际的吧，比一比谁照亮的地方多。”电灯早被高傲冲昏了头脑，忘记自己是不能离开电的，“比就比，谁怕谁。”
比赛开始了，手电筒照亮了一小块地方，而电灯什么也没照亮。这时它才恍然大悟，自己离开电是不能发光的。手电筒见电灯比不过自己，就奚落起电灯来，电灯虽知上了当，却无言以对。
站在一边的油灯爷爷看不下去，终于发话了：“手电筒小伙子，电灯是你的祖先，没有它就不会有你，你可不能这么无理呀。”电灯见油灯爷爷不但向着自己，还帮自己说话，又神气起来：“就是……”电灯还没说完就被油灯爷爷打断了：“电灯啊，你也不要自满自大，同样的道理，没有我油灯，又怎么能有你呢?而我油灯的祖先是火柴，火柴的原形也不过是木头。归根结底，我们都只是人类发明的，我们虽对人类有贡献，但如果没有人类，根本不可能有我们的诞生。这一切都是人
类自食其力罢了，我们一点功劳也没有。”听了这番话，大家都沉默了……
初一写争论的作文 篇六
我刚下肖老师的趣味作文课，刚刚走出来。“轰隆隆!轰隆隆!”一阵雷鸣从天上砸下来，乌云密布，大地像关了灯的房间，立刻黑了，一股阴风突然卷地而起，顿时下起了哗哗的暴雨。
雨来得猝不及防，我急忙把书包往头上一顶深一脚浅一脚拼命往家跑，豆大的雨点毕毕剥剥疯狂地敲打着我，一会儿整个人和书包都湿透了，叹息到：“哎，迟不下早不下，偏偏在我回家的时候下!那不是捉弄人吗?有这么个狼爸，还遇上这鬼天气，真是屋漏还遭连夜雨!真倒霉!”
已到家门口，早已经成了落汤鸡了。我死命笛跺跺脚，甩了甩头发，脱下了鞋子，使劲往地上砸了下去。听见了弟弟和爸爸在争吵，弟弟连连发难：“你为什么不给我电脑?”“作业，放假第一天就写完了，今天的体育任务也完成了，为什么还是不给我玩，嗯?”爸爸干笑一声，“小屁孩，还不是为你们好。”我气鼓鼓地把书包往沙发上一砸，“好个屁，把我好成只落汤鸡了!”委屈的泪水混杂着雨水流进嘴里涩涩的。爸爸先是一怔，继而咧嘴一笑，站了起来，“恒儿回来了，下雨啦，赶紧换衣服去。”接着又对弟弟说：“你知道吗?最近网上报道一个小孩玩游戏活生生玩死了，就是电脑的祸!”我抢过话题：“其实那是我的一个朋友的朋友，他这假期有十五节课，三天十五节课，一节两小时，最后趴在作业堆里拿着手机去得天堂。懂了么，爸?”弟弟撅着嘴说：“就是啊就是啊，课太多了，累死啦!”奶奶不知什么时候冒了出来，站在我身后擦擦我的湿头发，“现在的孩子真辛苦呀!”接着又转向爸爸，“你小时候哪有这么累，不照样考大学!小孩子带了读书这门粮，随便怎么样就是好的。”爸爸似乎抵挡不住我们兄弟俩的联合攻击，再加上奶奶的拔刀相助，杀了爸爸一个片甲不留。爸爸摇了摇头，拍了我的肩膀说：“唉，行吧，我还不是为你好啊，既然你们想少上一点课也行。”我和弟弟相视一笑，弟弟得意地做了个胜利的手势。弟弟一把抱起小狗喂骨头，我冲着小狗吹了一声口哨，“诶，狗狗来叫一叫。”它看向了我，慢慢地走了过来，用头轻轻地顶我。我看向爸爸，我和弟弟冲过去抱住了爸爸开心地笑了。
此时此刻外面的雨已经停了，太阳又出来了，天边还有一道彩虹，我们的心情也随之美丽起来。
