染雾成长的痕迹为题作文600字初一 篇一：青春的足迹
成长，是一段漫长而又充满挑战的旅程。在这个过程中，我们会留下许多痕迹，这些痕迹见证了我们的成长和进步。在我初一的学习生活中，也有许多成长的痕迹。
第一个痕迹是学业上的进步。初一是升入初中的第一年，对于我们来说，是一个新的起点。我还记得刚开始的时候，我对新的课程和学习方法感到陌生和困惑。但是，通过不断的努力和学习，我逐渐适应了初中的学习节奏，并在各个科目中取得了进步。特别是在数学和英语方面，我通过坚持不懈的练习和积极参与课堂讨论，提高了自己的成绩。这些进步的痕迹，见证了我在学业上的成长。
第二个痕迹是人际关系的改变。初中是一个新的环境，我需要与新的同学们相处和交流。刚开始的时候，我有些害羞和不自信，不太敢主动和别人交流。但是，通过参加班级活动和课外社团，我逐渐认识了一些新朋友，并建立了良好的人际关系。我学会了倾听和尊重他人的意见，也能够主动地与同学们交流和合作。这些改变的痕迹，见证了我在人际关系上的成长。
第三个痕迹是自我管理能力的提高。初中生活相对于小学生活来说更加繁忙和紧张，需要我们更好地管理时间和规划任务。我通过制定学习计划和合理安排时间，提高了自己的自律和管理能力。我学会了如何合理分配时间，合理安排学习和休息，使自己能够更好地应对各种任务和挑战。这些提高的痕迹，见证了我在自我管理能力上的成长。
总的来说，初一是我成长的起点，也是我留下许多痕迹的时刻。学业上的进步、人际关系的改变和自我管理能力的提高，这些痕迹见证了我从一个懵懂的小学生逐渐成长为一个更加自信、成熟和有能力的中学生。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续留下更多的成长的痕迹。成长，是一个不断追求进步的过程，我愿意不断努力，不断进步，让自己的痕迹更加深刻而有力量。
成长的痕迹为题作文600字初一 篇二：奋斗的印记
成长，是一段充满挑战和奋斗的旅程。在这个过程中，我们会留下许多痕迹，这些痕迹见证了我们的努力和奋斗。在我初一的学习生活中，也有许多成长的痕迹。
第一个痕迹是学习上的努力。初一是一个新的起点，对于我们来说，学习的内容和难度都有所增加。我还记得刚开始的时候，我对新的知识和学习方法感到困惑和陌生。但是，通过不断的努力和坚持，我逐渐适应了初中的学习节奏，并在各个科目中取得了进步。我每天都会认真完成作业，积极参加课堂讨论，课后还会进行复习和总结。这些努力的痕迹，见证了我在学习上的成长。
第二个痕迹是兴趣爱好的发展。除了学习，我还参加了一些课外活动和社团。我喜欢音乐，所以我加入了学校的合唱团。在合唱团的活动中，我学会了合作和团队精神，也锻炼了自己的音乐素养。我还参加了学校的篮球队，通过篮球的训练和比赛，我不仅提高了自己的体育素质，还培养了坚持不懈的精神。这些发展的痕迹，见证了我在兴趣爱好上的成长。
第三个痕迹是挑战的克服。在初一的学习生活中，我面临着各种各样的挑战和困难。有时候，我会遇到难以理解的知识点，有时候，我会遇到复杂的问题。但是，我不会轻易放弃，我会积极寻求帮助和解决方法。我会向老师请教，向同学讨论，也会通过自主学习和思考来解决问题。这些克服困难的痕迹，见证了我在面对挑战时的成长。
总的来说，初一是我成长的起点，也是我留下许多痕迹的时刻。学习上的努力、兴趣爱好的发展和挑战的克服，这些痕迹见证了我从一个懵懂的小学生逐渐成长为一个更加自信、勇敢和有能力的中学生。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续留下更多的成长的痕迹。成长，是一段不断奋斗和努力的过程，我愿意不断追求进步，让自己的痕迹更加深刻而有意义。
成长的痕迹为题作文600字初一 篇三
成长留下来的痕迹成为我们生命中的一道独特的风景线，让我们在今后的生活中回想起来，依旧嘴角微扬。今天小编和同学们分享几篇关于成长的痕迹作文，希望对你有帮助。
成长的痕迹为题作文600字【1】
人生，说白了也不就是人成长的经历吗？人只有了经历许多事才能使我们渐渐成长，才能使我们懂得更多的道理，才能让我们接近成熟，当然我也不例外。
朋友是我们人生中的一个亮点，他们像明灯一样帮助我们走过崎岖坎坷，同时也能让我悟出一些珍贵的道理。
小学时，没有过多的体育器材能够让同学们喜欢的无非就是些有趣又便宜的东西，乒乓球也就成了当时的热门运动。看到别人打的嘻嘻哈哈的，我也忍不住小试牛刀。终于有一天，小试牛刀的机会终于来了，我的同学李强看了也心动不已，就主动邀请我与他切磋。我就说：“好说，让本大侠来会会你。”刚刚打了一颗球，我就方寸大乱，又打了一颗球我就急的像热锅上的蚂蚁——团团转。看到李强那得意忘形的样子，就让人觉得不甘心，渐渐冷静下来后，我仔细想了我的“战斗”过程，发现李强的注意力总是高度集中，双眼牢牢的盯住球不放，而我总是东张西望，粗心大意，让球有机可乘像果冻一样就从我身边溜了过去。紧接着一局又开始了，我吸取上回的教训，认真对待每一颗球。这时，我发现，往往球到了我的身边，而我不能准确的打到他的那边去，这是因为我接球的用力上存在问题。这时李强终于得意的忘了自己是谁，开口就说到：“你这个垃圾竟敢在我的面前自称为大侠，真是‘初生牛犊不怕虎’”，此时此刻我已经愤怒到极点，但又有一丝羞愧，看来我真的不适合打乒乓球，于是我就放弃了。
但人生总会有转折，我也一样。在一次偶然的机会里，我又开始打乒乓球，而且比现在更加出色，更加厉害。
记得那已经是，一年以后的事了，在语文课上老师偶然给我们讲了一个故事，上面说到有一个中国画家叫徐悲鸿，他在外留学受尽外国人的嘲笑，但他依然不放弃，继续画画，而且比以前更加认真，最后他终于取得了成功，他画的马栩栩如生，轰动了整个巴黎美术界。我虽然不能像他一样，干出那么伟大的事来，但至少也能学习一些他的品质，一想起我与李强打乒乓球，李强不以为然的说道：“你这个手下败将，还敢与我打，不怕我伤你自尊心吗？”我说：“来吧，鹿死谁手还不知道呢！”于是，第二轮乒乓球激战又开始了，刚开始我吸取了以前的教训，打出一个“旋球”，我用我总结出的绝招，“南北大调”打了他一个措手不及，我先赢了几颗球，发现李强的接球动作稍有变化，果然不出我所料，他接过来的球，好似长了翅膀一般，“瞎蹦”，害的我老接不住。我仔细又看，原来他在用“旋”球技巧了。由于我看出了他的破绽，找出了应对方法，终于李强没招了，也就是我反击的时候了，我使出了必杀技“扣”杀，终于赢了他。
从这件事中我明白了一个我终生难忘的道理，那就是无论困难有多大，只要我们持之以恒，坚持不懈努力寻找解决的方法，就一定能获得成功。让我们一起乘上“天马”在空中自由遨游，达到我们的目标，获得成功。让我们一起努力，其实在大自然中，生活中都可以得到启示。出淤泥而不染的荷花，给我们做人应清正兼洁的启示。只要我们做生活中的有心人，生活中处处有启示，这些启示可以让我们走向成功，走向胜利，实现我们自己的目标。
成长路上你我风雨同舟，成长路上我们携手共进，走出一个艳阳天。
成长的痕迹为题作文600字【2】
洁白如瑕的和田玉石上，有一道浅浅的痕迹，那道痕迹在无数个日月精华里散发出历史的渊源。
在淡淡浅浅的景色中，有一种古香古色的筝筝流水之音在风中演奏，有一种馥郁的兰馨之香在空中漂泊。它们成就了和田玉的痕迹吗，这道痕迹成为历代考古学家众所关注的热点，精致考究的古学者对这痕迹提出了若干历史疑点问题，为何这块玉上赋有痕迹？是人工打造还是自然天成？
倘若这块美玉只是一块普通的美玉，擦去那条缺陷的痕迹，那么这也是只不过是在玉块展览场上被遗忘遗漏的，仅此而已。
但是，痕迹赋予了他无与伦比的精神魄力，像那梦幻即离的荑草书卷，或许早已破旧，但是却在历史的边缘吟喃一曲爱情往史。
天空的蓝不是油彩中的纯蓝，却是由轻盈飘逸的云朵组构成，使天空绚丽多姿。
痕迹，在和田玉中走过。那道浅浅的沟壑掠走了更胜其它美玉的风采。
痕，发如细雪。
痕，将心脏划开道口，鲜血淋淋，我思索着那些无边无际的思绪。
天上的星星流泪了，地上的玫瑰枯萎。每一件美好实物的陨落，都带走一片云彩。落下一道痕。
看那晋代的陶渊明，在浑盟的官场中惨淡了近三十年。终于按拣不住对田园山水的厚爱，奔向了奇山怪石。
也许在陶渊明的生活中本应该一帆风顺，渡过他平凡的生活。但是，他选择了拒绝，于是决定为自己惨淡无实的生活划上一道痕，在那道寂宽的痕迹里，陶渊明安静地走过他的一生。。。。。。
你携带一片虹彩，摒除了我心中器闹的世界，痕迹，或许寂宽孤独。但是，却散下了你真实的种子，为你真实的生活富丽堂皇。
痕迹的歌儿时常在我们生活中播放，生活并不是完美的，有许多上千万道痕迹在生活图景中，不同的人面对这道痕迹反应也不同，有的人厌悲它，希望生活完美。然而，你不要避完它，你要坚守你的城堡，让这道痕迹无声地滋润你的生活。
马鸣风萧萧，叶落花飘飘。那辽远的北方，岳飞和敌人斯杀的战场上。曾经多少烟尘卷起，如今却静待其观。这难道不是历史上的一道痕迹吗？
无论曾经有多少纷乱，如今那地方只不过留下当时历史，静谧的时间带走一切，只留下曾经的痕。。。。。。
我坐在落满扶桑花的长椅上，触摸着这块玉的痕迹，有隐隐的感觉，无声地触动着那些朝代的脉搏，跌宕起伏。
正如人生。没有痕迹是不完美的。人生的那道痕会铭刻在你的心中，相伴相随，触动着你每一刻，每一秒。
痕迹，在风声中悄悄画上句号。
成长的痕迹为题作文600字【3】
有句话说：“花开如梦，风过无痕”，我却近乎固执的认为，风吹过一定会留下痕迹，就像早已懂事的我们笑着回首往事时，那昔日的欢声笑语，失败挫折，那眼中的委屈，倔强的泪水，那摔倒后爬起的坚定与执著，永远深深地烙在成长的痕迹中……
暂搁下笔，让思绪飞回那个下午——
语文老师把我叫到办公室，放下手中的征文启事，对我说：“小升初考试马上到了，你也很久没有练过笔了，这次的县里征文比赛，你就不要去了，让冰玉去怎么样？”我暗自握紧了拳头，倔强的泪水在眼中打转，我是个早慧的孩子，自小成绩优异，经常受到家长的夸奖。我没有朋友，因为我不屑那所谓的友谊。升入六年级，我只剩下作文可以骄傲，在没有朋友的世界里，如果再没有了鲜花和掌声，向来心高气傲的我该怎么办？我不会，也不可以放弃那原本来属于我的荣誉。
征文大赛过去了，我名落孙山，冰玉却荣登榜首。
路过光荣榜，我低垂着头，不愿正视自己的失败。冰玉走了过来，拍拍我的肩，说：“别丧气嘛！振作起来，我相信你能行的！”哼，说的轻巧，你不是我，你怎么会懂这种感觉？我转身，想回家。冰玉却把一本《红舞鞋》递给了我，笑着说：“回家看看吧！我相信会对你有所启发，再见喽！”我愣住了，不由地握紧了手中的书，怔怔地看着她一蹦一跳似永不知忧愁的远去。
回家一口气看完了那本《红舞鞋》，我感觉自己的心境从未如此开阔：珈伦为了那漂亮的舞鞋，竟甘愿牺牲自己的双脚！那一刻我突然明白了冰玉送我这本书的意图，荣耀只能代表过去，在舞鞋与双脚中，我宁愿选择双脚，什么荣誉，什么光荣，通通见鬼去吧！我只是我自己！深深呼吸，把目光投向窗外，湛蓝的天空不染纤尘，我想，我生命中的第一个朋友就是那时出现的。
勾起微笑，把目光投向家人——
夜深了，我却依旧伏在桌前写作业。呼，终于写完了，看了看表，十点半了，放松一下！刚想站起来，双脚一阵麻木。也难怪，我从七点写到现在都没有活动一下，脚不麻才怪呢！
那一刻我感到很累，我想走出自以为严实的“小天地”，投入母亲温暖的怀抱。但三天前我与她大吵一架的情景仍历历在目；三天前我因受不了她唠叨摔门而去的情形也未曾忘记；昨天我与她的争吵仍萦绕在耳边；甚至今晚饭桌上我还可以闻见那浓浓的火药味。现在……我犹豫了。正在这时，一杯香浓的牛奶放在了桌子上，耳边响起了妈妈温柔的声音：“这么晚了还不睡呀！”我突然紧紧的抱住了妈妈，是啊，什么能阻挡爱呢？
妈妈太累了，我想。
白天，她要上班，要做家务，要辅导我的学习，要照顾年迈的奶奶，上有老下有小；夜晚，她也不能休息的太早，要给我做宵夜，洗衣服，帮奶奶按摩。不仅我，就连奶奶也说妈妈太累，妈妈却只是笑，她说，忙了好，累了更好！我不解。
平时，邻居家有什么事，她总忙前忙后的帮忙，邻居家的花小猫也因为工作太忙无人照看而丢给了妈妈，我不觉有些气结：“他们工作忙？难道您没有工作？太过分了！我去找他们说说，不能吃这个亏！”说完就想走，妈妈拉住了我，笑着说：吃亏才好呢！我不解。
单位里，妈妈是个热情开朗，不求回报的“大姐”，她把真诚的笑容送给每一个人，同事的工作她抢着做，我又纳闷了，问妈妈：“妈妈，你这么热心干嘛？有人给你发工资吗？”妈妈仍旧阳光且灿烂的一笑，当然没有啊！帮助别人，快乐自己嘛！我仍旧不解。
我觉得妈妈就像一本书，需要我用心去解读。
时光之轮在不断的飞转，那个意气用事，喜欢流泪的小女孩被定格在时光的深处，在她的身边，是我儿时的玩具，笑声以及眼睛。我接过时光的接力棒，微笑着向前飞跑，我的身后，是岁月深处那成长的痕迹，是我人生的动力……
成长的痕迹为题作文600字【4】
岁月悠悠像一条没有源头的长河，不停地，无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考，太多的回忆，有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去，有的甚至因为时间推移而一同飘走了。
翻开岁月所留下的回忆录，肯定最多的就是那些令自己难忘的事，或许有喜，或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下，当我们回想起它们时，心中都会莫名燃起一团熊熊烈火，心中掀起层层巨浪……，有的使我们倍感激动，有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜，哀伤。
很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹，有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡，大度的挥一挥手让它们随风飘去，这是智者的胸襟，不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。
生命留下了痛楚回忆，也留有太多的遗憾，太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩，认为这世上只有自己最无助，成天打不起精神。头发从日披到幕，一滴滴泪水使得太平洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人，一次次落空会使他越发坚强，越发地爱拼搏，俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢！他们有这个耐心，有这个信心，有这个勇气使遗憾变成现实！
当然了，过去的已经过去了，不代表现在，也不代表将来。就让我们在未来的天空中翱翔吧！
成长的痕迹为题作文600字【5】
“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的？原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀！你简直就像一只灰老鼠，真希望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”
当时我不以为然，可没想到竟然被母亲不幸言
为什么禁止通行？难道是我们太顽皮，把草皮破坏了？难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗？后来我才知道，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。
那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上积极的备考，那段时间就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。
终于，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。
成长的痕迹为题作文600字初一
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