初一600字记事作文大全(通用6篇)

时间:2016-04-08 07:36:20
染雾
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初一600字记事作文大全 篇一

初一开学第一天

今天是初一开学的第一天,我早早地就醒了过来,心情格外激动。这是我进入初中的第一天,我有点紧张又充满期待。

我穿上整齐的校服,戴上红领巾,背上沉甸甸的书包,迫不及待地赶往学校。一进校门,我就被新的校园环境所吸引。学校里到处都是初一的新面孔,我和他们互相打招呼,结交了一些新朋友。

班主任是一位年轻漂亮的女老师,她用和蔼的语气向我们介绍了学校的各项规章制度,并鼓励我们要努力学习,争取取得好成绩。接着,她给我们安排了一些小游戏,让我们更好地了解彼此,拉近了师生之间的距离。

上午的课程开始了,我迫不及待地走进教室,坐到了自己的座位上。老师给我们讲解了新学期的各科目的学习内容,并布置了一些作业。我虽然有些累,但是内心充满了学习的动力和激情。

中午的休息时间,我和新朋友们一起到食堂吃午饭。食堂里热闹非凡,大家都在谈笑风生。我和新朋友们一起分享着美食,畅聊着开学的新鲜事。大家之间的友谊在这一刻变得更加牢固。

下午的课程结束后,我回到家,整理了一下书包,准备明天的课程。我在心里默默地向自己说:“初一,我来了!我一定要努力学习,取得好成绩。”

初一开学的第一天,我充满了希望和憧憬。我相信,在接下来的日子里,我会迎来更多的挑战和机会,我会用自己的努力和汗水,书写属于我的初中生活。

初一600字记事作文大全 篇二

班级迎新活动

今天是我初一班级的迎新活动。我们班级举行了一场欢迎新同学的庆祝活动,让大家更好地融入新环境,建立友谊。

活动开始的时候,班主任带领我们做了一系列互动游戏。第一个游戏是“找朋友”。我们每个人都得到了一张卡片,上面写着一个名字。我们要找到与自己名字相匹配的同学,并一起完成一项任务。通过这个游戏,我和新同学们更好地互动起来,也认识了一些新朋友。

接下来是一个趣味竞赛。我们分成几个小组,每个小组都有一个代表,进行各种有趣的挑战。比赛中,大家积极参与,互相鼓励,展现出了团队合作的精神。虽然最后只有一个小组取得了胜利,但是每个人都收获了快乐和成长。

下午的时候,我们班级组织了一次班级合影。大家整齐地站在一起,笑容满面。这张合影将成为我们班级珍贵的回忆,记录下了我们初中生活的开始。

活动结束后,我和新同学们交换了联系方式,约定了下次一起出去玩的计划。我想,在未来的日子里,我们一定会成为更好的朋友,共同度过愉快的时光。

班级迎新活动让我感受到了班集体的温暖和大家庭的氛围。我相信,在这个团结友爱的集体中,我将不断成长,收获更多的快乐和友谊。

初一600字记事作文大全 篇一 和篇二分别描述了初一开学第一天和班级迎新活动。篇一中,主人公描述了自己在初中开学第一天的紧张和期待,介绍了新的校园环境和新的朋友。篇二中,主人公描述了班级举行的迎新活动,通过游戏和竞赛,使新同学们更好地融入班级,建立友谊。两篇文章都以主人公的视角展开,通过细致的描写和感受,让读者感受到了初一开学的激动和班级活动的热烈氛围。

初一600字记事作文大全 篇三

你觉得新奇吗?我 ,一个年仅12岁的孩子 竟当上了“保姆”。那是寒假 的一天,我去奶奶 家,看见姑姑天天上班,奶奶又忙着做饭,没空管孩子,我决定 替姑姑看孩子。

小表妹今年才3岁多,圆圆的脸蛋,大眼睛 ,一笑就露出两个小酒窝,还十分调皮。我本来觉得看孩子很容易,可是我却遇到一连串的困难。就说早晨给她喂饭吧,我把她抱到椅子上,舀了一勺米饭,可她不吃,反而把脑袋一偏,饭险些撒在地上。我又舀了一勺汤,谁知她拿手一挡,我的手一抖,汤洒在了我的手上。我正要继续喂她,谁知,她又耍开了新花样。她下了地,在两把椅子之间转来转去,让我从椅子缝里喂她。我一会儿向左转,一会儿向右转,转得我头晕脑胀,“啪”的一声,勺子掉在地上。我气得脸色铁青,瞪起眼,举手要打她,可她哇的一声先哭起来了。唉,真没办法!总算吃完了饭,我把她抱到床上,拿了一大堆积木给她玩,自己 拿起一本《安徒生童话 选》看起来。正看得津津有味,她又哭起来,我急忙把她抱起来,一看,床湿了一大片,原来她尿床了。我又是给她换裤子,又是给她洗衣服 ,忙了一身汗。后来,我抱来许多小人书,可她不看,在床上跑来跑去,一次险些摔下去。原来,她嫌没人跟她玩,要下地。

唉!看孩子真不容易 这时,我想怎样才能让她玩得好,让她高兴 呢?嘿,有办法了!我对她说:“你知道什么叫古诗吗?”她摇了摇头。我对她说:“那我教你背古诗好吗?”她好像觉MR新奇,跳着说:“噢,背古诗啦,背古诗啦!”我拿出《儿童 古诗一百首》,指着上面的插图说:“你看哪个好看?”接着我指着其中一幅插图说:“咱们就学这个好吗?”我开始教她:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”我一遍又一遍地教她,她学得很认真。我又让她背了一遍,她背得一字也不差。我高兴地说:“真好,真好!我以后夭天教你背古诗。”

晚上,姑姑回来了,听她把诗背了一遍,高兴地说:“一定是你教的,你真是个称职的‘小保姆’!”

初一600字记事作文大全 篇四

心灵 ,是长了脚的,有自由行走的自由。像风,有无形的脚步,比一些看得见的实体,来得闲逸。

敢于畅游,就像敢于行走似的,拥有这样的心灵,不被禁锢,像生活 在自然里的鸟儿,有着广阔的空间,鸣唱,溜达,或是约会。在野地里奔跑,在云霞里飞翔,在树梢上跳舞……与快乐相伴。

当然,也有怯懦者。有脚不敢行,囿于封闭的自我,在一个“顺”字里徘徊,反倒是和阻隔做了伴儿,落得一个“困”字和“累”字,徒有一双能行的脚,却迈不开步。谁又能说,上帝不公呢?!

我被海伦?凯勒感动,感动于她的“三天光明”的力量;我为张海迪自豪,自豪她不屈不挠,昂起生命的头颅,书写人生;我为桑兰骄傲,因为,在我的同胞的血脉里,流淌着一种精神,叫做忘我,给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们,用残缺的身体,支撑起一片美丽的天空,朗润着你我的心灵――他们是用心灵的脚步,在行走,在跨越,在启迪!

我出生在一个远离街市的乡村,曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界;曾经在宽阔的田野上,仰望一瞬而过的飞机;曾经在乡村公路上,追着飞驰的汽车奔跑;希望像是长了翅膀似的,有飞翔的________,平凡的日子里生长着梦想,一点一点的延长成一段奋进的路,迷糊的梦里,听得见心灵行走的脚步声声……

许多时候,其实我们是被梦想唤醒,是被心灵牵引,是被日子追逐的。

心灵的脚步,不仅给别人力量和鼓舞,也勉励自我。在2008年5月12日14时28分,那个天崩地裂的瞬间,无数生命被死神生生夺走脆弱的生命,但是,我们欣喜的看到:在废墟下,有歌声唱响的生命之花,顽强绽放;在死亡线上,有舍我救人的接力,在传递生命的暖流;在山谷,在讲堂,在街道,心灵的脚步,忙碌着,接力生命的力和美!是什么 ,让行为更加忘我,让生命更加刚毅,让精神更加挺拔?!心灵的脚步声里,有最响亮的答案!

心灵的'脚步,如此铿锵;心灵的脚步,如此动人;心灵的脚步,如此美妙。有如英勇的战士,在峭壁和悬崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壮阔的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心灵的脚步,让生命,在敬畏里书写坚贞,希望和梦想!

心灵的脚步,让生命又多了另一种姿态,前行。

初一600字记事作文大全 篇五

九月的黄昏,影影绰绰的街道已嗅出秋凉。在经历三年学业的漫漫长路后,仍免不了同她分别。

上了初中,我竟然不爱说话了。我自己都诧异,想当初小学课间能听到的声音中肯定有我的。可我忽然觉得安静是理所当然的,我同样以这样的安静姿态认识了杨老师。

她最突出的是那双眼大而亮,让人既希望同她对视,又担心从中看到严厉的神色。她是一个好老师,又严又会管理班级。这是在和她有一年相处后仅有的感觉。对杨老师的认识在两年前的七年级有了很大改变。

刚入七年级,我因为擅长绘画便留下来帮忙做展牌。下午放学,我仍呆在办公室,杨老师坐在电脑前打班级人员名单,我在一旁等待时,杨老师忽然问了句 “最近班里情况怎样?”我机械地将同学们平时作业上交情况,那位同学考试成绩是好或坏说了一遍,从她的表情来看他对我的答复并不满意。老师说起了好多同学,几乎全班都说了一遍。很多同我一样在班里不算很爱说话的人老师都同样关注。没有经历过那次谈话恐怕我也很难发现她是如此细腻的老师。毕竟同她平时在班里强调个人行为规范的样子差别太大。

待到最后才发现,办公室里的老师同学已经全部离开,只有杨老师和安静聆听的我。窗外的太阳像一只可爱的南瓜灯,散发出暖暖的橘黄色光芒,我离开办公室时腿都因为近一个小时的站立发麻。

三年时光,随着一次次更新日历悄然而逝,我的视力已差很多,曾经能看清的路边的树叶的紧密排布,如今于我一团青雾,但老师在一起的时光却格外清晰。我不说,却不意味着忘掉这段情谊。

如果一定要用一种事物来形容她,我想应该是山竹,这听起来比春蚕和红烛怪很多。但我认为是合适的,山竹壳厚硬呈深紫色,如果你一定要死咬住表层不放,一味追究她的不好,那是愚蠢的,你要试着剥开其壳,你看到的就是七八瓣洁白晶莹相围成一个团的果肉。

山竹模样小巧,但有硬硬的厚壳,内心柔软,但牢牢相抱,有一种倔强劲。

初一600字记事作文大全 篇六

我一直认为捡钱包是天下掉馅饼的好事儿,可是,那一回,我妈妈丢了钱包,有人就捡到了我妈妈丢的钱包,但是捡钱包的人却让钱包回到我妈妈的手里。原来还有人不要天下掉的馅饼,还主动送还。这件事使我知道了:捡到钱包主动归还真是一种高尚的美德啊!

那一回,我妈妈从胜大中心超市回来的时候,将钱包掉到了石油大学大门口,我妈妈最初不知道,从大门口一直走到家门口时才发现自己的钱包不见了,我妈妈急得像热锅上的蚂蚁,便一路往返找了一遍,可还是没有找到。

当妈妈失望地回到家时,一打听,原来,有人已经捡到了我妈妈的钱包,交到了面门的站岗人员那儿。

妈妈去那取钱包,当妈妈回答完所有钱包特征的问题后,拿回了钱包。妈妈给捡钱包的人打了电话,并向他们致谢,可这一谢却知道他们竟然是学校的临时工,他们的工资很少,一个月只能拿一千多元钱,头一次捡到钱包就主动交给门岗寻找失主了。我妈妈清楚地记得钱包里放了一张20____元的购物卡和几百元现金,都一分未动呢。他们的品质多么高尚啊!他们这种拾金不昧的精神多么值得我们学习啊!

我还清楚地记得,我妈妈买了两瓶酒给他们,他们不仅谢绝了,还说:“这是我们应该做的!”

如今,那两名捡到钱包的叔叔去外地了,但是他们的这种拾金不昧的精神却永远留在我心里。只要一想起这件事,就会被他们这种高尚的品质感动!这件事情过去了快两年了,但仍常常想起它,它时常打动着我的心,也因此时时教育着我,我也常常被它感动着。

妈妈对我说:一定要将这种拾金不昧的精神在我们身上传递下去,并告诉我们身边的人,那么这个社会就会更加美好!

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