七年级遗憾从不缺席600字作文(推荐6篇)

时间:2012-06-03 06:11:13
染雾
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七年级遗憾从不缺席600字作文 篇一

七年级我们度过了美好而难忘的时光,但也有一些遗憾始终挥之不去。回首这一年,我发现最大的遗憾莫过于在学习上没有充分发挥自己的潜力。

首先,我没有认真对待每一门功课。有时候,我会抱着侥幸心理,觉得只要考试通过就可以了。但是,这种态度使得我的成绩始终无法突破。我没有养成每天复习的好习惯,只是在考试前临时抱佛脚,这样的学习方式注定无法取得好成绩。

其次,我在课堂上缺乏积极参与。我常常坐在最后一排,对老师的提问置若罔闻。虽然我听得进老师上课的内容,但从不敢主动发言。这样的沉默让我错过了很多与老师和同学们交流的机会,也阻碍了我的知识积累。

另外,我没有主动找老师请教问题。每当遇到困难,我总是选择自己默默地苦苦思考,而不是去寻求帮助。这样的行为让我浪费了很多时间,也没有解决问题。如果我能勇敢地向老师请教,我相信我的学习成绩会有所提高。

回顾这一年,我深感遗憾,但也明白了问题的所在。为了弥补这些遗憾,我决定从现在开始改变自己。首先,我要制定一个科学的学习计划,每天都要安排一定的时间进行复习和预习。其次,我要积极参与课堂讨论,勇于发言,与老师和同学们积极互动。最后,我要勇敢地向老师请教问题,不再浪费时间。

七年级遗憾从不缺席600字作文 篇二

回首七年级,我发现自己最大的遗憾是没有充分利用好课外时间。在这一年里,我虽然很忙碌,但我没有将课外时间用于充实自己,这让我深感遗憾。

首先,我没有养成读书的好习惯。每天放学回家后,我总是选择玩游戏或者看电视,而没有抽出时间来读书。我明白读书对于知识的积累和思维的培养非常重要,但我却没有付诸行动。这样的懒散态度让我错过了很多宝贵的阅读时间。

其次,我没有参加任何课外活动。学校为我们提供了各种各样的俱乐部和社团,但我却没有积极参与其中。我觉得参加这些活动会占用我大量的时间,所以选择了放弃。但我没有意识到,这些活动可以培养我的兴趣爱好,锻炼我的能力,对我未来的发展有着重要的影响。

另外,我没有利用好假期时间。每当放假,我总是把时间浪费在无意义的事情上,没有利用好这段宝贵的时间来进行实践或者学习。假期是提高自己的最佳时机,但我却没有好好把握。

回顾这一年,我深感遗憾,但也意识到了问题所在。为了弥补这些遗憾,我决定从现在开始改变自己。首先,我要养成每天读书的好习惯,每天抽出一定时间来阅读提高自己的知识水平。其次,我要积极参与学校的课外活动,发展自己的兴趣爱好,培养自己的能力。最后,我要合理利用假期时间,制定一个学习和实践计划,充实自己,提高自己。

通过对自己遗憾的反思,我相信我会变得更加有计划和有条理,充实自己的课外时间,为自己的成长打下坚实的基础。

七年级遗憾从不缺席600字作文 篇三

遗憾,只是一笔逝去的财富,但换来的,却是人生启迪。

——题记

人生难免会留下遗憾,这些遗憾可能是不值得一提,也可能会使你后悔一辈子。但在这些遗憾中,你会渐渐发现,每一次的遗憾,都蕴藏着一些启迪,从而使你更容易走向成功,为遗憾喝彩。

少先队员,这个辉煌的称号,是每个小学生都渴望得到的,我也不例外。但在我还在读一年级时,我还是一个“无恶不作”的小坏蛋。

一年级时,我基本上每天上课迟到,上课讲话,下课总跟同学去恶作剧,回家甚至不做作业。所以被老师当成“头号犯人”抓到讲台上上课,但我当时竟然还以耻为荣,觉得好像皇帝一样坐到上面,于是我依然没改,继续抱着这种心态下去。直到老师宣布选少先队员时,那个时候,我是特别想当的,但当时总觉得自己当不上,也不知道原因正是我的那些不正当行为,结果还是没改正。

终于,到了选少先队员时。果然,名单上没有我,我很伤心,于是不要脸的跑去跟老师议论……看着同班同学光荣的佩戴上红领巾时,心里很不是滋味。后来,老师也来我家家访,也告诉了我许多关于我不能成为少先队员的因素,不知为什么,遗憾使我变的更自信、更坚定。我对这次的遗憾做出了总结:太过放肆,不遵守规矩。太过贪玩,不完成作业。最重要的一点,我必须养成良好习惯,从而补救这次遗憾。

到了二年级,这种遗憾心理慢慢变成自信心,我也慢慢地改正缺点,得到老师的肯定。最后,我也光荣的评上了少先队员。虽然晚了点,但这也是一种荣耀。而这些成绩,都是因为我将遗憾转为动力,从而越发越强!

遗憾,并不只是过去。它是可以补救的,当面对遗憾时,不要灰心,善于发现他的人生启迪,走向成功,为遗憾喝彩。

七年级遗憾从不缺席600字作文 篇四

水因自身不够坚硬而有缺憾;灯因不能照亮整个世界而有缺憾;太阳因不能调节自身热情而有缺憾;星星因繁多却冷清而有缺憾;月球因贫瘠孤单而有缺憾;繁花因凋落而有缺憾。

只是,事情都有两面性。水虽不够坚硬,却能养活一方人土;灯虽不能照亮整个世界,却能照亮一个孩子的心;星星虽繁多,却给孩子带来认数的快乐;繁花虽凋谢,却自作肥料、自己知足。

花开花落寻常事,云卷云舒自在心。有时缺憾,也是一种美的表现。没有人是完美的,人都有失意之时。放在现在回想,曾经的缺憾为生命增添了别样的光彩。平坦的路没有人会记住;坑坑洼洼的路,却总会有人记得。直面缺憾,不一定就是失意。那是人们在给自己的生命举办升旗仪式。

当一个人有缺憾时,就好比一个浅水龙,困在沙滩中。可哪怕是潜水龙,也有回到大海的一天。沙漠中也并非没有绿植。苏轼有言:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。有缺憾,是正常的事。就像月亮也不是一直是圆的,生活就好比月亮,每年只有那么一段的时间是圆的。所以,有时低头也是对自己的一种肯定。缺憾是一时的,而人生却是永远的,生活是自己的,理应由自己掌握,不能被缺憾一概填漫,到最后将自己迷失。

人无完人。缺憾是人生风雨中的一道彩虹,掩盖住日月星辰的光芒,成为一处独特的风景。人们都向往美好的风景,通往美好的风景的路,就是因为走的人多了,变成了平坦的路,独特的风景总是躲在荆棘后,只有勇敢的面对,升旗仪式才能顺利举行。

世间万物各有缺,但有缺就有全。缺憾只是一时成败的酸果,虽酸涩难咽,但也只有尝过了才能知道。直面缺憾,回顾自己的得失,或许在给你关上一扇门的同时,还打开了一扇带着光源的窗。

七年级遗憾从不缺席600字作文 篇五

“哔哔”一声哨响彻全场,总决赛结束了,我们输了。

下午两点二十,将进行班级联赛的总决赛,这将是我们班与三班的颠峰对决,上次是我们赢得桂冠,这次我们能否再让历史重演呢?

比赛开始了,我们的心情既紧张又兴奋。

我们先发球,胡文耀把球传给了易嘉乐,他带球冲入禁区,离禁区越来越近,啦啦队的加油声也越来越大。对方的后卫上来防住了他,他立马传给了杨瑞泽,杨瑞泽又一个回传,伴随着震耳欲聋的加油声,易嘉乐踢进了!我们所有的队员都来拥抱他,赞扬他。

很快我们的注意力又转移回球场。现在球在对方脚下,我们集体以排山倒海的阵势压向对方,把球抢了下来。啦啦队的加油声越发激烈,我们也热血沸腾,经过绝妙的配合,我们又进了一球,上半场也就结束了。

下半场我们多注重于防守。对方的邹鑫宇把球带到了我方禁区,他的队友也跟随其后。周雨杰见状迅速上去防守,“一定要守住啊!”我边想边补他的位置。

经过我和周雨杰的死守,换来的却是危机重重的角球。发球的人传给了门前的队友。

“噗嗤”一只白色的影子滚过了球门前的白线撞在了球网上,球进了!

“这……这……怎么会这样?球进了,不不不,一定是我在做梦!”直到裁判的一声哨响才把我从无尽的幻想中拽了回来。

随后,又因为两个队员的手球,三班进了两球,最终以三比二的比分击败了我们。

唉!遗憾的球赛……

七年级遗憾从不缺席600字作文 篇六

秋风渐至,树叶飘摇。

家门前有一棵老树,树的年轮一圈又一圈。它真的很老了,叶子也只剩寥寥几许,经不起风雨。于是,树便更显得萧瑟。

缺少了叶子的树,无异于没有灵魂的人啊。我这么想着,感叹着这树的残缺,不禁惋惜。一场又一场的雨,带走了树全部的绿意,它又因虫蛀而显得腐坏,我们都认为这棵树死了。

我们谁都没有在意这棵树。

可旁人注意到了,路人并未对这棵由荣转枯的大树视而不见。令我诧异的是,他们似乎不愿错过任何一个赞颂生命的机会,哪怕是眼下这棵苟延残喘、满是缺憾的树。他们站在虬干下合影,我偶然瞥见了照片的标题:残缺的美丽。原来这棵树并未错过什么,遗憾什么。只是我错过了这残缺的美丽,错过了别样的缺憾美。这棵老树何不像断臂的维纳斯?

若说残缺,谁没有缺憾呢?胜利女神没有头颅,蒙娜丽莎是盲人,可她们都因自身的缺憾而散发出的独特魅力享誉世界。

树叶凋零,是为了如落红一般,沉入泥土,化为来年新叶的力量。我只着眼于盎然的绿意,却不见生命的延续。残缺并不代表美的结束,而是象征着另一种美丽的开始。

其实,人不也如这棵缺少了绿叶的老树一般吗?人无完人,可正因为我们的缺憾,让我们和他人与众不同。这样的缺憾,万里挑一。

感谢这棵老树,它让我明白生命的缺憾美,感谢缺憾,让我变成一个独特的个体,拥有独一无二的人生。完美是什么?我们带着一身的缺憾,向自已所定义的目标冲去,最后成就独特的人生。我们都有缺憾,我承认,但这并没什么不好。

风又吹起来了,更多的落叶飞舞,所有的缺憾,都是我们对生命最好的洞见。

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