染雾奔跑在初三作文 篇一
初三，是每个学生都期待的一年。这一年，我们奔跑在知识的海洋中，追逐梦想的脚步不停歇。初三是一个转折点，它标志着我们即将迈入高中阶段，也是我们迎接人生挑战的开始。
初三的学习任务繁重，课业压力大，但我们并不因此而退缩。相反，我们用奔跑的步伐去迎接挑战。在学习的道路上，我们时刻保持积极的心态，勇敢地面对困难和挑战。我们相信，只要我们努力奋斗，就一定能够战胜困难，取得好的成绩。
在初三的奔跑中，我们不仅在学业上取得了进步，还结识了许多志同道合的朋友。我们一起努力学习，一起分享快乐和困扰。大家互相鼓励，互相支持，共同进步。在这个过程中，我们不仅培养了自己的学习能力，还锻炼了自己的团队合作精神。这些珍贵的友谊将伴随我们走过初中的时光，成为我们宝贵的财富。
初三的奔跑不仅仅局限于学习，我们还积极参加各种课外活动，丰富自己的生活。我们参加了学校的文艺演出，展示了自己的才艺；我们参加了社会实践活动，了解了社会的各种问题；我们还参加了体育运动，锻炼了身体。这些活动让我们更加全面发展，增强了我们的综合素质。
初三的奔跑虽然艰辛，但我们从未停止过向前的步伐。我们知道，只有坚持不懈，才能取得成功。初三的奔跑不仅是为了取得好的成绩，更是为了培养我们的毅力和坚持不懈的品质。我们要相信自己，相信自己的能力，相信自己能够战胜任何困难。
初三的奔跑，是一段充满挑战和希望的旅程。我们用奔跑的步伐追逐梦想，不断超越自己。初三，我们一起奔跑吧！
奔跑在初三作文 篇二
初三，是我们追逐梦想的起点。这一年，我们奔跑在知识的海洋中，努力追求进步。初三是一个关键的阶段，它将决定我们未来的发展方向。因此，我们必须全力以赴，用奔跑的步伐迎接挑战。
初三的学习任务很重，课业压力也很大。但我们并不因此而气馁，相反，我们以积极的态度面对困难和挑战。我们相信，只要我们付出努力，就一定能够取得好的成绩。因此，我们每天都保持高度的学习状态，按时完成作业，复习课堂知识。我们还积极主动地请教老师，争取更多的学习机会。我们相信，只要我们坚持不懈，就一定能够取得好的成绩。
在初三的奔跑中，我们还积极参加各种课外活动，丰富自己的生活。我们参加了学校的社团活动，锻炼了自己的领导能力和组织能力；我们参加了志愿者活动，关心社会，帮助他人。这些活动不仅让我们学到了许多知识，还培养了我们的团队合作精神和社会责任感。
初三的奔跑不仅是为了取得好的成绩，更是为了培养我们的品质和能力。在这一年里，我们学会了坚持不懈，学会了自我管理，学会了如何面对挑战。这些品质将伴随我们一生，成为我们成功的基石。
初三的奔跑不仅是个人的奋斗，更是团队的努力。我们相互鼓励，相互支持，共同进步。在这个过程中，我们结识了许多志同道合的朋友，共同分享成长的喜悦和困扰。这些友谊将伴随我们走过初中的时光，成为我们宝贵的财富。
初三的奔跑，是一段充满挑战和希望的旅程。我们用奔跑的步伐追逐梦想，不断超越自己。初三，我们一起奔跑吧！
奔跑在初三作文 篇三
奔跑在初三作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的奔跑在初三作文，欢迎阅读与收藏。
寒露已过，金秋十月，院子里的樱花和灌木丛完全变成了另一番模样，高树在风中晃动。还有小朋友们在欢快地骑着车，做游戏。同时，在院子里的我也在不停地奔跑，挥汗如雨。
高处的筐在那里纹丝不动，像是站在坚固的方形篮板上。伴随着那边稚嫩的声音，篮球在我手上飞快地转动，移动，各种能量在不停地转化。我来回奔跑中，篮球在我手中跳上跳下，随着我的奋力一跃，它会漂亮地进入筐中，与篮网轻轻摩擦，完美落地。又或者它被乱风吹偏了似的，我扔出后满怀期待地向高处看，却只见球与筐擦肩而过，自由蹦跳而翻滚得无影无踪……
这两个多月来
蝴蝶在花丛中盘旋飞舞，杂草也在沃土中顽强拼搏生长。此时环境优美，我何尝不欢快地奔跑，练习篮球呢？我从场地中间出发，拍着球，大步奔跑，在极短的时间内观察篮板中间的方块，调整动作，右手朝着正确的方向轻松地一抛……我在那里一遍又一遍地反复这同一个动作，树叶在一次又一次地随风摇曳，蝴蝶也在反反复复地花间采蜜，一刻不停。作为奔跑着的我，看了这些不厌其烦的小生物，似乎又获得了继续练习的`动力。
这便是初三，不同于之前的随意抛球，到处奔跑，现在我应当全身心投入体育锻炼，按照规定的规则进行最快的奔跑，最精准的投篮，在奔跑中提升自我。
校园芳香四溢，每年都有固定的植物在固定时间开放。经过我的反复训练，终于，我在测试中水到渠成，轻松获满分。
奔跑是活力与意志力的体现。初三是收获的季节。我相信篮球会在我手上自如掌控，获得更好成绩。
