染雾与寂寞一起走过的日子初三作文 篇一
寂寞是一种无声的存在，常常伴随着我度过初三的日子。这段时间，我感受到了寂寞的压迫，但同时也从中获得了一些启示。
初三是一个紧张而充实的阶段，我需要面对课业的压力和升学的挑战。由于学业繁重，我很少有时间和朋友们一起玩耍，更多的时间被寂寞填满。每当我一个人坐在书桌前，看着窗外快乐嬉戏的同龄人，我就会感到一种难以言喻的寂寞。这种寂寞并非来自于没有朋友，而是来自于内心的孤独感。
然而，与寂寞相伴的日子也让我学会了更好地独处。在这段时间里，我开始尝试独自阅读、写作和思考。我发现，寂寞并不一定是一种负面的感受，它可以成为一个与自己对话的机会。我开始思考自己的兴趣和梦想，思考着未来的道路。寂寞让我更加静下心来，认真思考自己的内心需求和目标。在寂寞的日子里，我用笔记录下自己的思考和感悟，这成为了我成长的见证。
与寂寞一起走过的日子，我也学会了珍惜与人相处的时光。每当有机会和朋友们一起玩耍、交流，我会感到无比的快乐。我明白了，与人相处是一种宝贵的资源，是能够填补寂寞的最佳方式。与朋友们相处的时光中，我能够忘却寂寞，感受到友谊的温暖和快乐的能量。
与寂寞一起走过的日子让我学会了独处，也让我珍惜与人相处的时光。寂寞并非一直都是一种负面情绪，它在某种程度上也是一种启示，让我更加深入地了解自己。虽然初三的日子充满了寂寞，但我相信，寂寞也是我成长路上的一位良师益友。
与寂寞一起走过的日子初三作文 篇二
初三的日子，寂寞是我最常见的伴侣。每当我一个人坐在教室里或者闲暇时间里，寂寞总是悄悄地爬上我的心头。我常常感到无聊、空虚和孤独，仿佛整个世界只剩下了我一个人。
在这段时间里，我渐渐意识到寂寞的消极影响。寂寞让我变得消沉，影响了我的学习和生活。我经常因为寂寞而缺乏动力，无法专心学习。在与同学交流的时候，我总是心不在焉，思绪飘忽。寂寞也让我变得不愿意主动去结交新朋友，害怕面对陌生人和陌生环境。这种寂寞的日子让我感到沮丧和无助。
然而，我也逐渐明白了如何应对寂寞。我开始主动参加学校的各种活动，积极与同学交流和合作。我主动加入了学生会，参与组织各种活动。这让我结识了许多新朋友，丰富了我的社交圈子。我还开始参加一些兴趣班和社团活动，通过学习和兴趣爱好来充实自己的空闲时间。这些积极的行动让我不再感到寂寞，反而充满了快乐和动力。
除了主动参与活动，我还学会了自我调节和放松。我开始学习一些放松的方法，比如听音乐、读书、运动等，来缓解寂寞带来的不适感。我发现，通过这些方式，我可以让自己的心情变得平静和愉悦。我也开始给自己制定一些小目标，让自己保持积极向上的心态，不再被寂寞所困扰。
与寂寞一起走过的日子，让我学会了如何应对和克服寂寞。寂寞并非一定要被消除，而是要被转化为积极的能量。通过主动参与活动、结交朋友以及自我调节，我逐渐找到了与寂寞和解的方法。我相信，通过这段寂寞的日子，我会变得更加坚强、自信和独立。
与寂寞一起走过的日子初三作文 篇三
与寂寞一起走过的日子初三作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的与寂寞一起走过的日子初三作文，欢迎大家分享。
茫茫的大漠边，一位身着汉服的人站在漫天飞扬的黄沙之中，凝望着遥远的南方。他明白此刻陪伴他的只有寂寞。他后悔他竟然听从了王振的话，但他也明白一切都没有了回旋的余地，他更明白自己的明朝皇帝的位置也将不保了。
一匹快马向朱祁镇飞驰而来，随之而来的还有一个消息：自己的'弟弟朱祁钰已经登上皇位了。从自己被俘的那一天起，他就明白这一天早晚都会来临。
正统十四年瓦剌进攻明朝，朱祁镇听信了王振的谗言亲率大军抵抗瓦剌的进攻，却不料中了也先的诡计，深入敌人内部。于是便后退，当到了土木堡时与敌人相交最终大败，自己便被囚禁在了这荒凉之地。在这里，朱祁镇远离了京城的繁华与热闹，远离了君临天下的豪气，也远离了自己幼小的孩子和年迈的母亲；而陪伴他的只有漫天的黄沙、无尽的沙漠还有无尽的寂寞。
明朝的书信来了一封又一封，而让他无奈的是这些书信中竟没有提到自己。他明白，新帝登基意味着自己对瓦剌人来说已经没有了利用价值，也意味着自己对明朝的大臣们来说可有可无
“明朝的使臣来了！明朝的使臣来了！”当朱祁镇听到这个消息时，他的心不禁激动了起来。历尽千辛万苦自己终于回到了日思夜想的北京。然而他发现一切都已经变了，连人们看他的目光都让他心生寒意。宴席过后自己被关到了南宫，他知道自己虽为太上皇但却是名存实归。
自己的弟弟为了保住皇位甚至命人砍掉了南宫的树木以防他人与自己串通，威胁到皇位。在这里他又一次品尝到了人心的无情、权力的争斗和无尽的冷漠。
数年后，朱祁镇通过夺门之变重登皇位。在那段与寂寞相伴的日子里让他明白了许多，知道了许多也让他成熟了许多。
