染雾篇一：坚强成长的初二生活
初二，对于每个学生来说都是一个重要的阶段。在这一年里，我们经历了许多风雨，但也收获了很多成长和进步。
刚进入初二的时候，我感到有些迷茫和不适应。新的学科和知识点让我感到压力很大，尤其是数学和英语这两门科目，让我感到困惑和无助。但是，我并没有放弃，而是积极主动地寻求帮助。我请教了老师和同学，还利用课余时间参加了各种辅导班和学习小组。通过不断努力和实践，我渐渐掌握了解题的方法和技巧，提高了自己的学习成绩。
除了学习上的困难，初二生活中的人际关系也给我带来了一些挑战。有时候，朋友之间的矛盾和摩擦会让我感到沮丧和不安。但是，我学会了沟通和妥协，学会了站在对方的角度去思考问题。我和同学们一起开展各种活动，互相帮助和支持，建立了良好的友谊。我们一起参加社团活动、组织班级聚会，共同度过了一个个难忘的时刻。
在初二的学习生活中，我也参加了许多课外活动，丰富了自己的社交经验和技能。我参加了学校的演讲比赛和英语演讲比赛，虽然没有获得冠军，但是我意识到了自己的不足和需要改进的地方。我还参加了学校的志愿者活动，帮助社区的老人清理院子和打扫卫生。通过这些活动，我不仅提高了自己的组织能力和表达能力，还培养了一颗乐于助人的心。
初二的风雨让我更加坚强和成熟。我学会了面对困难和挑战，不轻易退缩和放弃。我相信，只要坚持努力，就一定能够取得更大的成就。我将继续保持这种积极的心态和行动，为自己的未来奋斗。
篇二：初二生活的点滴
初二，是一个既充满挑战又充满希望的阶段。在这一年里，我度过了许多风雨，也积累了许多宝贵的经验和回忆。
初二的学习生活让我感到有些压力和困惑。新的学科和知识点让我感到有些吃力，尤其是数学和英语这两门科目，让我感到困惑和无助。但是，我并没有放弃，而是积极主动地寻求帮助。我请教了老师和同学，还利用课余时间参加了各种辅导班和学习小组。通过不断努力和实践，我渐渐掌握了解题的方法和技巧，提高了自己的学习成绩。
初二的生活中，我还参加了许多课外活动，丰富了自己的社交经验和技能。我参加了学校的篮球队和舞蹈队，锻炼了自己的身体素质和协作能力。我还参加了学校的英语角和文学社团，提高了自己的口语表达和写作能力。通过这些活动，我结识了许多志同道合的朋友，一起度过了许多快乐和难忘的时刻。
初二的生活中，我还经历了许多人际关系的挑战和摩擦。有时候，朋友之间的争吵和误解会让我感到沮丧和不安。但是，我学会了冷静和理解，学会了站在对方的角度去思考问题。我和同学们一起开展各种活动，互相帮助和支持，建立了良好的友谊。我们一起参加社团活动、组织班级聚会，共同度过了一个个难忘的时刻。
初二的风雨让我更加坚强和成熟。我学会了面对困难和挑战，不轻易退缩和放弃。我相信，只要坚持努力，就一定能够取得更大的成就。我将继续保持这种积极的心态和行动，为自己的未来奋斗。
走过风雨的初二优秀作文600字 篇三
落花蹁跹，衰草盘桓，或一路荆棘泪水，终化为暮春之魂，他们走过了风雨。熬过了，便化作春泥更护花。人生亦是如此，不经历过风雨，怎能抬头望见彩虹呢？
路偶尔太弯，梦偶尔太虚，你偶尔会跌跌撞撞找不到方向感。当生活的挫折想漏洞般席卷而来时，你退缩了吗？或许你会因为生活的不甚如意而在树下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中落泪。但请你一定要相信：走过风雨，会见彩虹。这时候，你便会发现：挫折的阴霾不过是短暂的雨季，走过挫折，走过风雨，我们会更好!
昨天，清风将夕阳的余晖摇曳成一片凄美的风景。有一位诗人正在对酒当歌：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”多么豪迈的诗句，多么豁朗的心态。洒脱中透着一股坚定，坚定中蕴蓄这一份希望：走过风雨，会见彩虹。今天，一场地震将昔日的美好震荡得支离破碎。家毁了，人亡了。悲伤过后，却又如石缝里顽强的小草，拼命往上蹿，寻找生的希望。他们用一双双坚强而有力的双手，创造了一个又一个的奇迹。如今，重建家园，那场恐怖的灾难似乎只是一袭恶梦。家回来了，风雨过后，彩虹绚丽地挂在空中……
一位古希腊的诗人曾经说过：“我身上有无数的裂缝，到处在漏水。”裂缝是什么？是血泪与辛酸，是不幸与灾难，是人世间的风风雨雨。然而我想说：“人生固然多变，但我们一定要竭尽所能去填补那些裂缝和缺憾。”是啊!世事似雾，我们永远不知道下一秒的命运将会是怎样。纵然是一路阡陌，尘满客袍，我们也一定要相信：走过风雨，会见彩虹。”
时间会冲淡一切，坚强更能战胜一切。当你走过风雨，蓦然回首，看见昔日阳光依旧，听见昔日涛声依旧。你就会发现：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”你就会相信：“走过风雨，会见彩虹。”
走过风雨的初二优秀作文600字 篇四
闭上眼睛，仔细临听，用心品味，每一场雨都是一首歌，风风雨雨都有它独特的音律，或绵绵柔柔，或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味，走过风雨，天空中，心田中明朗无边。
乌云笼罩了整片大地，顿时暗淡无光。远处，一座座山丘上也笼罩着一片乌云，狂风击打着门窗，“砰砰”直响。坐在椅子上，总也不安心。昨天的考试不尽如人意，试卷已经分发下来了。考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此时，我心情烦躁的很，又加上碰上这种天气……唉!
终于，随着一道白色的闪电划过天际，雨点儿就随着那声
闷雷落下来。
我烦闷地看着这一切!下吧!下吧!存心不让人好过。老师那句犀利的话还在耳边回响：你要是再这样下去，可就不是单单退步了，你在这一科迟早要读不下去的!……
我没有想过该怎么走过心里这道坎，我总是懊恼于现状却从未想过未来的路途。但是，这一次，好像不是那么回事了!
放学的铃声响起，我望向窗外，雨不知何时停了。在校园的绿化带中，一朵朵小花正在开放。接受了雨的洗礼，它们长得更欢了!一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴，在阳光下闪着金灿灿的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一场大雨扫净了阴霾，湛蓝无暇!
看到这些，似乎明白了些什么!如果没有狂风骤雨，大地如何迎来生机，天空如何湛蓝无暇？如果不经历挫折，我又怎能意识到我自己的错误？
心变得明朗了。是啊!只有经历挫折，才能改正错误，走过挫折，就走过了一道道坎，坎后就是一条光明的大道；走过风雨，越过道道艰难险阻!
风风雨雨，打击不了万物生机生存的意念；风风雨雨，使生灵越活越有生机!风雨过后，阳光普照大地!这是共赢!风雨过后，哪个明天不晴朗!
走过风雨，迎向光明!
走过风雨的初二优秀作文600字 篇五
我相信，风雨过后定能见彩虹。耳机中的歌曲萦绕耳畔。望着被雨水洗刷过的世界，闻着雨后芬芳的空气，感受着心间走过风雨后那抹畅快。
丝丝琴声荡起，引得思绪游走在时光渡口
吱刺耳的琴声响起，望着那只离标准位置只差一点的手，心中十分失落，正逢迎上老师那更加失落的眸，我羞愧地低下了头，自知败给了那并不修长的手指。你，唉，回家再好好练习吧！老师垂下眼帘，委婉地下了逐客令。
站在老师家单元门外，肩上的琴异常沉重，耳边全是初学时老师赞扬的声音，再想想现在，这日日退步的琴技，好似还不如当初。心头上乌云密布，顷刻大雨滂沱，淋湿的心想到放弃绘画的那一天。要不，就此放弃
回到家，将琴摔在沙发上，又赌气般将琴谱撒落一地，可怜的琴谱在空中无力地盘旋，最终落下。其中有一张撞在琴弦上，激起轻轻的空弦声。它像一把钥匙，打开了那扇封闭的门，我心中一颤。记得刚刚选择琵琶时，是痴迷于它那娉婷的身姿，无事时也最喜欢拨弄空弦，看琴弦震荡，听琴音袅袅，那时的我是因为志在于它才放弃绘画的啊！那时老师与我说过学琴是要经历风雨的。我在心中恨恨地批评我自己：你难道忘记你最初的梦想吗？如果你现在放弃，不就是辜负了自己当初的那颗心吗？我拾起琴，当狂风在耳边刮响时，只当微风拂面；当暴风雨在眼前倾盆时，只当屋檐滴水；当闪电在头顶肆虐时，只当萤火流逝。我知道我在风雨中行走，我也知道我一定会看见彩虹。
如今，望着书柜中的奖状，我也清楚，我走过风雨，我也无畏风雨。
走过风雨的初二优秀作文600字 篇六
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲欢离合。
岁月如歌，一转眼我已经长大了，什么事都能自己解决，在我13岁生日的这一天，我躺在草地上，回忆我那经受挫折的童年。
3岁，一个令我难忘的年龄。那年，别的孩子都沐浴在父母的爱河之中，只有我停留在苦海中过日子——那一年，不知为什么，爸爸突然不见了，妈妈也回婆婆家，把我丢给爷爷奶奶，我时常在梦中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那闪烁的泪中充满了对美好明天的向往。然而祸不单行，我又患上了甲肝，每天爷爷奶奶在寒风凛冽的冬天背我上医院，我很乖，在医生给我输液的时候我从来没有哭。可是在我病好以后，我却向奶奶哭闹：别人都有爸爸，只有我没爸爸，我想他，我想他而奶奶却不给我回答。渐渐地，在以后的日子里我变得内向，沉默。
直到我7岁时才知道，我应该对未来充在满希望，因为只有这样才能燃烧起成功的火焰，于是我开始发奋学习，但我的成绩就像蜗牛爬的那样慢。
现在我想：难道就这样算了吗？不，我不会向命运低头，我要和命运作斗争，在挫折中努力，我虽然只是一只蜗牛，但是我坚信从我的小壳里也会折射出与别人不一样的光彩！
有志者事竟成！经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹，没错，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有坎坷挫折，但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨，才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。
