初三学生作文 篇一:我的暑假计划
暑假即将来临,作为一名初三学生,我有着许多期待和计划。在这个长假里,我将充分利用时间,丰富自己的知识和经验。
首先,我计划参加一些暑期班,提高自己的学业水平。我将报名参加数学和英语的辅导班,通过系统的学习和复习,提高自己的学习效率和成绩。此外,我也计划参加一些兴趣班,如绘画、音乐或者舞蹈等,培养自己的艺术修养和审美能力。
其次,我计划多读书,丰富自己的阅读量。我将选择一些经典的文学作品和科普读物,拓展自己的知识面。通过读书,我可以开阔眼界,提高自己的语言表达能力和思维能力。此外,我还计划写读书笔记,记录自己的思考和感悟,提升自己的写作能力。
再次,我计划参加一些社会实践活动,增长见识和锻炼自己的能力。我将报名参加志愿者活动,为社区或者慈善机构提供帮助。通过参与实践活动,我可以更好地了解社会,培养自己的责任心和团队合作精神。
最后,我计划与家人和朋友一起度过愉快的时光。我将安排一些聚会和旅行,增强彼此之间的感情和了解。家人的陪伴和朋友的支持对我来说非常重要,他们是我成长的力量和动力。
总之,我的暑假计划充实而有意义。通过学习、读书、实践和与亲朋好友的交流,我相信我可以度过一个充满收获和快乐的暑假。
初三学生作文 篇二:我的理想职业
每个人都有自己的理想职业,而我梦想的职业是一名科学家。作为一名初三学生,我对科学充满了浓厚的兴趣和热爱。
首先,我喜欢科学的探索精神。科学家通过观察、实验和推理,不断探索未知的领域,揭示事物背后的真相。他们的发现和创新推动着社会的进步和发展。我希望自己也能成为这样一位科学家,为人类的进步做出贡献。
其次,科学的广阔和深奥吸引着我。科学包含了物理、化学、生物、地理等多个学科,每个学科都有着自己的奥秘和规律。我希望能够深入研究其中的一门学科,解开其中的谜团,并为人们提供更多的科学知识和技术支持。
再次,我憧憬着科学家的生活。科学家通常有自己的实验室和研究团队,他们可以自由地进行实验和研究,追求自己的科学梦想。他们的工作充满了挑战和乐趣,每一次的突破都给他们带来巨大的满足感。我希望有一天也能够像他们一样,过着充实而有意义的科学家生活。
最后,我认为科学家的职业地位和社会影响力是无可替代的。科学家不仅为人类带来了许多技术和发明,也为社会提供了科学的解释和理论支持。他们的研究成果可以改善人们的生活质量,推动社会的进步和发展。我希望自己能够成为这样一位有影响力的科学家,为社会的发展作出自己的贡献。
总之,我对科学充满了热情和向往,希望将来能够成为一名科学家。我相信只要我坚持努力学习和探索,我的梦想一定能够实现。
初三学生作文 篇三
她说,我是她心中的宝贝,总给她带来欢声笑语;我说,我是她心中的一粒“种子”,我要为她开一朵花。
婴儿时的我
随着哇哇哇的声音响起,是她——我的妈妈让我来到这个世界,刚来到这个世界上的我不正像一粒小小的种子吗?这小小的种子需要太阳公公的阳光来温暖自己,是她,我的妈妈充当了这个角色。就这样妈妈每天用她的乳汁喂养我,每天帮我换尿布,妈妈是这么无微不至的照顾我,这一切,不正是像太阳公公用他那阳光温暖着种子。婴儿时的我,虽没有什么记忆,但在婴儿的我的心中早已有了“婴儿的梦想”:为我最亲爱的妈妈开一朵健康美丽花。
童年时的我
小小的“种子”经过几年的“不懈努力”终于破土而出了。破土而出的种子已在慢慢地长叶,只等待风煤虫授予我花粉。童年时的我,妈妈担当的这只“风煤虫”。妈妈是这样教育我:一个人诚信最重要。诚信是人生道路上的通行证,一个人只有诚信才能得到别人的尊重与社会的认可。我要感谢我的妈妈,是她赐予了我要讲诚信的花粉。童年时的我就立志:要为妈妈开一朵要讲诚信的花。
青春时的我
因为在婴儿时勇有“太阳公公”无微不至的关爱,在童年时有拥有“风煤花”的传粉,这使得青春是的我更加幸福。处于初三的我们,面临中考,压力非常大。需要一位属于自己的“知音”,这时,还是妈妈充当了这个角色。面对我的一切困难和压力,妈妈总是鼓励我,也总是用那句歌词“三分靠命运,七分靠打拼”“爱拼才会赢”。是妈妈给了我勇气,才让我以后能获得成功,我坚信,我一定会为妈妈开一朵成功的花。
这是我这粒“种子”的成长过程,这粒“种子”在每个生长时期中都要为她的妈妈开一朵花。
初三学生作文 篇四
有人说:“学生又不会赚钱,而且还要花钱,怎么说也不会是富翁!”有人说:“学生真好,有知识、有青春、有活力,真不愧是个富翁啊!”
我比较同意第二个人的说法,我们虽然不会赚钱,但我们还年轻,有一些人想得到也得不到的青春和健康。
有一个年轻人,整天怨天尤人:为什么我什么都不会,什么都没有?为什么这么穷?然而有一天,一个老人听见了他的埋怨,问他:“你想得到什么?”年轻人说:“我想要变成一个富翁。有很多的钱。”那个老人说:“
可以,只要你挖下你的一双眼睛,或者砍掉一只胳臂,便可得到你想要的。”那个年轻人一听,问:“为什 么?”老人说:“你有青春、健康的身体,这些并不是所有人都有的,我想买下这些。”年轻人说:“不行,如果我没有了这些,那要那么多钱干什么呢?”老人说:“你现在所拥有的健康是你的财富,你其实是富有的。”年轻人醒悟了,他谢过老人,以后便不再怨天尤人了。而是趁现在年轻,找个工作,去赚钱。
这个故事告诉我们,现在我们所拥有的一切都是财富。我们有青春活力,而有些人却已经年老体衰;我们有知识,而有些人却是文盲;我们有健康,而有些人却再也无法走出医院;难道我们不比他们富有的多吗?这些别人想得也得不到的东西,我们却拥有,还有什么权利抱怨不公?上天已给了我们这些财富,最重要的是如何去利用这些财富。
上帝对每个人都是公平的,每个人自会有他所独有的一切,不要抱怨任何人,我也是个富翁,拥有别人无法得到的一切。
初三学生作文 篇五
在黄河边的公路上立着一面墙,至于这面墙的作用众说纷纭,有的说是为了防止马路杀手,有的说是防止水位上升把马路淹没。但这面墙还有一个鲜为人知的作用——给钓鱼人一个钓鱼的位置。
由于这面墙在马路和黄河之间,墙的南面是黄河墙的北面是马路,只要在厚厚的墙上找个位置把车停在一旁就能钓鱼,且钓完鱼只要下了墙就是自家的车,交通便利,是个钓鱼的好地方。所以经常有人在墙上竖起钓竿,钓竿旁是一群想要释放生活压力的人,或者是一群想保持活力的老年人,总之,那面墙上是什么人都有,也有着各式各样的钓竿,他们都坐在自己带的小凳子上,一动不动,只等着鱼儿上钩。你若不仔细看还以为钓竿是冬天树叶落后剩下的光秃秃的树枝呢!每当太阳落下时他们都有欣赏”长河落日圆““斜晖脉脉水悠悠”和“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家"等风景的机会,夕阳的斜晖照在人和竿上,在路面上拉下一条长长的影子,那一排竿上闪烁着金属的光泽,鱼儿似乎也被夕阳的美景吸引,不断跳出水面,鳞片反射出耀眼的光芒。
冬天的风凉凉的,路边积了一堆的枯叶,但他们不是枯叶,他们静静地坐着,他们的竿笔直的竖着,他们的影子斜斜的映射着,他们的脸上照着一片灿烂的霞光,他们是黄河滩上一道亮丽的风景线。
初三学生作文 篇六
暑假里我和爸爸一起去神龙架玩。来到神龙架玩得开心极了,到哪里都有漂亮的风景、美丽的花儿,那清新的空气,那些让我乐不思蜀。可就在这时,不幸降临了。
我们又玩了一天,找了一个合适的`餐馆坐下来。我明明记得早餐和午餐吃的不多,可肚子胀胀的,很不舒服。菜上齐了,我做出“大吃”一顿的样子,不想让爸爸知道我的肚子胀,吃不下,害怕爸爸不高兴。夹了一口菜,放入嘴中,本以为一下子就吃下去了,但发现难以下咽。喝了一小口水,嚼着,嚼着,动作十分慢。每吃一口菜就像是在吃毒药,皱着眉头,半天才咽下去。我的一举一动都逃不过爸爸的眼睛。爸爸和颜悦色的问我:“怎么了,不好吃?”我实在编不出其它理由,支支吾吾地说:"我......我不想吃......肚子....好胀。"周围的朋友说:“小孩子嘛,不要紧的,很正常。”爸爸的脸色刷一下变了,以去买饮料为借口,把我拽了出来,那力气极大。我知道,爸爸开始发怒了。
爸爸把我带到一片空地,指着我的鼻子开始训斥我:“不想好好吃就是不好好吃,还说肚子胀,撒谎都不带脸红的吗?”我低着头,手放在背后紧紧拉住,训着训着,爸爸伸手就扇了我两巴掌。我像被打的小狗“呜呜”地抽泣着,低吟着。我不敢挣扎更不敢顶嘴,生怕在被多打一下。我不哭不闹,因为在外头被爸爸妈妈打早就不是第一次。老板劝爸爸别打我了,我翻翻白眼,冷笑一声:不该你管的事就别管!
爸爸的朋友大概发现不对劲,都过来了。这时爸爸一甩手进屋吃饭了。大家都来安慰我,几个姐姐带我去散心。
此时我心中的委屈和苦楚,爸爸你怎么会知道啊!