染雾给自己一个机会作文600字记叙文 篇一
第一篇内容
我曾经是一个非常胆小怕事的人，总是害怕尝试新的事物，害怕面对未知的挑战。然而，生活有时会给我们一些机会，让我们重新审视自己，给自己一个机会去尝试，去改变。
那是一个阳光明媚的周末午后，我一个人坐在公园的长椅上，无聊地看着来来往往的人群。突然，我注意到了一个小孩正在练习滑板。他在空旷的广场上飞速滑行，做出各种酷炫的动作，引来了一大群观众。看着他勇敢而自信的模样，我心中涌起了一丝羡慕和嫉妒。
回到家后，我一个人静静地坐在房间里，思考着自己的生活。我发现，我一直以来都没有给自己一个机会去尝试新的事物，去追求自己的梦想。我害怕失败，害怕被人嘲笑，所以一直选择了安逸和舒适。然而，这种生活让我感到空虚和无聊。
于是，我决定给自己一个机会，勇敢地面对挑战。我开始学习滑板，虽然一开始摔得鼻青脸肿，但我没有放弃。我坚持练习，不断尝试各种技巧。慢慢地，我掌握了一些基本动作，开始能够在平地上滑行了。每一次成功的滑行都给我带来无比的成就感，让我对自己充满了信心。
通过学习滑板，我不仅仅掌握了一项新的技能，更重要的是，我改变了自己的心态。我不再害怕尝试新的事物，不再害怕面对挑战。我知道，只有给自己一个机会，才能发现自己的潜力和可能性。无论成功与否，重要的是我们敢于追求，敢于改变，敢于给自己一个机会。
给自己一个机会作文600字记叙文 篇二
第二篇内容
我曾经是一个沉默寡言的人，总是害怕表达自己的想法和感受，害怕被别人嘲笑和拒绝。然而，生活有时会给我们一些机会，让我们重新审视自己，给自己一个机会去表达，去展示自己的才华。
那是一个阳光明媚的春天，学校举办了一场才艺表演比赛。我看着台上的同学们充满自信地唱歌、跳舞、朗诵，羡慕之情溢于言表。我心中有无尽的激动和渴望，我也想站上那个舞台，向大家展示我的才华。
然而，我一直以来都没有给自己一个机会去尝试，我害怕失败，害怕被人嘲笑。但是，我也知道，如果我不勇敢地迈出第一步，我永远无法知道自己的潜力和可能性。
于是，我决定给自己一个机会，勇敢地站在舞台上。我选择了朗诵一首诗歌，我认真地背诵每一个字，用心地表达每一个音节。比赛的那一刻，我紧张得手心冒汗，但我咬紧牙关，努力克服自己的害怕。
当我的节目结束后，台下响起了热烈的掌声和欢呼声。我看着台下的同学们和老师们鼓励的眼神，内心充满了成就感和自豪。我发现，原来我并不是那么不被理解和接受，只要我给自己一个机会，勇敢地表达自己，就能得到他人的认可和喜欢。
通过参加才艺表演比赛，我不仅仅展示了自己的才华，更重要的是，我改变了自己的心态。我不再害怕表达自己的想法和感受，不再害怕被别人嘲笑和拒绝。我知道，只有给自己一个机会，才能让自己的声音被听见，才能发现自己的价值和意义。无论成功与否，重要的是我们敢于表达，敢于改变，敢于给自己一个机会。
给自己一个机会作文600字记叙文 篇三
每次想起胡老师，耳边总响起他说过的那句“给自己一个机会。”正是这句话让我充满了挑战一切困难的勇气。
胡老师是我的小学语文老师。有一次，学校要参加镇上组织的“小学生演讲比赛”，他便让我去试试。我正读五年级，胆子很小，听到这个消息，我有些吃惊有些害怕。我告诉胡老师，自己害怕。他没有骂我如此畏缩，而是拍了拍我的肩膀，“相信自己，”他说，“回家再想想!”我点点头。
回家的路上，我漫不经心地踢着石子，一下把一只小蜘蛛刚结好的网给踢破了，那只蝴蝶也被摔下地。我蹲了下来，想看看这个小家伙会怎么办。四脚朝天的小蜘蛛吃力的翻过身子，长长的“飞毛腿”迅速爬到了树枝上。它慢慢地“吐”出丝，扭着屁股，一下“飞”到这边，一下“飞”到那边。刚织好了四分之一，我拿起树枝，把它辛苦织好的网给搅坏了。望着“家”被我再次摧毁，它并没有灰心，重新织了起来……在这样的情况经过几次后，它依然没有停下来。我被它感动了，同时也为自己的行为感到羞愧。
那天，我穿着整齐的校服，佩带好红领巾，来到了维夏中学。坐在观众席上时，我刚平静的心又开始剧烈跳动，选手们一个个实力强大，而我又是第一次参加这种大型活动，不免有些紧张。不停安慰自己，我也是很棒的。身旁的`胡老师也拍了拍我的肩膀，看到他那坚定的目光，又增加了一份信心。等走上讲台时，似乎没有那么害怕了，我应该给自己一个机会。我试了试话筒的音量，便开始了我的第一次演讲。自己的努力没有白费，因为台下响起了热烈的掌声。
“给自己一个机会”，胡老师的话又在我耳边回荡，就像那只坚持不懈的小蜘蛛，为了自己的梦拼搏着……任何时候不要放弃，面对困难，给自己一个机会。
给自己一个机会作文600字记叙文 篇四
“机会总是留给有勇气的人”这句话一直让我铭记在心。
记得上小学的时候，我是一个很少说话的人，平时我和朋友一起我很少说话，就更不用说在课堂上发言了。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”，而我却是先脸红，过来三十秒左右才答“到”。
看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已，我多么希望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后，我都会后悔不已。
班主任看我每一次都不举手担心不已，有一次老师把我叫到她身边问我：“你为什么上课不发言，你知道每一次发言都是一次难得的机会啊，你想一想全班五十多名学生，提问到你的机会是多么难得啊!你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道：“老师您每一次问的问题我都会，但是我不敢，我怕我答错被您责骂，被同学嘲笑。”
老师看了我一会，温柔的说：“老师不会责骂你，同学也不会嘲笑你。下一
次一定要好好的把握这次机会，让你成为下一个幸运儿，好吗?”
额抬起头看着老师那时肯定的目光，我点了点头。下一节上课时，老师提问了一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊，我思来想去。给自己一个机会吧!我举起了我那张从未举过的手。
老师果真提问了我，我成功的成为了机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出了正确的答案，教室里一片安静，我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说：“机会总是留给有准备的人。”
是啊!每一次机会都是留给有准备的人，但每一次你都说机会没有等你，可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?
现在给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!
给自己一个机会作文600字记叙文 篇五
放学了，车来来往往，一片乌烟瘴气，而那公车却迟迟不来。我无可奈何，在车牌下默立着，却最终还是无法忍受那令人窒息的空气。这样偏远的地方，车也许要许久才能来。在这地方上学已有不少时日了，也不禁有些好奇，何不趁此机会进那村里走走看看?
于是一转身，便走进了身后的小巷。这便是南湖的村落了，也是少有的未被繁华入侵的地方。脚踏上那平坦的青石板，沉重地一响。低头看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也许是被什么磕的吧。但我的脚步还是没有停，看看两边，都是粗瓦铺就的屋檐，缝隙里竟已生出几丛细草。那门也是极简陋的，说是门，不过便是黑木板上钉上把手，一推也许便吱呀地开了。这屋子，约莫是好几年前的老宅了吧，站在那墙边，便能闻到一丝泥土的气味。这里可谓是温州另外的一面，没有高速公路，也没有加油站。只有青石堆砌成的墙，道旁生着的细草，以及不断向前蔓延的宁静。
也好，给了自己一个机会，远离喧嚣，让我了解这城市的寂寞的角落。一念之间，我步入这宁静中。不知不觉，已走到巷子的尽头，眼前只有一方石块堆砌的小屋，围墩很矮，一眼便可看到那大盘石磨，和一旁生在暗处的茅草。烟囱尚还冒着一缕轻飘飘的黑烟，竟还有人在这村中生息。
一拐角，但见几个老头正在下棋，两张板凳一摊，便可开战了。“将军!”一个老头得意地将马一跳。“哎呀!输了。”另一个老头纳闷着。紧接着是一阵大笑，十分爽朗，倒还真是老顽童。
我不曾见过村里的生活，我若当时留在那车牌下，也许便看不见那村中的人与景了吧。我给了自己一个机会，看见了老温州的一个角落。我晃到了村口，眼前还是车来车往，车来了，我上车，只见身后那片宁静渐渐远去。
给自己一个机会，认识了小村的人与事。
给自己一个机会作文600字记叙文 篇六
]相关文章：
1.九年级语文下册《一个人需要多少土地》ppt
