这样的人让我厌恶七年级作文 篇一
在我们的生活中,难免会遇到一些让人感到厌恶的人。这些人可能因为种种原因,让我们感到不舒服、不开心,甚至让我们产生厌恶的情绪。下面我将介绍一种让我十分厌恶的人。
我所指的这种人是那种自私自利,只顾自己利益而不顾他人感受的人。这样的人总是把自己放在第一位,无论是在学习上还是在生活中,都只考虑自己的利益。他们从不关心他人的需求和感受,只关心自己是否得到了满足。这样的人总是希望自己能够得到最好的成绩,最好的待遇,而不考虑他人的付出和努力。
举个例子,我曾经遇到过一个同学,他总是在班级里占据着最好的座位,抢着拿最好的书本,而且从不愿意和其他同学分享。每次考试结束后,他总是拿着满分的试卷得意洋洋地走出教室,而其他同学却只能默默地接受他的嘲笑。这样的人总是以自己的成功为荣,却从不考虑其他同学的失败和困难。
这种人的行为不仅让我感到不舒服,更让我感到厌恶。因为他们的存在,整个班级的氛围都变得不友好,大家都变得互相嫉妒和攀比。他们的自私行为不仅伤害了他人的感情,也破坏了团结和谐的班级关系。
因此,我对这样的人充满了厌恶之情。我坚信,一个人的成功不应该建立在他人的失败和痛苦之上。只有当我们学会关心他人,尊重他人,才能真正获得快乐和幸福。我希望这样的人能够改变自己的态度,学会与他人分享,体验与他人共同成长的喜悦。
这样的人让我厌恶七年级作文 篇二
在我们的生活中,难免会遇到一些让人感到厌恶的人。这些人可能因为种种原因,让我们感到不舒服、不开心,甚至让我们产生厌恶的情绪。下面我将介绍另一种让我十分厌恶的人。
我所指的这种人是那种喜欢欺负他人,嘲笑他人弱点的人。这样的人总是以自己的娱乐为目的,通过伤害他人来满足自己的虚荣心。他们喜欢看到他人受伤、受辱的样子,觉得这样可以凸显自己的优越感。
举个例子,我曾经遇到过一个同学,他总是喜欢拿别人的缺点开玩笑,嘲笑他人的失败和困难。每当有同学遇到困难时,他总是会加以嘲笑和讽刺,而不是给予鼓励和支持。这样的人总是喜欢把他人的痛苦当作自己的乐趣,从中获得满足感。
这种人的行为不仅让我感到不舒服,更让我感到厌恶。因为他们的存在,整个班级的氛围都变得紧张和不友好。大家都变得小心翼翼,生怕成为他们的下一个目标。这样的人的存在不仅伤害了他人的尊严和自信心,也破坏了班级的和谐与团结。
因此,我对这样的人充满了厌恶之情。我坚信,一个人的快乐不应该建立在他人的痛苦和羞辱之上。只有当我们学会尊重他人,关心他人,才能真正获得快乐和幸福。我希望这样的人能够改变自己的行为,学会尊重他人的感受,体验与他人共同成长的喜悦。
这样的人让我厌恶七年级作文 篇三
这样的人让我厌恶七年级作文
我们每个人的情感表现都是不一样的,展现出不同的风采。在生活中,总有这样的一些人,让我厌恶。
记得有一个夏天,太阳火辣辣的,
看起来是要把人晒成干儿似的。那天下午,我们上完体育课后,特别的热,于是我们就去与门卫“讲道理”。没过一会儿,我们就说服门卫放我们出去买水。不过,门卫只放一个人出去,于是我们便把钱给了一个“跑腿儿”的人。不一会儿,一大袋的冰水便向我们飞奔而来。大家都像饥饿的穷人看见白米饭一般在那里争夺着,“抢”得不可开交,而我却静静地站在那周围,看着那混乱的局面。忽然,我看见了一件不可思议而又罕见的事情:一个低年级的小妹妹买的水被一个六年级的哥哥抢走了,小妹妹在那里呜呜的哭,不注意是看不出来的。我下意识的转过了头,希望门卫叔叔能来帮帮忙(毕竟我才四年级)。可当我看向门卫的那一刻,他似乎有所察觉,匆匆忙忙的回到了门卫室,脸上还表现出一副“事不关己,高高挂起”的模样,仿佛一切都没发生过一样。
我的天呐!怎么可能会有这种人呢?况且还出现在我们的学校。唉,这个大哥哥和门卫真让我厌恶。我刚刚想走过去安慰一下那个小女孩儿,不料,我的体育老师吹哨了,——集合了。我于是只好去集合了。集合时,我看见那个小女孩被她的体育老师劈头盖脸的骂了一顿。小女孩美丽光滑的脸上满是泪水,而那个体育老师却面不改色,凶神恶煞。哎,那个小女孩真可怜。
在回教室的路上,我又忍不住望了过去。接下来发生的.事情,又让我大吃一惊:一群女生把那个小女孩围在中间,放肆的在那里嘲笑、讽刺那个小女孩。一串又一串恶毒的语言像连环炮弹似的朝小女孩“打”去。小女孩忍不住了,用尽全身的力气,冲出了人群跑进了教室。后来的事情我一无所知……
这些场面,让我心酸,让我看见了人心险恶的一面。为什么,为什么那个哥哥要去抢别人的东西?为什么门卫叔叔会视而不见?为什么那个体育老师不分青红皂白?为什么那些学生要这么对待一个人?……无数个为什么在我的心里回荡。可我却迟迟不知道答案,因为我不相信这一切都是事实,可世界却就是这样——你永远都琢磨不透它。
我们需要更多的善良、关心,而不是恶毒、冷漠。这些人真让我厌恶!