染雾看见作文 篇一
标题：看见作文的力量
作文是学生学习过程中非常重要的一项技能，它不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还能培养学生的思考能力和创造力。在我的学习生涯中，我深刻体会到了作文的力量。
首先，作文可以帮助我们提高语言表达能力。通过不断地写作，我们可以学会如何用准确、清晰的语言表达自己的想法和观点。我们可以通过选择恰当的词汇和句子结构来传达我们想要表达的意思。此外，作文还可以帮助我们提高写作的组织能力，让我们的文章更具逻辑性和连贯性。
其次，作文可以培养我们的思考能力。写作是一个思维活动的过程，我们需要对所要写的主题进行深入的思考。通过写作，我们可以学会如何分析问题和思考不同的观点。我们可以通过逻辑推理和举例来支持我们的观点，并提出合理的解决方案。这样的思维训练对我们今后的学习和生活都非常有益。
最后，作文可以激发我们的创造力。写作是一个发挥想象力和创造力的过程，我们可以通过自己的思考和观察来构建一个独特的故事世界。在写作的过程中，我们可以尽情地发挥自己的想象力，创造出各种各样的人物和情节。这种创造力的培养对我们未来的发展非常重要，无论是在文学创作还是在其他领域。
总之，作文是一项非常重要的技能，它可以帮助我们提高语言表达能力、培养思考能力和激发创造力。在我们的学习生涯中，我们应该重视作文的训练，努力提高自己的写作水平。相信通过不断地写作，我们一定能够收获更多的知识和成长。
看见作文 篇二
标题：看见作文的乐趣
作文是一门充满乐趣的学科，它可以带给我们许多快乐和满足感。在我的学习生涯中，我发现作文有着独特的魅力，让我享受到写作的乐趣。
首先，作文可以让我们表达自己的想法和观点。通过写作，我们可以将自己的思想和感受转化为文字，与他人分享。当我们把自己的观点写出来并得到他人的认同和赞赏时，我们会感到非常开心和满足。作文是一个展示自己的舞台，我们可以通过写作来展示自己的才华和个性，让他人了解我们更多。
其次，作文可以带给我们思考的乐趣。写作是一个思维活动的过程，我们需要对所要写的主题进行深入的思考。在思考的过程中，我们可以发现问题的本质和所隐藏的规律。这种思考的过程非常有趣，我们可以从中获得思考的快乐和满足感。通过写作，我们还可以通过与他人的交流和讨论来得到更多的思考启发，进一步拓宽我们的视野。
最后，作文可以培养我们的创造力。写作是一个发挥想象力和创造力的过程，我们可以通过自己的思考和观察来构建一个独特的故事世界。在写作的过程中，我们可以尽情地发挥自己的想象力，创造出各种各样的人物和情节。这种创造力的培养让我们的写作更加有趣和富有创意。
总之，作文是一门充满乐趣的学科，它可以让我们享受到写作的乐趣。通过作文，我们可以表达自己的想法和观点，体验思考的乐趣，培养创造力。相信只要我们对作文抱有热情和兴趣，我们一定能够写出优秀的作品，并收获更多的快乐和满足感。
看见作文 篇三
我看见拥挤的城市，也看见广阔的自然；我看见成人疲惫的皱纹，也看见孩子纯真的笑脸；我看见匆匆步履，也看见脉脉温情。我看见“生活不只是苟且，还有诗和远方”，“诗和远方”常驻人们心间，也映在人们的眸子里。
“诗”是“诗意地栖居”，它立足于现实。
“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”涨潮所言，是古人由景生情的自然联想。从“看见”到“想见”，折射出古人高雅的情致，还有生活中流动的诗意。所谓“诗意地栖居”，正是以丰富敏感的心灵体察生活，于质朴平凡中感受美好，创造美好。
我在童真中常常看见诗的身影。泰戈尔说：“比起尊贵的客人，一个孩子可以朝母亲的寝室走得更近一些。”正是因为他“保鲜了儿童的天真”，才走近了自然，从自然中汲取了诗意。保有童心和“诗意地栖居”有什么关系？“心灵的感觉是珍贵的天资”，无论我们是否年轻，无论我们是否身处逆境，保持童真，意味着保持对于爱与美的感知力，是为自己保有“精神的明月清泉”。
“远方”则代表人们对自由与理想的向往，饱含挣脱现实羁绊的激情与渴望。
“世界那么大，我想出去看看”，一封“最有情怀”的辞职信，像一片石头，激起了人们心中向往远方的涟漪。时代的共鸣，源于新奇未知的远方世界的诱惑，源于现实生活的压力，也源于人类浪漫主义的本能。我看见每个人的想象：远方有一段故事等我去开启，远方有一片风景等我去惊识，远方有一座城市等我去“流浪”，远方有一缕月光会照着我重新读懂故乡。
如果将对远方的向往，只解读为一场说走就走的旅行，多少有些狭隘片面，有点逃避现实的味道。大多数人停留在“身未动，心已远”的状态，并非缺少远行的勇气，而是出于对现实生活的责任心。我听见，心中的“远方”呼唤的是心灵的自由，而非“任性”地出走。“远方”不可能是地图上的一个目的地，应该说，梦想即远方，心灵的自由实现于忠于内心生活追求。
“诗和远方”是不应丢失的信仰。
美国新闻史上有一篇著名社论，回答了一个八岁小女孩的问题——“有圣诞老人吗”。编辑的回答十分肯定：“真的，圣诞老人是有的。”正如他所说，“没有圣诞老人，减轻我们生存痛苦的孩子般的信仰、诗、爱情故事，也许就全都没有了”。他的回答不仅保护了孩子的童心，也保护了成人所珍视的价值和传统，对如今信仰摇摆的社会仍有警示意义。
不管是圣诞老人，还是“诗和远方”，它们所维系的信仰，都是眼睛看不到的，却又在心灵的视野之内。林语堂说：“中国人的信仰危机在于经常改变信仰。”然而我看见，人们心中的“诗和远方”从未寂灭，这种信仰维持着人们对于生活的热爱，使得我们的国家即使在危机中仍然保持着生命力。
我看见人们诗意地栖居在大地上，心中闪耀着远方。
看见作文 篇四
月明星稀，寒风凛冽，惟海棠依旧。
——题记
夜深了，却难以入眠，仰望天空，想看那彩云追日，却看不见，彻夜难眠，寒风骤起，撕裂暗夜。
独自坐在窗前，思考前进的方向，漆黑的暗夜，没有灯塔，更没有方向，只留下迷茫的小舟，像茫茫大漠中的一粒沙，渺小而又无助。
起身离坐，走向阳台，我希望在这无边的失落中觅得一丝希望与力量。
乳白色的月光洒向大地，透过绿纱蔓蔓的窗纱罩在深夜的阳台上，这一方小小的天地倏忽变得圣洁而令人敬畏。
我似乎得到了一些许心灵的慰藉，悄悄在同样被染成乳白色的藤椅上坐下，渴望更多的月光，理清心中的愁绪。
寒风再次吹过，在纱窗细细密密的小孔之间穿梭，耳畔响起了风儿悲戚的啸鸣，眼角的余光似乎看见刺骨寒风中有什么在跳跃着。
借着清冷的月光，我终于看清了那众多植株中貌不惊人的秋海棠。
已是晚春，应是残花败柳，谁又怎会想到那秋海棠依旧热烈地开放？
海棠花瓣次第绽开，娇小动人，像枚小小的勋章，昂首悬在枝头，向着月亮升起的方向，绽放，涣发出生命无限的活力与勇气。
我还看见，在寒风的侵袭下，那纤细的枝叶显得更加弱小，像一丝弹指即断的琴弦，让人心疼怜悯，可正是这纤细而弱小的枝叶，稳稳立足根茎之上，凭着来自自然的坚强毅力与韧性，咬牙坚持着一朵朵红花的绽放，莞尔。
我看见寒风吹过的轨迹，我看见海棠绽放的活力，我看见黑暗中，前进的目标与方向。
我看见生命的真谛是主动迎接磨难，逆流而上，不畏险阻，在忍受磨难的痛苦时，内心应坦然，磨难使生命好像刀剑愈见锋芒；而为磨难所煎熬时，若内心惶惑，便只能像那卵石愈见圆滑，逐渐失去前进的希望与方向。
我看见海棠花开，懂得了生命真谛，获得了希望与力量，望生命无畏，勇往直前。
看见作文 篇五
我睦然回首，看见你在灯火阑珊处。
——题记
我每次走在灯火阑珊的街道中时，我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。长长的大街，灯火煌煌。一个人，一个影。向自己内心方向前进。穿过黑暗，回归光明。
“嘿，过来！”一个黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把头往回看，看见一个脏兮兮的衣服和鞋上破烂的洞口。他看了看我，又环顾了四周，然后小心翼翼的走到了我的面
前，傻乎乎的笑了笑。当我看清楚他的样子时，我差点笑出声来，后来强忍后才说：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿着我的钱包问我：“这是你的吗？”等他还没有反应过来时，我没好气的抢过钱包就走。就想着趁早离开这里，走在半路上。突然！前面涌上一群坏人还拿着刀。我退后了好几步，我顿时不知所措了，孤零零的我绝望的喊着，叫着也没人答应。寒风呼啸着，割得我脸生疼。啊！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，让我无法动弹。“快放开我，快放开我！”这是我心中一片空白，不知道如何是好啊！这时，一个声音传了上来。“快放开他！”他冲了上来，把我从坏人手中救走。
“真是，太感谢了！”嚼着泪水的我。感激得不知道说些什么了，已不知该如何表达自己的谢意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎洁。心想不知何时又能和他见面，他那黑色的皮肤中却渗透出善良的光茫！在同一片夜空之下，灯火辉煌之下，我仿佛看见了社会美丽的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看见了。
随着时间的流逝，我睦然回首，仿佛看见你在灯火阑珊处。
看见作文 篇六
冬日，阴冷的风呼啸地吹着，雨淅淅泣泣地下着，一根根细雨打在窗外。我一脸郁闷地坐在窗前，叹息。这次怎么不小心呢？几门成绩都离A线差两三分。望着电脑那几个少得可怜分数，不由得叹息。低头看见一本书。翻开，诗人的情怀扑面而来。
“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。……”
我看见陶渊明扛着锄头，穿着粗布衣服悠闲地走来。他“不为五斗米折腰”的决心，结束民仕隐不定的生活，坚决走上了归田的道路。“世与我而相违，复驾言兮焉求？”陶渊明的归田。我看见了豁达。陶渊明在官场上屡遭不顺，最终踏上田园之路。这不是一种豁达让他隐居田园。虽然是对外界的一种逃避，但他不也过上想要的生活吗？或许我也应用豁达的心情看待这次考试，不因为一次发挥不好就败下来。
翻开下一页，看见……
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”我看见李白骑着马潇洒地走来。白袍迎风飘扬，既使有好酒，好菜却不想吃。“停杯投箸不能食，拨剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”既使官路不顺，却不放弃。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？”学太公在碧溪上钓鱼，又想起伊尹梦见乘船在日月旁经过。人生道路何等艰难，但坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
李白的诗句，让我看见了进取。李白心中的伟大抱负，不被朝延所重用，却依然积极进取，饱读经书留下一篇篇文章。或许，我也应学习李白和进取。一次失败算什么？成功一定离我不远了。
关上书，看见陶渊明和李白向我告别，他们一人告诉我豁达，另一人告诉我进取。失利是常见的，关健是你有豁达胸怀与进取的决心，有了这两样，你便又向成功迈进了一步。
窗外，雨点依旧打着玻璃：窗内，我看着书沉思许久……
