染雾初一开学日记 篇一
今天是我初中的第一天，我早早地起床，洗漱完毕后，换上了新的校服，整个人焕然一新。印象中，我仿佛是一个蓬头垢面的小学生，而今天，我终于步入了初中的大门，迎接着新的学习生活。
一到学校，我就感受到了浓厚的学习氛围。走廊上贴满了各种各样的学习标语，让我不禁对未来充满了期待。我迫不及待地走进了教室，发现教室里已经坐满了同学们。我找到了自己的座位，认真地整理好书包和文具，准备迎接新的挑战。
上午的第一节课是语文课，老师是一位年轻而有活力的女老师。她首先向我们介绍了自己，并让我们逐个自我介绍。我有些紧张，但还是勇敢地走上讲台，向全班同学介绍了自己的名字、兴趣爱好等等。同学们纷纷鼓掌，我感到自己充满了自信。
接下来的课程安排非常紧凑，我们学习了数学、英语、科学等多个学科。老师们都很有耐心地给我们讲解知识，帮助我们理解难点。虽然有时候会感到头昏脑胀，但我依然努力地记笔记，认真听讲。我知道，只有这样才能在初中的学习中取得好成绩。
中午的午餐时间过得很快，我和同学们一起去了食堂。食堂里的饭菜种类繁多，我选择了一份健康的餐食。同学们围坐在一起，大家互相交流着今天上课的感受，分享着自己的喜怒哀乐。我感到，初中的生活将是充满着友谊和快乐的。
下午的课程结束后，我和同学们一起参观了学校的图书馆。这是一个宽敞明亮的空间，书架上摆放着各种各样的图书。我兴奋地借了几本我感兴趣的书，决定在课余时间多读书，丰富自己的知识。
初一的开学日，给我留下了深刻的印象。我明白了初中生活的严肃性和充实性，也感受到了学习的乐趣和友谊的重要性。我相信，只要我继续努力学习，积极参与各项活动，我一定能够在初中取得好成绩，度过一段充实而美好的时光。
初一开学日记 篇二
今天是我初中的第一天，我早早地起床，满怀期待地准备出发。初中，对我来说是一个崭新的起点，我要努力学习，追求进步。
一到学校，我就被学校的氛围所吸引。整个校园充满了生机和活力，同学们笑声不断，我不禁感到自己也被这种积极向上的氛围所感染。我找到了自己的班级，见到了新的同学和班主任。班主任是一位年轻而有活力的女老师，她用亲切的笑容向我们介绍了自己，并鼓励我们要努力学习。
上午的第一节课是数学课，老师是一位严厉而有耐心的中年男教师。他向我们介绍了初中数学学科的重要性，并告诉我们要对数学保持积极的态度。我努力地听讲，记笔记，虽然有时候会遇到难题，但我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够在数学上取得好成绩。
接下来的课程安排非常紧凑，我们学习了语文、英语、科学等多个学科。每个老师都为我们准备了精彩的课程，让我们对初中的学习充满了期待。我尽力跟上老师的节奏，积极参与课堂活动，不断提高自己的学习水平。
中午的午餐时间过得很快，我和同学们一起去了食堂。食堂里的饭菜种类繁多，我选择了一份营养均衡的午餐。同学们围坐在一起，互相交流着今天上课的感受，分享着自己的喜怒哀乐。我感到，初中的生活将是充满着友谊和快乐的。
下午的课程结束后，我和同学们一起参观了学校的图书馆。这是一个宽敞明亮的空间，书架上摆放着各种各样的图书。我兴奋地借了几本我感兴趣的书，决定在课余时间多读书，丰富自己的知识。
初一的开学日，给我留下了深刻的印象。我明白了初中生活的严肃性和充实性，也感受到了学习的乐趣和友谊的重要性。我相信，只要我继续努力学习，积极参与各项活动，我一定能够在初中取得好成绩，度过一段充实而美好的时光。
初一开学日记 篇三
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
初一开学日记 篇四
新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师……总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。
不过，我相信，时间
一长，便能适应了。在新环境中，我结交了不少新朋友，他们都是我的同学，虽然相处不久但都亲如兄弟，如果一一介绍的话，还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进南昌市外国语学校的校门。
我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是初一五班。我转来转去，就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。终于，在我费了九牛二虎之力后，初一五班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。
不过，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上地理课时，我都会全神贯注地听讲。全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂，这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”，人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。
大家都手持饭卡向售饭机器上贴，七八张卡争先恐后地向收银机上贴去，几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到：“不要慌，一个一个慢慢来，每人都有份。”可是，她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是，倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群，被挤来挤去，不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处.
初一开学日记 篇五
随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么?”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难;明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……
那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊!
呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦，起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦!”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。
不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。
初一开学日记 篇六
新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。
