每个站点都有风景初三作文 篇一
我家门口的公园
我家门口有一个美丽的公园,它是我心中的一片绿洲。每天,当我经过公园的时候,总会被那里的风景所吸引,停下脚步,沉浸在大自然的怀抱中。
公园里有一片宽广的草坪,绿得像一块翡翠。在草坪的中央,有一棵高大的大树,树冠茂盛,为人们提供了一片凉爽的树荫。我喜欢在这里躺下,仰望蓝天,感受微风轻拂脸颊的温暖。不时地,我还能看到一些小鸟飞过,它们在树枝间欢快地跳跃,歌声婉转动人。这些美丽的景象让我感到无比的宁静和快乐。
公园里还有一条弯弯曲曲的小溪,水清澈见底。我常常在这里捉鱼,看着它们在水中欢快地游动。有时,我也会带上我的小船,在小溪中划行。悠闲地荡着桨,我仿佛进入了一个童话世界,尽情地享受着大自然的恩赐。
公园里还有一片花坛,各种各样的花朵在这里争奇斗艳。春天,桃花、樱花、杜鹃花等等竞相开放,五彩斑斓,香气四溢。夏天,玫瑰、荷花、向日葵等等各展风采,给人们带来了无尽的美丽和喜悦。花坛旁边还有一块儿童乐园,孩子们在这里玩耍嬉戏,笑声不断。看着他们快乐的笑脸,我也感到了无比的幸福。
我家门口的公园,是我童年的记忆,也是我放松身心的天堂。它的美丽景色使我心旷神怡,让我对生活充满了希望和憧憬。我会珍惜每一次与大自然的亲密接触,保护好这片美丽的风景。
每个站点都有风景初三作文 篇二
学校门口的广场
我所就读的学校门口有一个宽广的广场,它是学校的中心,也是同学们放松身心的好去处。
广场上种植着一片绿色的草坪,草地上点缀着各种各样的花朵,五彩斑斓。春天,郁金香、牡丹、月季等等花开得绚烂多彩,让人们仿佛进入了一个花的海洋;夏天,向日葵、大波斯菊、勿忘我等等花朵争奇斗艳,一片繁花似锦;秋天,菊花、银杏树、枫叶等等给人们带来了一片金黄色的海洋;冬天,梅花、樱花等早春花卉宛如雪花般的洁白,为广场增添了一抹亮色。花朵的芬芳和美丽吸引着我和同学们前来观赏,让我们忘记了繁重的课业,释放了心灵的压力。
广场上还有一片宽敞的篮球场,让喜欢运动的同学们可以放飞自我,挥洒汗水。每天放学后,篮球场上总是人声鼎沸,充满了阳光和活力。我也经常和同学们一起在这里打球,享受着运动的乐趣。在球场上,我们互相帮助,共同进步,不仅增强了体质,还培养了团队合作的精神。
广场的一角还建有一个小型舞台,经常有各种表演在这里上演。同学们可以展示自己的才艺,表演歌舞、小品等等,让大家共同欢乐。我还记得去年学校举办的校庆晚会,同学们在舞台上展示了精彩的节目,观众们掌声不断。那一刻,我们感到了团结和温暖,让我们更加热爱我们的学校。
学校门口的广场,是我们放松身心的天堂,也是我们展示才华的舞台。它的美丽景色和丰富活动让我们的学习生活更加充实和快乐。我们会珍惜这片美丽的风景,用心去爱护和保护它。
每个站点都有风景初三作文 篇三
每个站点都有风景初三作文
人生便如同一列火车,有快
有慢,有停有过,有起有终。每停一次,就是一个站点,站点不同,风景不同,车上的人也不同,等待的人也不同。我出生时,便如同一辆火车,呜呜地来到了这个世上。我在车上眺望着窗外的风景,不久,我的第一站便停在了我的老家,我下了车。
在老家的我可真是所谓养尊处优,对孙女格外疼爱的爷爷奶奶把我想要的全都送到我身边。这里虽然环境不算很好,但是却让我养成了娇气却又无助的性格与习惯。这里的疼爱滋润了我两年便停止了。另一辆名叫父母的火车把我从这一站接走了。
我继续眺望着车窗外的风景,不久我的第二站到了,我下了车。
在幼儿园的经历从现在的`我看来,肯定是无比的轻松与快乐。可在当时的我看来,就是每天都逃离不了的灾难。从第一天上幼儿园起,我就开始哭,哭得可怜巴巴,泪如雨下。我睁着无助的眼睛寻找着爷爷奶奶和父母,可惜寻找到的只是十多个哭得比我还凶的孩子。在老家的两年导致我在这里什么都不会,比如:自己搬椅子、写名字、剥香蕉。不,香蕉我是会剥的,只是自己不想剥。现在,听妈妈说:“当时你可真是幼儿园最有个性的一个!”我记得我是六岁上小学,所以我在幼儿园大概待了四年左右,后两年可见也没比刚开始的两年好到哪儿去。就这样,仗着自己是小孩子,一直到幼儿园毕业。
之后,我便上了一辆名叫小学的火车,我是拒绝的,但是如果不上车,就只有停留,拒绝也没用。
在小学,老师们便用心地帮我改正一个个娇气的习惯,一点点帮我自立。这是一个重新开始的旅程,一点点磨、改、塑,到毕业,这磨难总算是了结了。不过,过程中是艰难的。小学一年级的时候,我有了一个外号“泪人”,是用泪做的人啊。到了小学,学习方面开始显得重要,因为我底子不好,所以老师格外看重我,换了三个班主任,三个都如此看重。从一年级的泪人到了六年级的我,这是没有外号,因为我沉默得几乎不怎么说话,可见变化有多大。
每个停留的站点都会给我一个不同的变化。停留的时间越长,变化越大。