染雾外语专业实习报告 篇一
实习单位：ABC国际学校
实习时间：2022年6月1日至2022年8月31日
实习部门：英语教学部
一、实习目标和任务
在ABC国际学校的英语教学部实习期间，我主要的目标是提高自己的英语教学能力，熟悉教学流程和教学方法，并积累实践经验。具体任务包括：
1. 观摩老师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧；
2. 协助老师进行课堂准备工作，如制作教学PPT、复印教材等；
3. 参与课堂辅助教学工作，如与学生进行小组讨论、批改作业等；
4. 独立执教一至两节课，并接受老师和同事的评估和指导；
5. 参与学校组织的教学活动，如英语角、演讲比赛等。
二、实习经历和收获
在实习期间，我有幸得到了ABC国际学校教学团队的指导和帮助，让我深入了解了英语教学的实际操作和方法。以下是我在实习期间的经历和收获：
1. 观摩课堂教学：通过观摩老师的课堂教学，我学到了很多实用的教学技巧。比如，如何引导学生积极参与课堂讨论，如何通过游戏和活动提高学生的英语口语表达能力等。
2. 协助教学准备工作：在协助老师进行教学准备工作的过程中，我学会了如何高效地制作教学PPT和复印教材。这些技能对我今后的教学工作非常有帮助。
3. 辅助教学工作：通过与学生进行小组讨论和批改作业，我更加了解了学生的学习情况和需求。这让我能够更好地调整教学内容和方法，以提高学生的学习效果。
4. 独立执教经历：在实习的最后阶段，我有机会独立执教了一至两节课。虽然一开始有些紧张，但得到了同事和学生的积极反馈，这让我更加自信和有动力地从事英语教学工作。
5. 参与教学活动：通过参与学校组织的教学活动，我锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。这些活动不仅让我更好地融入了学校的大家庭，也让我与学生建立了更好的关系。
三、实习总结和展望
通过这次实习，我深入了解了英语教学的实际操作和方法，提高了自己的教学能力和实践经验。同时，我也认识到教学是一个不断学习和进步的过程，需要不断地改进和提高自己。
未来，我希望能够继续深入研究英语教学领域，提高自己的专业素养和教学能力。我计划参加相关的培训和研讨会，不断学习和更新教学理念和方法。同时，我也希望能够在实践中不断探索和创新，为学生提供更好的英语教育服务。
外语专业实习报告 篇二
实习单位：XYZ翻译公司
实习时间：2022年6月1日至2022年8月31日
实习部门：翻译部
一、实习目标和任务
在XYZ翻译公司的翻译部实习期间，我主要的目标是提高自己的翻译能力，熟悉翻译流程和技巧，并积累实践经验。具体任务包括：
1. 学习公司的翻译规范和流程，熟悉公司的工作环境和工作要求；
2. 参与翻译项目，进行翻译和校对工作；
3. 学习使用翻译软件和工具，提高翻译效率；
4. 与同事合作，解决翻译中的问题和困难；
5. 参与公司组织的翻译评审和讨论，提高翻译质量和水平。
二、实习经历和收获
在实习期间，我有幸得到了XYZ翻译公司翻译团队的指导和帮助，让我深入了解了翻译工作的实际操作和技巧。以下是我在实习期间的经历和收获：
1. 学习翻译规范和流程：通过学习公司的翻译规范和流程，我了解到了翻译工作的要求和标准。这对我今后的翻译工作非常重要，让我能够更好地理解和满足客户的需求。
2. 参与翻译项目：在实习期间，我参与了多个翻译项目，进行了翻译和校对工作。通过与同事的合作和指导，我学到了很多实用的翻译技巧和经验。同时，我也提高了自己的翻译效率和质量。
3. 学习使用翻译软件和工具：在实习期间，我学习了如何使用翻译软件和工具，提高了翻译的效率和准确性。这些技能对我今后的翻译工作非常有帮助，让我能够更好地应对各种翻译项目。
4. 与同事合作：通过与同事的合作，我学到了团队合作的重要性和技巧。在解决翻译中的问题和困难的过程中，我学会了如何与同事进行有效的沟通和协作，提高了翻译质量和效果。
5. 参与翻译评审和讨论：通过参与公司组织的翻译评审和讨论，我得到了同事和专家的反馈和指导。这让我更加了解了翻译行业的发展动态和趋势，提高了自己的翻译水平和视野。
三、实习总结和展望
通过这次实习，我深入了解了翻译工作的实际操作和技巧，提高了自己的翻译能力和实践经验。同时，我也认识到翻译是一个不断学习和进步的过程，需要不断地积累经验和提高自己。
未来，我希望能够继续深入研究翻译领域，提高自己的专业素养和翻译能力。我计划参加相关的培训和研讨会，不断学习和更新翻译理念和技巧。同时，我也希望能够在实践中不断探索和创新，为客户提供更好的翻译服务。
外语专业实习报告 篇三
大学的最后的一个学期，我来到一家翻译公司实习。我应聘的职务是英语校对，刚开始我对这个工作不是很了解，以为就是检查检查错误就可以了，然而就是这份我认为很简单的工作，我却在在实习期内出现了不少的错误。
在进入公司之前，我们都是经过了笔试的。一段英译中，一段中译英。或许是因为没有在学校做过这方面的训练，再者，词汇量严重不足，第三，计算机操作不熟练，这两篇小稿子我做了得有两个小时。进入公司后，经理告诉我，其实当时来面试的人中，比我水平高的有很多，计算机能力比我强的也很多，可选了我是因为我的性格。因为我能在一个陌生的环境稳稳地耐得住性子做两个小时。以下就是我在实习期间的工作情况。
一、工作的性质需要我们仔细、认真并且耐心
我在几个月的实习期间被经理批评过多次，因为每次的成稿总会有一些小小的错误。我就把我经常出错的地方、原因写到一张纸上，在每次交给经理稿子之前都再仔细检查一下有没有再出现这些错误，确认无误后，才把稿子给她。这样一来，以后就很少出错了。我总结出，无论以后做什么工作都要仔细认真的完成，哪怕还有上百件事情堆在身后，好好完成一件比仓促完成十件好得多！
二、英语知识的积累
刚开始，经理会发给我们一些以前校过的稿子，让我们译文原文对着看。因为我们公司主要是做石油机械设备这部分，相对来说，懂这方面的比较少，而且偏老年化，所以我们公司稿子都是北京一些高校的老师教授翻的。真的很庆幸能够看到老教授们翻得稿子，这样我在不管是用词还是组句方面都能学到很多。真是受益匪浅啊！而且我们每人都有台电脑，网络资源十分便利，稍有不懂便可上网查询。
再后来，如果有比较简单的小稿子，经理会先发给我们，让我们试着翻。等翻译翻完之后，我们拿自己的和翻译翻的相对比，缺陷不足显露无疑。学到知识的同时，也添加了继续努力的信心。
三、计算机操作能力提高
因为我们公司还负责排版，就是说，译文原文校对完之后，按照原文格式调整好，使其尽量保持原文面貌。我本来计算机操作就不熟练，打字也不快，这样一来，我有些工作也许会因为我的操作不熟练而拖延完成。第一个月没少吃了计算机操作不熟练的苦。以前在学校只知道word文档、幻灯片，却没有实际操作过。而现在我们每天都要同word文档、powerpoint、excel打交道，此外还有pdf，cad制图。好在我们公司的排版人员都很友善，有不懂我们都可以向她们请教。
四、增加了对未来的信心
从我开始学习英语以来，我就梦想着有一天可以做翻译。这一行业在我心中一直是很神圣的。所以我很珍惜这份实习工作，因为我感觉离梦想越来越近了，只要我坚持不懈的努力。
“千里之行，始于足下”，通过这些月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
外语专业实习报告 篇四
人说时光飞逝，我恨时光太早。
还记得来时绿叶遮住了霞光，现如今已是满地皑皑......风来了又走，花开了又落，一回首又是一年繁华......
回顾这四个月的人生旅程，个中的酸甜苦辣，心中自会说个明白。没有抱怨，亦没有遗憾，因为我相信，每一段经历都不会徒然发生，那其中蕴含的是我不曾有过的认知与体会，不曾想过的责任与担当，不曾见过的人物和对白，不假思索的开心与快乐，莫名其妙的责骂和批评，还有无时不在的充实感......但不管怎样，我依旧没心没肺的笑着！而这一切，都将成为我青春岁月中成长的足迹与见证。
一、思想篇
阔别家乡，离开母校，一切都是未知的，我就像是一个新生儿，努力地探索着外面崭新的世界……同时也在心中暗下决心，不管条件多么艰苦，一定要坚持下来，不可忘了自己放弃自主实习的机会选择来到这里的初衷，我要努力为山区的孩子们做些什么，让自己的人生在这里得到最为曼妙的升华，也不枉此行了！
于是，从那一刻起，我不再是老师眼里图书馆抢座位的学生，父母怀里撒娇任性的小孩，我必须独立承担起照顾好自己的.重任，为自己的一言一行负责。我也清楚的知道，山里的孩子对知识有多么的渴望，我要尽我最大的努力帮助他们，他们需要我！
和孩子们在一起的日子，是我最快乐的日子，我的心中充盈着的是一种小小的满足感。看着他们一张张稚气未脱的小脸，心里有种说不出来的感觉：我也是从他们这么大成长起来的啊！不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
二、工作篇
实习期间，我的主要任务是做初三学生的课后辅导工作。
有人说，“做人的最高境界是把自己当成别人，把别人当成自己”。这句话同样适用于教师的教学生活中，只有你把自己当成是在讲台前正在听老师讲课的一名极其渴求知识的学生，才更能体会学生听讲时学习的心情，更加明了学生理解知识点的最佳思路，从而获得最佳授课方案。同样，把你传授知识的学生当成自己，不以老师的身份而刻意威慑学生，相互关心，相互关爱，互相讨论，互相纠正，是一种对学生的尊重，更是对自己工作的负责，亦不失为当代教师风范，何乐而不为。
我深谙这个道理，因此，我认真对待我的每一堂课，认认真真备课，仔仔细细授课，丝毫不放过一个细节，同时不忘在教学中积累经验。因为是课后辅
导，所以，我基本上是每道题都针对到个人，学生什么地方错了，哪处以前讲过需要及时巩固，哪处是新知识需要做笔记，哪处是由于马虎做错，哪处是真的不会而做错，我都一一为学生仔细分析，渐渐地，学生顺着我的思路，自己也学会了分析，由一开始的主、谓、宾、定、状、补“傻傻分不清楚”，最后终于能够准确无误的判断好句子的各个成分，分析出句子类型，这对学生们做出题，做准题是一个重要的突破。作为一名老师，我感到由衷的欣慰！
三、生活篇
感谢固县初中的校领导，对我们生活上给予的无微不至的照顾，为我们准备教师宿舍，担心我们初来乍到不习惯这边的作息时间，时常让学生通知我们吃饭时间到了，学校老师还亲切与我们一同吃饭，嘘寒问暖，心里很是感动。在这里，我看得到的是李校长的亲力亲为，不以小事为小；我看到的是全体教职工的激情昂扬；我看得到的是孩子们的奋发向上……他们的淳朴与认真，着实感染着我。
也感谢我的学生们，给了我一段难以忘怀的美好回忆。生活中我和学生是好朋友，和学生一起玩耍，聊天。每逢周末，都会与学生在网上攀谈，谈天说地，谈笑风生。其实学生是可爱的，他们的想法很天真，我们当老师的就是要去正确的引导。记得有一次，他们问我：“老师，你结婚了吗？”我说：“老师和你们一样，都在上学呢。”“啊？不会吧！”“那你觉得老师像是结过婚的喽！”“也不像！”还有一次，一个初二的小女生问我：“老师，你的腿那么细，是怎么‘训练’出来的？”我听后觉得很有趣，小孩子的想法总是那样的出乎你的意料，但反过来想想，这么小的孩子就开始觉得瘦是好的，胖是不好的，这样的认知是不对的，于是，我就就着这个话题，和她聊了很多，终于摆正了她的认知态度。
我始终相信一个道理：爱是相互的，只有你发自内心的在爱学生，学生也会毫无顾忌的爱着你。因此，我总是利用学生的课余时间和学生交流，时常关注学生的QQ动态，看到有学生在网上写道想考取沁水二中时，我便多多给予他鼓励与支持，同时也跟他讲以他现在的成绩想要考取二中是有一定难度的，不过不要气馁，只要肯花心思努力学习，就一定能成功！我还时常把学校给老师发的苹果分给学生们吃，时间长了，学生也开始在周末来找我玩，还邀请我去他们家里做客，实习即将结束时，学生们利用休息时间，在我讲课的教室后面黑板上画满了他们对我的爱，我欣慰的笑了，心里暖暖的：孩子们知道感恩了！
渡工总是将急需过河的行人摆渡，而老师又何尝不是一名渡工，将学生的灵魂摆渡。支教生活给了我一段深刻的体验和感受，这将是我人生中的一大笔财富，必将给我以后的人生以有益的启迪。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！
