水利土建类专业顶岗的实习报告(经典3篇)

水利土建类专业顶岗的实习报告 篇一

实习单位：某水利工程公司

实习时间：2021年7月1日-2021年8月31日

一、实习目的和意义

作为一名水利土建类专业的学生，我通过这次实习旨在将在课堂上学到的理论知识应用到实际工作中，提升自己的实践能力和工程实施能力。同时，通过实习，我也能更加深入地了解水利行业的工作流程和专业要求，为今后的就业做好准备。

二、实习内容和工作任务

在实习期间，我主要参与了公司某水利工程项目的施工管理工作。具体工作内容包括但不限于以下几个方面：

1.施工现场管理：负责现场的安全管理、施工进度的监督和控制，以及协调解决施工中的问题和难题。

2.施工质量控制：参与工程质量检查和验收，对施工质量进行监督，及时发现和纠正施工过程中存在的质量问题。

3.资料整理与归档：负责整理和归档与项目相关的工作资料，保证施工记录的准确性和完整性。

4.与相关部门的协作：与设计、财务、采购等相关部门进行沟通和协作，保证施工进度和质量的顺利进行。

三、实习收获和体会

通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。首先，我学会了如何与不同部门的人员进行有效的沟通和协作，明确工作目标并合理分配任务，提高了团队协作能力。其次，我了解到了水利工程项目的实际操作流程和标准，对于施工过程中的各项工作有了更加深入的了解。最重要的是，通过实践，我发现自己在实际工作中还存在一些不足之处，例如对细节的关注和把控能力还有待提高，以及在处理紧急情况时的应变能力有待增强。

四、实习总结和展望

这次实习给我提供了一个宝贵的机会，让我在实践中学习和成长。通过这段时间的实习，我不仅巩固了在课堂上学到的理论知识，还培养了实际工作中所需的技能和能力。同时，我也意识到自己在某些方面还需要进一步提升，例如学习更多的专业知识，加强对细节的把控能力等。因此，我会在今后的学习中更加努力，不断提高自己的专业素养和综合能力，为将来的工作做好充分的准备。

水利土建类专业顶岗的实习报告 篇二

实习单位：某水利规划设计院

实习时间：2021年7月1日-2021年8月31日

一、实习目的和意义

作为一名水利土建类专业的学生，我通过这次实习旨在提升自己的专业能力和实践能力，了解水利规划设计的工作流程和专业要求。同时，通过实习，我也能够更加深入地了解水利规划设计行业的发展趋势和前沿技术，为今后的就业做好准备。

二、实习内容和工作任务

在实习期间，我主要参与了公司某水利规划项目的设计工作。具体工作内容包括但不限于以下几个方面：

1.项目调研与资料收集：参与项目调研和资料收集工作，了解项目背景和需求，为后续的规划设计提供依据。

2.方案设计与优化：参与项目的方案设计和优化，包括方案的绘制、计算和模拟等工作，确保方案的科学性和可行性。

3.技术方案撰写：负责撰写项目的技术方案，包括项目的设计原理、技术参数和实施方案等，保证方案的清晰和准确。

4.与相关部门的协作：与工程监理、环境评估等相关部门进行沟通和协作，保证项目的顺利进行。

三、实习收获和体会

通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。首先，我学会了如何根据项目需求进行规划设计，合理选取方案并进行优化，提高了自己的设计能力和创新能力。其次，我了解到了水利规划设计的实际操作流程和标准，对于设计过程中的各项工作有了更加深入的了解。最重要的是，通过实践，我发现自己在实际工作中还存在一些不足之处，例如对于规划设计软件的掌握程度还有待提高，以及在处理复杂问题时的解决能力有待增强。

四、实习总结和展望

这次实习给我提供了一个宝贵的机会，让我在实践中学习和成长。通过这段时间的实习，我不仅巩固了在课堂上学到的理论知识，还培养了实际工作中所需的技能和能力。同时，我也意识到自己在某些方面还需要进一步提升，例如学习更多的专业知识，提高对规划设计软件的熟练程度等。因此，我会在今后的学习中更加努力，不断提高自己的专业素养和综合能力，为将来的工作做好充分的准备。

水利土建类专业顶岗的实习报告 篇三

水利土建类专业顶岗的实习报告

　　一、目的

　　任务随着就业制度的改革和教学改革的深入，毕业生在毕业设计阶段到生产单位顶岗实习已成为产学结合的一种重要形式。学生到施工单位顶岗工作，通过实际工作掌握处理工程信息、控制施工质量、施工进度的工作方法，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务。培养学生综合择业能力和工作能力。

　　二、顶岗实习的基本程序

　　1、参加顶岗实习的.资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是施工一线的专业技术岗位，不能跨专业毕业实践，毕业生所在系负责顶岗实习的审批和顶岗实习全过程的管理。2、顶岗实习的基本程序：顶岗实习实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法。学生离校前，由学生所在系

安排院内指导教师完成以下工作：①结合专业制订顶岗实习基本要求。对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的限选范围及提交成果提出具体要求。②编制顶岗实习委托书。说明顶岗实习的目的、要求和时间安排，连同顶岗实习基本要求发送到生产单位。③在接到委托单位的回执后，按学生顶岗实习承担的专业技术工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定。④顶岗实习结束后，由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见后寄到毕业生所在系。⑤顶岗实习的学生原则上回校参加毕业答辩。顶岗实习成绩参照《毕业设计与毕业答辩成果评定办法》评定。对因故不能返校参加毕业答辩的学生，毕业生所在系可委托生产单位组织答辩委员会，对顶岗实习的学生进行答辩。成绩按百分制评定。⑥对在生产单位参加答辩的同学，所在系在上报顶岗实习成绩登记表时，应同时上报毕业答辩委托书、毕业答辩委员会组成人员名单、顶岗实习鉴定表、毕业答辩成果。⑦对特别优秀的学生，提出推荐优秀成绩的意见，由院答辩委员会审定。对不及格的学生，参照学校毕业设计有关规定处理。

　　三、顶岗实习的基本要求

　　1、顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有工程师以上的专业技术职称。2、顶岗实习的工作内容限定在施工管理、工程建设建立、概预算与招投标等方面。3、顶岗实习应提交的成果：（1）工程造价与招投标单位：全套设计图纸、 顶岗实习总结40页以上，内容包括工程概况、招投标程序、标书、报价书等。（2）施工管理岗位：全套施工图纸、 顶岗实习总结40页以上（不含表格），内容包括工程概况、施工方案、施工进度计划、施工总体布置、工程概预算等。（3）学生在顶岗实习期间必须积极搜集上述要求的工程资料，对因故（保密、安全等原因）不能搜集到的工程资料，学生要出具顶岗实习单位的证明，说明原因并加盖单位公章。