暑期实践汇报之家教实践【通用3篇】

时间:2013-05-04 07:32:42
染雾
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暑期实践汇报之家教实践 篇一

家教是一种受欢迎的暑期实践方式,它不仅能够提高学生的学习成绩,还能够培养学生的自信心和解决问题的能力。在这个暑假,我选择了参与家教实践,通过教授学生数学和英语,我不仅加深了对这两门学科的理解,还提升了自己的教学能力。

家教实践的第一个挑战是与学生建立良好的沟通与信任关系。在与学生初次见面时,我会主动与他们打招呼并询问他们的学习情况和问题。通过与学生的交流,我可以了解他们的学习习惯和困难,并根据他们的需求制定教学计划。我发现,与学生建立良好的沟通与信任关系是提高教学效果的重要因素。

在教学过程中,我注重培养学生的自学能力和解决问题的能力。我会引导学生自己思考和解决问题,而不是直接给出答案。我相信,通过自主学习和解决问题,学生可以提高学习效果和自信心。在与学生一起探讨问题的过程中,我也不断提醒他们要保持积极的学习态度和坚持不懈的努力。通过这种方式,我帮助学生树立了正确的学习观念,让他们在学习中取得了进步。

在家教实践中,我还学会了如何根据学生的不同情况和需求调整教学方法和策略。有些学生对于某些知识点理解较快,我会适当加大难度,提供更多的挑战;而有些学生对于某些知识点理解较慢,我会耐心解释,提供更多的练习机会。通过不同的教学方法和策略,我帮助学生充分发挥自己的潜力,提高学习效果。

家教实践不仅仅是教学的过程,更是一次与学生相互成长的过程。通过与学生的交流和互动,我学到了很多关于教学的经验和技巧。我发现,耐心和关爱是成功家教的关键。当学生遇到困难时,我会鼓励他们坚持下去,并相信他们一定能够克服困难。我相信,通过家教实践的经历,我不仅提高了自己的教学能力,还培养了自己的责任感和关爱心。

暑期实践汇报之家教实践 篇二

在这个暑假,我选择了参与家教实践,通过教授学生数学和英语,我不仅加深了对这两门学科的理解,还提升了自己的教学能力。

在家教实践中,我了解到每个学生都具有不同的学习习惯和学习能力。有些学生喜欢通过阅读教材来学习,而有些学生喜欢通过做题来巩固知识。因此,我在教学中采用了多种教学方法,以满足不同学生的学习需求。通过这种方式,我帮助学生建立了正确的学习方法和习惯,提高了他们的学习效果。

在家教实践中,我还学会了如何与学生的家长进行有效的沟通。每次上完课后,我会与学生的家长交流学生的学习情况和进步,以及制定下一步的教学计划。通过与家长的密切合作,我可以更好地了解学生的需求和问题,并及时调整教学策略。在与家长的沟通中,我也向他们传授了一些学习方法和技巧,帮助他们更好地辅导孩子。通过与家长的合作,我提高了自己的沟通能力和教学水平。

在家教实践中,我还遇到了一些教学挑战。有些学生在学习中遇到了困难,他们对数学和英语没有兴趣,学习动力不足。在面对这样的学生时,我会采取积极的激励措施,例如给予奖励和鼓励,以激发他们的学习兴趣和动力。通过我不断的努力和关心,我成功地帮助了一些学生克服了学习困难,提高了学习成绩。

通过家教实践,我不仅提高了自己的教学能力,还培养了自己的责任感和关爱心。我深深地体会到,教师不仅仅是传递知识的人,更是学生成长的引路人。通过与学生的交流和互动,我学到了很多关于教学的经验和技巧。我相信,通过家教实践的经历,我将更加成熟和自信地迎接未来的教学挑战。

暑期实践汇报之家教实践 篇三

暑期实践汇报之家教实践

  家教实践之暑期社会实践报告

  转眼间,在深圳大学已经一年了,大学是步入社会的第一步,在这一年里对社会有了一定的感受,加上在学生会做事,有了更进一步的了解。但是自己在社会中却没有参加过任何实践。从小到大自己所花的钱都是父母给的,乘着这个暑假时间很长,而且又不回家,在这个基础上,想参加一些社会实践活动锻炼自己,并获得一些收入。

  经同学介绍很快找到了一份美术家教,费用虽很低,但作为一种尝试,一种锻炼就接了这份家教,对方家离学校很近,来回非常方便。于是在当天考完试的下午就去了他们家。在与他们家人第一次的交谈中,我得知他们一个是博士生,一个是大学本科。给孩子创造的各种条件还是很不错的。孩子现在刚上完小学一年级,由于他们工作太忙,没有太多的时间去管孩子,导致孩子养成了很不好的学习习惯。而且他们孩子非常调皮,不听话。不爱学习,只是对画画还有一些兴趣。希望我在假期的培养中能提高孩子画画水平,并且抽空陪他做作暑假作业,让他能对学习产生一些兴趣。这不仅让我感觉到了不小的压力。不过听一些师兄说教小孩画画很容易的,自己可以很随意,小孩的想象力大,容易画出一些很有意思的作品。

  过了两天,便是自己的第一次家教了。虽然没有什么经验,但在这两天听了一些同学的意见,也做了充分的准备,还是比较有自信心的。刚开始可能是由于之间不熟悉,小孩还是很听话的,做什么都很认真,有耐心。没过多就,之间的说笑增多时,他也就表现出调皮相,在画画过程中还能认真坚持一会,完成的也比较好。到做作业是就坐不住了,没几分钟就休息。家人布置的一点点作业也只是勉强完成,更不愿意多听我讲,休息时的大量时间里都用来玩电脑游戏。让我惊讶的是他毕竟才是一个刚刚小学二年级的学生啊,对电脑游戏就这么着迷,而且一玩不

可收拾,叫好几遍才过来学习,不过值得我庆幸的是他家人布置的作业在我的督促下终于完成了。没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的,一下午下来可把我累个半死。家人下班回电子商务资料库"0//;&15"#+17:(来看到他的学习成果,虽然夸我做的比较好,但是从他们的话中感觉到对我教的画画不太满意。回到宿舍后,总结今天家教的经验教训,觉得真有些失败,可能是没有得到家长真正的认可,可能是小孩没有和自己好好配合,没有做好这天的家教,小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的',大多原因在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的发展。使小孩对自己产生一种排斥心理。应该多用引导的方式来教他,比如在教画画方面,都是练习着画了一些,基本上是草稿。没有真正的一幅正式一些的作品,这样可能让小孩更快的进步,但会让孩子失去成功的喜悦,使孩子丧失信心。而且很容易引起那些注重结果的家长的一些看法。

  转眼间,就是第二次家教了,这次就比上次好多了,毕竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的过程中多了表扬和鼓励,找到孩子的优点,激发他对学习的兴趣,小孩在画画过程中显得比较有兴趣,把他对电脑的兴趣作为奖励方式,在做好作业的同时教他一些很有趣的电脑软件。这样劳逸结合,等到快结束时,不单学会了一些电脑知识,画出来的几幅画中有一幅也很有创意的,孩子显得也很激动。他们家人因为看到了孩子的进步也比较满意。在后来的几次中,我也不断的总结经验,并向同学请教一些方法,在家教结束时也取的了比较满意的效果。

  真是万事开头难啊,假期的家教,使我有了很大的收获,不少的感慨!

  真正做好一件事可真是不易啊,在家教的过程中,虽然每次都觉得很累,但最后还是做的令自己比较满意,看着辛辛苦苦的来的那些家教费,我真是深深的体会到,父母赚的每一分钱都来之不易。我们应该好好珍惜父母的血汗钱,珍惜现有的生活条件,体谅他们的辛苦劳动,在家的时候,多帮父母做些事,关心父母、孝敬父母。现在毕竟上学在外,能做的只有好好读书,这是对父母对孩子最大的期望,也是我们现阶段给予父母最大的回报。

  在假期剩余的那些天,又参加了一些社会实践活动,使我一向沉默的性格也有了一定的改变,也使我渐渐走向成熟。

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