染雾物流实习生调查 篇一
近年来，物流行业的快速发展对于人才的需求量也越来越大。为了更好地了解物流实习生的培养情况和实习经历，本次调查主要针对物流行业中的实习生进行，以期能够为物流企业提供有针对性的培养方案和改进意见。
首先，调查结果显示，物流实习生的培养方式主要集中在两个方面：理论与实践相结合和实践为主。其中，理论与实践相结合的培养方式是目前主流的培养方式，占据了调查样本的60%。这种培养方式注重学生的理论知识和实践技能的培养，通过课堂教学和实地实习相结合的方式，使学生能够更好地掌握物流实践操作技能。另外，实践为主的培养方式则注重学生的实践能力和创新能力的培养，通过实习项目和实践任务的安排，让学生能够更好地锻炼自己的实际操作技能和解决问题的能力。
其次，调查还发现，物流实习生在实习过程中面临的主要问题有三个方面：缺乏实际操作经验、工作压力大以及沟通能力不足。针对这些问题，根据调查结果，可以得出以下建议：一是加强实操训练，提高实习生的实际操作能力。可以通过增加实操课程、安排实地考察和实践任务等方式，让实习生能够更好地掌握实际操作技能。二是加强心理辅导，减轻实习生的工作压力。可以通过定期组织心理咨询和辅导活动，帮助实习生调整好心态，减轻工作压力。三是加强沟通能力培养，提高实习生的沟通能力。可以通过开展沟通技巧培训和模拟演练等活动，提升实习生的沟通能力和团队合作能力。
最后，调查结果还显示，物流实习生的实习期望主要集中在三个方面：学习机会、实践机会和发展机会。其中，学习机会是实习生最为看重的，占据了调查样本的50%。实习生希望通过实习能够学到更多的知识和技能，提升自己的综合素质和竞争力。而实践机会和发展机会则是实习生希望能够通过实习获得的一些机会，比如实践操作的机会和晋升发展的机会等。
综上所述，根据本次物流实习生调查的结果，针对实习生的培养方式、问题和期望，可以得出一些有针对性的改进意见和培养方案。通过加强实操训练、心理辅导和沟通能力培养，能够更好地提高物流实习生的实际操作能力、减轻工作压力和提升沟通能力。同时，通过提供学习、实践和发展机会，能够更好地满足实习生的期望，提高实习效果和实习质量。
物流实习生调查 篇三
物流实习生调查例文
一：实习时间：十七。十八周
二：实习地点：2号实验楼302教室
三：实习目的：
为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一安排利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理，增强同学们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，深化对所学知识的理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础
四：实习内容
“物流”作为国民经
1.系统基础知识了解：通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读，基本了解上机模拟实训的步骤，流程，各个只能部门的业务范围与操作。
2.业务流程：
公司总经理：合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价，若中标可对合同签订。订单的受理;针对系统发放的订单(托运单，发运单)进行接受或拒绝处理，并把信息发给调度中心，由调度中心对订单进行处理。物流设备管理;首先要租借，自建，购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库分配，购买或租借卡车，招聘司机，*车，搬运工等。还要开通各种运输路线。进行财务管理。
调度中心：对总经理发送过来的货运单，托运单进行处理，对货运单进行补货将货源信息发布于仓库中心进行补货，对托运单进行暂存入库或直接生成运输单将信息发送至运输中心，另外调度中心还担有信息查询、风险管理、报表、财务结算等职能。
仓库中心：首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作(入库通知-运输单确认-入库卸货-开具入库单)、出库操作(出库通知-出库备货-运输单确认-出库装货-开具出库单-发货)、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等工作。
运输中心：对调度中心发送的运输单处理、车辆管理(是否要采用其他公司的回程车)、当所用的车源不足时向总经理请求购买或改变运输方式。对司机管理的要认清是否有相匹配的司机，车辆提醒、风险管理、报表等。
五.实训小结：
经过这几天对物流管理上机模拟软件的学习，我们了解到物流工作的复杂性，但在在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
六：实训感受
以往对于物流管理概念的认识，仅仅是停留在浅显的书本知识。对于物流的本身感到很神秘，难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流，知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简单。通过这几天上机实习的'简单了解，使我对于物流企业运营管理有了更加深刻的认识。突破于书本上固定的理论知识充分认识到实际操作中的繁琐步骤，一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。作为一名物流管理专业的大二学生，在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务于社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，特别的今年的金融危机在就业形式极具尖锐的时期，我们不仅要学会课本上的理论知识，更多的是要把理论与实践相结合，掌握更多的经验，不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。今天我们有机会在实训课上接处了浙科软件，它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。
总而言之，在上机实习的这几天时间里，使我学到了书本上无法到的东西。是课本知识的再度升华，是从感性认识上升为理性认识的过程。感谢学校给予我们的这次实习机会和老师们的实习教导。
