工程测量实习总结报告优秀 篇一
标题:工程测量实习总结报告优秀
尊敬的导师:
您好!我是您指导下进行工程测量实习的学生。通过这段时间的实习,我深刻认识到工程测量在工程建设中的重要性,也学到了许多实用的测量技术和方法。在此,我将对我在实习中的收获和体会进行总结和汇报。
首先,我在实习中学到了测量仪器的使用和维护。在实习中,我亲自操作了各种测量仪器,例如全站仪、水准仪、经纬仪等。通过实际操作,我深入了解了这些仪器的原理和使用方法,并学会了正确地校准和维护这些仪器。同时,我也学会了解读测量仪器的测量结果,并对不同测量仪器的适用范围和精度有了更深入的了解。
其次,我在实习中学到了测量数据的处理和分析。在实习过程中,我参与了多个测量项目,例如道路工程、桥梁工程等。通过实际测量,我掌握了测量数据的采集和处理方法,并学会了使用专业软件进行数据分析和图像绘制。这些经验使我对工程测量的数据处理和质量控制有了更深入的理解和实践。
此外,我还深刻体会到了团队合作的重要性。在实习过程中,我与同学们一起组成小组,共同完成了多个测量项目。通过团队合作,我们有效地分工协作,充分发挥每个人的优势,提高了工作效率和质量。同时,我也学会了与他人进行有效的沟通和协调,培养了团队合作的能力。
最后,在实习中,我还体验到了工程测量的现实挑战和困难。在实际工程项目中,我遇到了土地复杂、环境复杂等各种复杂情况,这些情况对测量的准确性和可靠性提出了更高的要求。通过实习,我学会了灵活应对各种情况,提高了自己的解决问题的能力。
通过这段时间的实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的实践能力和团队合作精神。我相信这些经验和能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
再次感谢您的悉心指导和支持!
此致
礼敬的导师
XXX
工程测量实习总结报告优秀 篇二
标题:工程测量实习总结报告优秀
尊敬的导师:
您好!我是您指导下进行工程测量实习的学生。在这段时间的实习中,我充分发挥了自己的专业知识和实践能力,取得了一些成果。在此,我将对实习期间的工作和收获进行总结和汇报。
首先,在实习期间,我参与了一项道路工程的测量任务。通过实际操作,我熟悉了测量仪器的使用和校准,学会了测量道路线路和高程的方法。在测量过程中,我严格按照规定的测量精度和要求进行操作,确保了测量结果的准确性和可靠性。通过这次测量任务,我对道路工程的测量要求和方法有了更深入的认识。
其次,在实习期间,我还参与了一项建筑工程的测量任务。这项任务是测量一座高层建筑的立面和平面图。通过实际操作,我学会了使用全站仪进行立面和平面图的测量,并掌握了数据处理和图纸绘制的方法。在测量过程中,我注重细节,保证了测量结果的准确性和图纸的质量。通过这次测量任务,我对建筑工程测量的要求和技术有了更深入的了解。
此外,在实习期间,我还参与了一些土地测量和地形测量任务。通过这些任务,我学会了使用水准仪和经纬仪进行土地测量和地形测量,并掌握了数据处理和图像绘制的方法。这些经验使我对土地测量和地形测量的要求和技术有了更深入的认识。
通过这段时间的实习,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的实践能力和问题解决能力。我相信这些经验和能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
再次感谢您的悉心指导和支持!
此致
礼敬的导师
XXX
工程测量实习总结报告优秀 篇三
工程测量实习总结报告优秀范文
测量是一项实践性较强的工作。通过2周的野外和室内的实践操作,把书本上学的一部分理论知识和与实践相结合,以加深巩固和理解,明确建筑工程技术人员掌握工程测量技术的意义和重要性。
实习步骤
1. 水准测量:
(1)水准测量原理:
水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。
设水准测量的进行方
向为从a至b,a称为后视点,a为后视读数;b称为前视点,b称为前视读数。如果已知a点的高程ha,则b点的高程为: hb=ha+hab ha+a=hb+b ha=hb+a-bb点的高程也可以通过水准仪的视线高程hi来计算,即 hi=ha+a hb=hi-b
(2)水准测量的外业施测:
1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。
2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。 3)水准测量的检核
计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的'容许值,即6mm。
闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即 ,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。
2.碎步测量:
(1)碎步点的选择
碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。
(2)经纬仪测绘法
观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。 操作步骤如下:
1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿。
2)定向。找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。
3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。
4)观测。转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。
5)记录。将所测读数依次填入手簿。
6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。
7)展绘碎步点。
实习总结体会:
为期2周的测量实习终于要落下帷幕,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的. 同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识: 在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行,不过大多数时间都是上课的时间,大家还是很细心的来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。只到合格为止。 角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高,用的是j-2的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上,检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。
这次实习过程里我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,桥控网的测量等课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。