染雾语文手抄报图片简约又好看
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语文手抄报图片
语文手抄报内容：我真的很爱你
轻轻打开一扇窗，让温暖的阳光飞舞着飘进，让轻柔的风儿洗涤所有的尘埃。我满怀着憧憬，轻轻地，走近你，多想告诉你，我真的很爱你。
把你捧在手心里，读你。读到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲;读到了李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的骨气;读到了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈;读到了林黛玉“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的凄美;读到了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
不会忘记，那些落着缤纷秋叶的午后，有你陪着我度过。你通过一个又一个神奇美妙的故事，告诉我诚实、正义、乐于助人……，你让我正确区分好与坏，对与错。伴着你，片片落红幻化成软软的春泥，铺满了通幽曲径;颗颗明星变幻成相思的情意，笼罩了小桥流水。你教给我的，很多很多。我该怎样形容你?你是一位圣洁的天使，居住在文学的天堂，你用那些可爱的小精灵--文字，用你最美的装饰，上演着分分离离、豪情义气。灵动的你啊，为我展示了一幅浩浩荡荡的历史画卷，你用朵朵落花包含天下，用滴滴甘露看遍古今!
你像美丽的传说一样，千变万化。“盈盈一水间，脉脉不得语”是你的情思;“海日生残夜，江春入旧年”是你的感叹;“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是你的思乡;“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是你的友谊;“大江东去浪淘尽，千古风流人物”是你的豪气。
一杯散发着清香的茶，可以令人心旷神怡;一轮冉冉东升的红日，可以给人激励。而你，让我感悟了人生的真谛。多想告诉你--语文，我真的很爱你!
语文手抄报资料：高中语文答题技巧
轻轻打开一扇窗，让温暖的阳光飞舞着飘进，让轻柔的风儿洗涤所有的尘埃。我满怀着憧憬，轻轻地，走近你，多想告诉你，我真的很爱你。
把你捧在手心里，读你。读到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲;读到了李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的骨气;读到了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈;读到了林黛玉“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的凄美;读到了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
不会忘记，那些落着缤纷秋叶的午后，有你陪着我度过。你通过一个又一个神奇美妙的故事，告诉我诚实、正义、乐于助人……，你让我正确区分好与坏，对与错。伴着你，片片落红幻化成软软的春泥，铺满了通幽曲径;颗颗明星变幻成相思的情意，笼罩了小桥流水。你教给我的，很多很多。我该怎样形容你?你是一位圣洁的天使，居住在文学的天堂，你用那些可爱的小精灵--文字，用你最美的装饰，上演着分分离离、豪情义气。灵动的你啊，为我展示了一幅浩浩荡荡的历史画卷，你用朵朵落花包含天下，用滴滴甘露看遍古今!
你像美丽的传说一样，千变万化。“盈盈一水间，脉脉不得语”是你的情思;“海日生残夜，江春入旧年”是你的`感叹;“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是你的思乡;“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是你的友谊;“大江东去浪淘尽，千古风流人物”是你的豪气。
一杯散发着清香的茶，可以令人心旷神怡;一轮冉冉东升的红日，可以给人激励。而你，让我感悟了人生的真谛。多想告诉你--语文，我真的很爱你!
(5)古诗鉴赏表述：
这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。
表达方式：叙述、描写、抒情、议论。(说明)
语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。
修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。
表现手法：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
意象：作品中具体的人、物、景等。
思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。
特别注意：看题目，看注解，看作者等有效信息。(1)认真研读古诗的题目，有的题目实际上就是概括了诗的内容，或者给你理解诗歌提供了感情基调。(2)赏析诗句要注意用词的巧妙、修辞手法及运用的效果。(3)仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象及象征意味。(4)评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。(5)储备一些诗歌鉴赏中的常用术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。(6)有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量;注意时代对作家的影响;注意前后期风格变化大的作家(如李煜、李清照等)
OR.文学常识填空(2分)
答题技巧：(1)“一字不差”。(2)字迹一定要工整清楚。
13.名句名篇题(5分)
答题技巧：(1)“一字不差”。(2)字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。(3)若是任选两题之一填空的话，就选择最有把握的一题来填。
(五)现代文阅读(22分)(14-17题)
1、先通读全文，用铅笔标好段落序号，初步掌握全文意思。(如果有道多项选择题，先做该题，大致了解文章内容。)
2、第一遍速读全文，并用铅笔划出画龙点晴的句子、议论和抒情的语句、过渡连接作用的词句。(划错无关紧要，主要目的在于对文章有整体认识)(注意：如使用铅笔一定要轻轻的)
3、 再读14—17题题目，带着问题重读文章，并划出相应的词语、句子。
4、 根据划出的词语、句子进行解题。解题时要注意以下几点：
(1)回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;能在原文找到答案的尽量在原文找，不提倡自作聪明，勉强用自己的话概括。目前至少有一题可这样，往往是第一题，要一分不丢。实在要概括的题目也请注意分析题干及分值设置，推断得分点，找到原文中的出处，前后兼顾，整体把握。
(2)综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析;
(3)对应题旨与分数，分多个要点阐述。一般情况，4分题答案至少应有两点，6分题答案至少应有三点。高考不会给出超过2分的点。一道试题有两个问的，原则上依问顺序作答。
(4)一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都和标准答案较切近。如果弃文中的重要词句不用、完全用自己的话去回答，绝对是不可取的，那样的回答距标准答案都有一定的距离，有时甚至相距甚远。
(5)字迹工整，写满为止。
(6)千万不要一字不差地摘录原文，应该摘录运用关键词而非整句。
(六)文字表达(15分)(18-20题)
首先把近段时间所做的第六大题温习一遍，熟悉题型是答题关键;其次，看到新题型不要慌，慢慢读题，总能有收获。审题要仔细，条件要符合，形式要限制，内容要创新，前后要协调。
(1)语段压缩题
解题思路：首先抓住关键词、关键句找出文章的中心所在;(一般是有解释的或重复较多的。)再对应题干要求进行整理使之有条理。
(2)语句扩展题
答题技巧：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。
(3)句式仿写题
答题技巧：修辞一致，内容一致，句子结构一致。
(4)句式变换题
答题技巧：变短要先提炼出主干句，将之作为第一句，再将其它修饰语按顺序变为分句;变长要确定某句为主干句，再将其它短句按顺序变为修饰语。
(5)对联
答题技巧：短语结构相同，字数相同，内容一致，末字仄起平落。
(6)公益广告
答题技巧：字数一般10—30字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。
(7)手机短信
答题技巧：字数一般20—50字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。
(七)作文(60分,60分钟)(21题)：
1、审题(至少花5分钟，但原则上不能超过10 分钟)
(1)理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，注意观点中一定要出现话题。
(2)分析话题中词语之间的关系。一般有修饰关系、并列关系、无限制关系。
(3)根据话题中词语关系重新确定观点。若是修饰关
(4)若遇上新材料作文或漫画作文，要按考前辅导，将其转化成话题，然后作文。
(5)若是命题作文，一定不要自拟题目。
2、确定选材范围
根据自己的特点，确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、腐败、做人、人文等。尽量用自己最熟悉的材料。展开联想，打开思路;善用教材，注意正反;纵贯古今，横跨中外。分析材料，紧扣话题和论点。
3、确定文体
根据自己的特长选择哲理散文、杂文、议论文、记叙文、寓意小说等，不要刻意采用创新文体，否则东施效颦。尽量避免选择科幻小说、编故事、童话、寓言等弱智文体。我们最有把握的是议论文的“五段三分四环节”模型，请用好用活。自始至终，文体要鲜明。
4、 确定分论点
在草稿纸上列出总论点和三个以上分论点，分论点一定紧扣总论点，以体现思维严谨而有深度。
5、 拟写标题
切忌无标题或以话题为标题。可采用以下几种方法拟题：运用修辞拟题，引用俗语拟题，化用古语拟题，借用成语拟题，套用流行语拟题等。
6、 写好开头。
作文开头要吸引人(开门见山，直截了当;制造悬念，引人入胜;提出问题，引人注意)。切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，让改卷老师先入为主。
7、主体段落有层次
应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。自然段分得越自然，越显得你成熟老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。一般要求分成5—8段就可以了。
8、要写好每一段的首句
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
9、话题出现频率。话题在正文中要经常出现，以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。
10、要展示文采。多使用成语，多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法，多引用古诗词名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌词，多用短句避免长句。遣词造句要用情感。
11、内容要有时代感
切忌使用老掉牙的材料。应活用近几年发生的带时代感的材料，如奥运精神、印度洋海啸、十大感动中国、中日关系、连宋来访、创建和谐社会、二战胜利六十周年、学生减负、中美贸易纠纷等。
特别强调的是：不要触及敏感的政治事件，不谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不写早恋等敏感话题。
12、结尾。结尾要展示自己的文采，有韵味，有力量(总结全文，照应开头;画龙点睛，发人深省)。让改卷老师刮目相看。
13、字数
一定要写够数量或稍微超过30—80字才好。千万不要自作多情，超出作文格子;更不能不写足字数。
13、书写
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，虽好看，不易辨认也并不好。要写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字，以免妨碍辨认。切忌字作多情显书法。
14、错别字
高考作文每三个错别字扣一分，重复错别字不计数。
高中语文答题技巧五、检查策略
在做完考题后，一定要注意检查答卷，减少不合理失分。首先检查是否答完全卷，像前面所说的可能有暂时搁置的考题。任何一个题目都不能空白，空白就一分也不能得到，实在不能解答的题目最后应猜答，猜答也是解答。其次应检查答案是否符合题意。此外还要克服某些心理性原因造成的失分，如临交卷时凭一时感觉，轻易更改答案或圈去部分解题等。
